改革开放以来,从“发展才是硬道理”到“科学发展观”的提出,从“国富”到“民富”的转变等,表明我们党对发展观、公平观的认识达到了一个新的高度。这主要表明
A.真理最基本的属性是客观性,真理与谬误有明确的界限 |
B.人们对事物的认识具有反复性的特点 |
C.人们对同一确定对象会产生不同的认识,真理不止一个 |
D.真理都是具体的,人们追求真理是一个永无止境的过程 |
更新时间:2019-11-06 15:48:37
|
相似题推荐
单选题-单题
|
适中
(0.65)
【推荐1】黑格尔说:“真理诚然是一个崇高的字眼,然而更是一桩崇高的业绩”。谁要是把自己标榜为真理和知识领域里的裁判官,他就会被神的笑声所覆灭。从中得出的结论有( )
①真理与谬误既对立又统一,谬误从反面推动真理的发展
②对每一个认识的个体来说,犯的错误越多,所获得的真理就越多
③只要找出所犯错误的原因,就发现了真理
④谬误在一定条件下可以转化为真理
①真理与谬误既对立又统一,谬误从反面推动真理的发展
②对每一个认识的个体来说,犯的错误越多,所获得的真理就越多
③只要找出所犯错误的原因,就发现了真理
④谬误在一定条件下可以转化为真理
A.②③ | B.①② | C.①④ | D.③④ |
您最近一年使用:0次
单选题-单题
|
适中
(0.65)
名校
【推荐2】 2019年7月11日,我国首台民营液体可重复使用火箭发动机“焦点1号”顺利完成全系统长程试车。此次全系统长程试车的圆满成功充分展现了该型发动机技术方案的合理性、先进性,探索了一条适用于商业航天的高可靠、低成本发动机研制之路。从认识论角度看,这表明( )
①实践是主观见之于客观的能动性活动 ②真理是客观的,真理面前人人平等
③实践是检验认识真理性的唯一标准 ④主客观条件的限制决定了认识具有反复性
①实践是主观见之于客观的能动性活动 ②真理是客观的,真理面前人人平等
③实践是检验认识真理性的唯一标准 ④主客观条件的限制决定了认识具有反复性
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
您最近一年使用:0次
单选题-单题
|
适中
(0.65)
名校
【推荐1】2018年3月21日,《深化党和国家机构改革方案》全文对外公布。改革方案亮相后,“计划生育”在这次机构改革中被去掉了,也引发了社会关注。专家称我国自“双独两孩”、“单独两孩”、“全面两孩”后,进一步完善生育政策,实施自主生育也是大势所趋。我国人口政策调整的哲学依据是
①人民群众是社会变革的主体 ②主观与客观具体的历史的统一
③改革是社会发展的强大动力 ④生产关系要适应生产力的发展
①人民群众是社会变革的主体 ②主观与客观具体的历史的统一
③改革是社会发展的强大动力 ④生产关系要适应生产力的发展
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
您最近一年使用:0次
单选题-单题
|
适中
(0.65)
名校
【推荐2】西红柿炒鸡蛋、芙蓉蛋、荷包蛋……鸡蛋,一直都是市民餐桌上一道不可或缺的美食。而近来与传统鸡蛋不一样的绿壳鸡蛋悄然上市,很多消费者认为绿壳鸡蛋营养价值高,有保健功效,贵点无所谓。但长期从事畜牧工作的相关负责人。他告诉记者,鸡蛋名称差异是由于蛋鸡饲养方式有区别或者鸡蛋在氨基酸等微量元素上有些差别,但总体来说,各品种鸡蛋的营养基本相同。对上述观点评述合理的是
①绿壳鸡蛋的客观属性影响了人们对鸡蛋的不同主观判断
②鸡蛋营养价值与蛋壳颜色无本质联系,不能臆造客观联系
③对绿壳鸡蛋营养价值的真理性认识是其价值实现的前提
④关于绿壳鸡蛋的观念佐证了感性层面的认识是不可靠的
①绿壳鸡蛋的客观属性影响了人们对鸡蛋的不同主观判断
②鸡蛋营养价值与蛋壳颜色无本质联系,不能臆造客观联系
③对绿壳鸡蛋营养价值的真理性认识是其价值实现的前提
④关于绿壳鸡蛋的观念佐证了感性层面的认识是不可靠的
A.①② | B.③④ | C.①③ | D.②④ |
您最近一年使用:0次
单选题-单题
|
适中
(0.65)
名校
【推荐1】1987年面对当时国内外经济形势,国家计委向中央提出《关于国际大循环经济发展战略的构想》,该构想促成了我国“沿海发展战略”,使经济运行由国内循环扩大到国际循环。1998年,亚洲金融危机为我国外向型经济模式敲响了警钟,我国首次提出“立足扩大国内需求,加快基础设施建设”的主张。2020年,面对当前严峻的国内外形势,要充分发挥国内超大规模市场优势,逐步形成以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。这体现了( )
①追求真理是一个从认识到实践再到认识的循环前进的过程
②真理是具体的有条件的,不断向前发展
③受主客观等多种条件限制,认识具有反复性
④实践是认识的目的,认识指导和推动实践发展
①追求真理是一个从认识到实践再到认识的循环前进的过程
②真理是具体的有条件的,不断向前发展
③受主客观等多种条件限制,认识具有反复性
④实践是认识的目的,认识指导和推动实践发展
A.①② | B.③④ | C.②④ | D.②③ |
您最近一年使用:0次
单选题-单题
|
适中
(0.65)
名校
【推荐2】林语堂说:“人生在世,幼时以为什么都不懂,大学时以为什么都懂,毕业后才知道什么都不懂,中年又以为什么都懂,到晚年才觉悟一切都不懂。”人在一生中思想上之所以会发生这样的变化,是因为( )
A.个人的认识具有反复性、上升性 | B.认识是一种圆圈式的循环运动 |
C.个人的认识具有客观性、无限性 | D.真理与谬误往往相向而行 |
您最近一年使用:0次
单选题-单题
|
适中
(0.65)
名校
【推荐1】下图表明在社会主义现代化建设过程中,“四个全面”战略布局逐步形成的过程。这一过程说明( )
①实践是认识的来源和发展的动力
②真理在发展中不断超越自身
③意识对改造客观世界有指导作用
④与时俱进是实事求是的目标和归宿
①实践是认识的来源和发展的动力
②真理在发展中不断超越自身
③意识对改造客观世界有指导作用
④与时俱进是实事求是的目标和归宿
A.①② | B.①④ | C.②④ | D.③④ |
您最近一年使用:0次
单选题-单题
|
适中
(0.65)
名校
【推荐2】随着经济社会的发展和生活教育水平的提高,《民法总则》将限制民事行为能力的未成年人的年龄下限标准由10周岁下调为8周岁。这体现了
①真理总是在发展中不断被推翻和超越
②任何真理都有自己适用的条件和范围
③在实践中检验和发展真理是无止境的
④认识运动是从认识到实践的上升过程
①真理总是在发展中不断被推翻和超越
②任何真理都有自己适用的条件和范围
③在实践中检验和发展真理是无止境的
④认识运动是从认识到实践的上升过程
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
您最近一年使用:0次