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题型:主观题-材料分析题 难度:0.65 引用次数:648 题号:7393224

当前,一些乡村仍存在留不住乡情、记不住乡愁,环境污染严重、自然生态退化等问题严重制约了乡村振兴。求治之道,莫先于正风俗。乡村振兴,乡风文明是保障。乡风习俗是一个地域的生活文化,是农村精神家园的底色。习近平指出:“乡村文明是中华民族文明史的主体,村庄是乡村文明的载体,耕读文明是我们的软实力,要保留乡村风貌,坚持传承文化。”我们要发挥传统文化在农村底蕴深厚、流传久远的优势,摒弃铺张浪费、厚葬薄养人情攀比等陈规陋习,倡导现代文明理念和生活方式,注重培育良好生活习惯和文明乡风推动传统文化创新性转化、创新性发展。


结合材料,运用“文化传承与创新”的相关知识,分析如何加强乡风文明建设。

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主观题-材料分析题 | 适中 (0.65)
名校
【推荐1】阅读材料,完成下列要求。

2021年2月20日,习近平总书记在党史学习教育动员大会上指出,在全党全社会集中开展党史学习教育,正当其时,十分必要。为庆祝中国共产党百年华诞,某校拟组织“党史进校因活动”。以下是某班学生摘录的部分关于开展“党史进校园活动”策划方案(节选)

★充分发挥课堂主渠道作用,在历史课、政治课中强化党的理论知识教育的内容。让广大学生了解党的光辉历程,学习党的优良品质,感悟党的奋斗精神,从中汲取智慧和前进的力量,争做党伟大事业的接班人。

★组织广大师生通过学习马克思主义经典著作,学习毛泽东、邓小平等老一辈革命家的重要论述,了解党的初心和使命,奋斗目标和远大理想,坚定理想信念。

★通过形式各样的学党史文化活动让广大学生了解共产党人在革命、建设和改革实践中形成的崇高品质、道德情操和精神风貌,培养学生传承爱国、勤俭、重教、友爱、尊老、礼貌、诚信、勇敢、宽人、克己等中华民族传统美德,进一步完善人格,促进自我成长。

★加强教育阵地建设,重视环境熏陶。定期组织学生到烈士陵园、革命纪念馆等爱国主义教育基地参观学习,开展网上签名寄语活动;制作反映党的知识和传统的宣传橱窗、宣传板和标语口号;播放爱国主义歌曲以及英雄模范人物事迹为主的电影或电视片,定期组织召开“学党史”主题团会、班会,举办党史相关征文、演讲、诗歌朗诵、知识竞赛等活动。


请结合材料,运用文化生活知识,分析该校开展“党史进校园活动”的系列举措对青年学生成长的积极作用。
2021-05-28更新 | 284次组卷
主观题-开放性试题 | 适中 (0.65)
名校
【推荐2】阅读材料,完成下列要求。

材料一 近年来,故宫博物院化身“网红”,让沉睡在博物院的优秀传统文化走出“宫门”,走进百娃生活,让“故宫活了”。自2018年起,故宫推出了《我在故宫修文物》《上新了·故宫》等电视综艺节目和文博类节目,将故宫的历史沉淀与文化意蕴以生动的形式呈现在观众面前。到2019年12月,故宫文创产品研发超1.1万件,文创产品收入在2018年达到15亿元。故宫还运用先进的科技手段,建立起一座“数字故宫”,让故宫文物以数字化的形式被公众所触碰。“故宫热”在全球掀起了一股中国风,让世界更多的人了解中国和中国文化。

材料二   2020年正值紫禁城建成600周年。然而,受突如其来的新冠肺炎疫情影响,故宫博物院也于1月25日起闭馆。2020年4月,故宫博物院决定进行网络直播,邀请大家一起“云游"安静的故宫,让观众在家就能感受故宫的美。仅4月5日上午的直播,各网络平台合计的播放量已破亿。隆宗门匾额上的箭头、文渊阁黑色琉璃瓦顶的寓意......各种典故说头,网友们听得津津有味,纷纷为这次直播活动点赞,更有海外网友前来打卡,字里行间溢出对祖国优秀传统文化满满的自豪与骄傲。


(1)结合材料一,运用文化生活知识,说明故宫博物院是怎么做到让“故宫活了”的?
(2)结合材料二,运用价值判断和价值选择的知识,说明2020年疫情期间故宫直播的正确性。
(3)请为号召人们了解故宫,推广故宫的传统文化写两句宣传标语。
2020-06-19更新 | 381次组卷
主观题-材料分析题 | 适中 (0.65)
真题

【推荐3】知识产权是指人们就其智力劳动成果所依法享有的专有权利。改革开放之初,很多外资企业对自己的权利能否受到保护心存疑虑。几十年过去,国外申请人在华申请发明专利累计超过177万件,年均增长11.24%。2001年中国对外支付知识产权使用费仅19亿美元,2017年已达286亿美元。2018年,我国全年境内外专利申请432.3万件,比上年增长16.9%。

近年来,我国知识产权保护力度不断加大,但抄袭、盗版、制假等现象仍时有发生。在改革开放40年的时间节点上,习近平主席在博鳌亚洲论坛2018年年会上把“加强知识产权保护”列为扩大开放的四大举措之一,我国重新组建国家知识产权局,出台《关于加强知识产权审判领域改革创新若干问题的意见》,专利法修正案(草案)提交全国人大审议……这些充分展示了我国保护知识产权、扩大对外开放的坚定决心。


结合上述材料,探究回答下列问题:
(1)从《经济生活》角度,阐述保护知识产权对促进开放发展的作用。
(2)有人说:“保护知识产权,既要完善立法,又要严格执行。”请从《政治生活》角度说明其中的道理。
(3)请你以“加强知识产权教育,增强知识产权观念”为主题给学校写一份建议书。
要求:①综合运用认识论和《文化生活》知识。②紧扣主题,理由充分,观点明确,合乎逻辑。③学科术语使用规范,字数在250字左右。
2019-06-10更新 | 1921次组卷
共计 平均难度:一般