据新华社太原11月29日电教育部29日发布关于加强初中学业水平考试命题工作的意见,提出要取消初中学业水平考试大纲,严格依据义务教育课程标准命题,不得超标命题。
29日在山西省长治市举办的教育部新闻发布会上,教育部基础教育司司长吕玉刚说,取消初中学业水平考试大纲,目的是促进学生认真学好每一门课程,完成好国家规定的义务教育学业,切实做到学什么考什么,而不是考什么去教什么、去学什么。
意见提出,初中学业水平考试主要衡量学生达到国家规定学习要求的程度,兼顾学生毕业和升学需要。试题命制既要注重考查基础知识、基本技能,还要注重考查思维过程、创新意识和分析问题、解决问题的能力。结合不同学科特点,合理设置试题结构,减少机械记忆试题和客观性试题比例,提高探究性、开放性、综合性试题比例,积极探索跨学科命题。此外,意见还提出,各地要建立主观性试题“一题多评”制度和抽检复核制度,确保阅卷质量。
运用唯物史观的有关原理,分析教育部提出要取消初中学业水平考试大纲的原因。
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一切伟大的实践,都需要科学理论的正确指引。宣传思想文化工作事关党的前途命运,事关国家长治久安,事关民族凝聚力和向心力,必须以科学理论为指导,加强理论思维,总结好、运用好党关于新时代文化建设的思想理论成果,更好指引新时代新征程宣传思想文化工作。2023年10月7日至8日,全国宣传思想文化工作会议在北京召开。这次会议最重要的成果,就是正式提出和系统阐述习近平文化思想,在党的宣传思想文化事业发展史上具有里程碑意义。
文化兴国运兴,文化强民族强。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央把宣传思想文化工作摆在治国理政的重要位置,对宣传思想文化工作作出一系列重大决策部署,推动意识形态领域形势发生全局性、根本性转变。新时代党的创新理论深入人心,社会主义核心价值观广泛传播,中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展不断推进,文化事业和文化产业日益繁荣,网络生态持续向好,全党全国各族人民文化自信明显增强、精神面貌更加奋发昂扬,焕发出更为强烈的历史自觉和主动精神,正在信心百倍书写着新时代中国发展的伟大历史。
新时代新征程,世界百年未有之大变局加速演进,中华民族伟大复兴进入关键时期,战略机遇和风险挑战并存,宣传思想文化工作面临新形势新任务,必须要有新气象新作为。我们要深入学习贯彻习近平文化思想,更好担负起新的文化使命,锐意进取、守正创新、团结奋斗、扎实工作,一定能不断书
写社会主义文化强国建设新篇章、不断铸就中华文化新辉煌,为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴提供坚强思想保证、强大精神力量、有利文化条件。
(1)结合材料,运用历史唯物主义的知识,阐明我们党为什么要加强宣传思想文化工作。(2)结合材料,运用“文化传承与创新”的知识,谈谈该如何贯彻习近平文化思想以促进文化强国建设。
习近平新时代中国特色社会主义思想的形成,是党的十九大报告的最大亮点。
习近平新时代中国特色社会主义思想坚持把人民对美好生活的向往作为奋斗目标,始终为人民代言、为人民立言,体现了为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的使命担当。
文化建设要以新时代中国特色社会思想为指导,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,继承革命文化,发展社会主义先进文化。更好构筑中国精神、中国价值、中国力量,为中国特色社会主义提供源源不断的精神动力和道德滋养。把社会主义核心价值观带入社会发展各方面,转化为人们的情感认同和行为习惯。
(1)结合材料,运用“认识社会与价值选择”的有关知识,说明新时代中国特色社会主义思想为什么坚持把人民对美好生活的向往作为奋斗目标。
(2)结合材料,运用“发展中国特色社会主义文化”的有关知识,分析文化建设以新时代中国特色社会主义思想为指导的重要意义。
(3)请你就如何推动新时代中国特色社会主义思想深入人心提两条建议。
中华文明源远流长,纵贯5000多年,形成了以万物一体的宇宙观念、刚健有为的人文精神、天下为公的政治理想等为主要内涵的优秀传统文化。中华优秀传统文化表征着中华文明讲仁爱、重民本、守诚信等精神特质和发展形态。在世界文化体系中,中华文明地位突出,中华文化影响广泛,中华文明不仅是四大原生文明古国中唯一未曾中断且延续至今的文明形体,且在相当长的历史时期内一直是具有重要外溢影响的文化存在。
在中华优秀传统文化中,大量有关治国理政、经济管理、哲学宗教、社会伦理、道德修养、国际关系等方面的精髓要义,如治国之道、必先富民,礼法合治、德主刑辅,清廉从政、勤勉奉公等,至今仍给我们以深刻启示。
在世界文化激荡的洪流中,是壮大自己的文化力量,提升民族文化的影响,还是被文化洪流冲刷甚或遭受涤荡淹没之灾,对任何国家来说都是一场机遇和挑战并存的严峻考验。习近平总书记在主持中共中央政治局第三十九次集体学习时强调,中华优秀传统文化是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基。
(1)“中华优秀传统文化是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基。”请结合材料和所学的文化知识对此观点加以说明。
(2)作为我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基支撑,中华优秀传统文化应当也必须从历史深处走入当代社会。运用所学的历史唯物主义的知识,说明中华优秀传统文化怎样才能从历史深处走入当代社会。
【推荐1】【党和国家机构改革】
2018年3月22日,中共中央印发了《深化党和国家机构改革方案》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻执行。这是勇于担当、审时度势的重大决策。
步入新时代,党和国家机构设置和职能配置同统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局的要求还不完全适应,同实现国家治理体系和治理能力现代化的要求还不完全适应。一些领域党政机构重叠、职责交叉、权责脱节问题比较突出;一些政府机构设置和职责划分不够科学,职责缺位和效能不高问题凸显,政府职能转变还不到位;一些领域中央和地方机构职能上下一般粗,权责划分不尽合理……
把一些存在职能交叉、工作重合的党中央和国务院部门合并或合署办公,把一些工作归口由党中央进行统筹协调,摆正和理顺了党政关系,既有利于保证党的重大决策集中高效,又有利于政府工作方向正确,推进国家治理体系和治理能力现代化建设。
40年前改革开放的声声春雷,唤醒了一个时代的蓬勃生机;40年后机构改革的阵阵鼓点,更激发起奋进新时代的万丈豪情。
(1)运用唯物辩证法的相关知识,思考中共中央为什么会做出深化党和国家机构改革方案的重大决策?
(2)运用社会发展的基本规律的知识回答,深化党和国家机构改革对我国经济社会发展产生的影响?
随着信息化与经济社会的深度融合,利用个人信息侵扰群众生活的现象屡见不鲜,一些企业、机构甚至个人随意收集、违法获取、过度使用、非法买卖个人信息,侵扰人民群众生活安宁、危害人民群众生命健康和财产安全,个人信息保护成为广大人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题,出台专门的个人信息保护法也成为近年来社会各界最为强烈的立法呼声,如何保护好个人信息、如何构筑强有力的法律威慑、如何有效遏制违法违规侵害个人信息权益的行为,是立法亟待解决的问题。
经过三次审议,十三届全国人大常委会第三十次会议表决通过个人信息保护法,从2021年11月1日起,该法正式施行。个人信息保护法在囊括中华民族优秀道德传统和公序良俗的同时,也吸收了人类法治文明的优秀成果,它是中国的“历史”,也是中国的“未来”。
(1)结合材料,运用“文化发展的基本路径”的知识,谈谈个人信息保护法的制定带给我们的文化启示。
(2)结合材料,运用“社会历史发展的规律”的知识分析个人信息保护法的出台过程。
富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善,是社会主义核心价值观的基本内容,为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循。
材料一:诚信不仅是对个人道德涵养的基本要求,也是社会主义市场经济健康发展的道德基石。据统计,我国每年签订合同约40亿份,履约率约50%,每年企业因信用缺失导致的损失足以修建三条京沪高速铁路,其中因产品质量低劣、制假售假、合同欺作造成的损失达2000亿元。诚信缺失呼唤诚信的价值回归。有关专家指出,培育和践行以诚信为重要内容的核心价值观,提高人们的道德境界,可以为全面建成小康社会创造良好的社会文化环境。
(1)中国搞市场经济,最缺乏的不是资金、技术、人才,而是信用信誉。结合材料一,运用经济生活知识,说明企业必须追求诚信的依据。
(2)结合材料一,运用经济基础与上层建筑的关系原理,分析有关专家论断的正确性。
材料二 中华民族素有向善崇德、诚实守信的传统美德。Q市积极培育和践行以诚信为重要内容的社会主义核心价值观。注重学习宣传教育,营造浓厚氛围;充分发挥新闻媒体作用,运用微博、微信、微电影等新的传播手段,增强针对性和互动性;开展“诚信好公民”等评选活动,用身边榜样激励市民;发起‘日行一信、日行一善”文明实践活动,倡导市民每天讲诚信、做善事。社会主义核心价值观逐渐成为该市的精神坐标。
(3)结合材料二,运用文化生活知识,说明Q市是如何培育和践行以诚信为重要内容的社会主义核心价值观。
(4)有人认为:“培育和践行以诚信为重要内容的核心价值观应主要靠政府的落实,而不在于公民。”请分别运用《经济生活》和《政治生活》的知识,评析这一观点。
材料一:2013年1月18日,国家统计局公布了2012年主要经济数据,可谓“国家年报”。国家统计局还首次公布了近十年的基尼系数:
年份 | 2003 | 2004 | 2005 | 2006 | 2007 | 2008 | 2009 | 2010 | 2011 | 2012 |
基尼系数 | 0.479 | 0.473 | 0.485 | 0.487 | 0.484 | 0.491 | 0.490 | 0.481 | 0.477 | 0.474 |
注:基尼系数,按照联合国有关组织规定:若低于0.2表示收入绝对平均;0.2-0.3表示比较平均;0.3-0.4表示相对合理;0.4-0.5表示收入差距较大;0.6以上表示收入差距悬殊。经济学家们通常把0.4作为收入分配差距的“警戒线”。
材料二:改革开放以来,中国农村经历了三次改革与发展的“浪潮”:第一次是70年代末80年代初农村家庭联产承包责任制在全国范围内的推广。这场变革极大地激发了广大农民的生产积极性,农业生产连年增长,解决了绝大多数地区的温饱问题;第二次是80年代乡镇企业异军突起,通过“离土不离乡”的乡村工业化模式,转移了1亿多农村剩余劳动力。目前中国农村正面临改革与发展的第三次“浪潮”,即农村城镇化。
材料三:文化是民族的血脉,是人民的精神家园。全面建成小康社会,实现中华民族伟大复兴,要增强文化整体实力和竞争力。文化产业要坚持把社会效益放在首位、社会效益和经济效益相统一,推动文化事业全面繁荣、文化产业快速发展。时下,国际交流中,传统文化“中国元素”无所不在。“皮影剪纸灯笼花轿,亭台楼阁宝塔城堡,小桥流水小巷古道,国粹凤凰国宝熊猫……。”越来越多的中国企业在世界范围内进行投资时,也开始加入中国文化的元素:吉利汽车在法兰克福车展上用原汁原味的京剧脸谱做表演,吸引了大量的参观者驻足,取得了不菲的经济效益。
(1)概括材料一所反映的经济信息。并从《经济生活》角度分析怎样才能解决材料中所存在的问题?
(2)结合材料二,运用“社会发展规律”的知识,分析我国农村的三次“浪潮"。
(3)结合材料三,根据所学文化生活知识,分析“中国元素”在世界经济领域的影响不断增强的原因。
【推荐2】"敦,大也,煌,盛也”。历史上的敦煌郡,曾经辖有20万平方公里的广袤土地,是古代丝绸之路上经济财富的集散之地,是古代世界几大主要文明和宗教文化的汇流之地。而敦煌之大之盛,更多表现在敦煌文化开放包容、美美与共的精神气质,得益于“它面对欧亚大陆所有人类文明所表现出的宽容、亲合、慷慨,以及主动一主动的吸取和主动的融合。”
作为敦煌文化圣地,莫高窟的壁画、彩绘艺术忠实记录了中西文化交流的历程,具有不可估量的艺术价值和考古价值。常书鸿、段文杰、樊锦诗等几代莫高窟守护人,从青丝到白发,以实际行动诠释了“坚守大漠、甘于奉献、勇于担当、开拓进取”的莫高精神,受到社会各界的高度赞誉,敦煌研究院文物保护利用群体被中宣部授予“时代楷模”称号。
结合材料,回答下列问题:
(1)从《文化生活》角度,感悟敦煌文化的精神气质。
(2)运用历史唯物主义有关观点,分析中宣部授予敦煌研究院文物保护利用群体”时代楷模”称号的社会价值?
医改是世界性难题。地处福建内陆山区的三明市不断突破旧有利益樊篱和体制机制障碍,闯出了一条破解医改难题的新路子,贡献了中国新一轮医改进程中备受瞩目的地方样本。三明市人口少、经济体量小、退休人员比重较高,“未富先老”现象明显,医保基金曾经面临“穿底”风险。三明市医疗、医药体制长期存在的“顽疾”:药品和耗材价格虚高,百姓看病难、看病贵,医保基金浪费巨大、不堪重负。在巨大的压力下,2012年“三明医改”启动。通过9年的改革实践,三明市公立医院综合改革取得了一定成效,初步实现患者、医生、医院、财政(医保基金)等多方共赢。
(1)结合材料,运用寻觅社会的真谛的知识,说明三明市启动“三明医改”的理由。
(2)如今,三明市探索的“三医联动”等改革措施已经面向全国推广。请你为此提出两点方法论建议。