四川省南充市阆中中学2021-2022学年高二9月月考历史试题
四川
高二
阶段练习
2021-10-11
16次
整体难度：
适中
考查范围：
文化史（旧）、中国古代史 、国家制度与社会治理、文化交流与传播、政治史（旧）
四川省南充市阆中中学2021-2022学年高二9月月考历史试题
四川
高二
阶段练习
2021-10-11
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整体难度：
适中
考查范围：
文化史（旧）、中国古代史 、国家制度与社会治理、文化交流与传播、政治史（旧）
一、单选题 添加题型下试题
单选题-单题
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适中(0.65)
名校
1. 西周强调“统治者应以德裕民，明智驭民，才能据有天命，受享国祚。”孔子提出“以人为本”，建立了仁学或儒学。孟子在此基础上提出“民贵君轻”。这说明
| A．民本思想源于西周 | B．民本思想内涵随时代不断丰富 |
| C．孔子否定周代民本 | D．儒学思想根源于周代民主政治 |
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2021-01-11更新
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174次组卷
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2卷引用：四川省成都市蓉城名校联盟2020-2021学年高二上学期期末联考历史试题
单选题-单题
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适中(0.65)
名校
2. 在先秦儒家的相关文献里，“义”字被反复提及。孔子曰：“君子喻于义，小人喻于利。”孟子说：“无礼义，则天下乱。”荀子称：“故用国者，义立而王。”这表明先秦儒家
| A．反对百姓追求物质利益 | B．认为“义”是最高道德 |
| C．主张明辨社会等级界限 | D．重视社会道德的构建 |
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2021-02-24更新
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301次组卷
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6卷引用：四川省成都市2020-2021学年高二上学期期末考试历史试题
单选题-单题
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适中(0.65)
名校
3. 战国著名思想家韩非子说：“臣事君，子事父，妻事夫…此天下之常道也。”他还提倡“孝子不非其亲”。这反映了当时
| A．法家力主推行教化 | B．儒法思想逐渐融合 |
| C．儒学正统地位动摇 | D．三纲五常深入人心 |
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2021-06-19更新
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195次组卷
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3卷引用：四川省绵阳市2020-2021学年高二上学期期末考试历史试题
单选题-单题
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适中(0.65)
名校
4. 荀子提出，“天之生民，非为君也，天之立君，以为民也”；西汉初年，贾谊提出，国以民为安危，君以民为威侮，吏以民为贵贱，此之谓民无不为本也。”据此可知，二人
| A．坚持以民为本 | B．具有民主思想 | C．维护礼乐制度 | D．反对君主权威 |
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2021-06-19更新
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133次组卷
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3卷引用：四川省绵阳市2020-2021学年高二上学期期末考试历史试题
单选题-单题
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适中(0.65)
名校
5. 汉景帝时期，蜀郡太守文翁设立汉代第一所地方官学。汉武帝时期，地方官学逐步推广到全国范围。东汉时期，地方官学与地方私学蓬勃发展，出现“四海之内，学校如林”的现象。 汉代地方学校的发展
| A．延续了百家争鸣的局面 | B．促成了察举制度的实施 |
| C．有利于国家教化的下移 | D．反映了教育体系的定型 |
【知识点】 秦汉至隋唐时期的法律与教化解读
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2021-02-24更新
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365次组卷
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13卷引用：四川省成都市2020-2021学年高二上学期期末考试历史试题
四川省成都市2020-2021学年高二上学期期末考试历史试题四川省乐山沫若中学2020-2021学年高二下学期开学考试历史试题四川省内江市第六中学2020-2021学年高二下学期开学考试历史试题四川省绵阳市江油中学2020-2021学年高二3月月考历史试题2021-2022学年高二历史知识点专项专练（选择性必修1）-第8课中国古代的法治与教化（第2课时）四川省南充市阆中中学2021-2022学年高二9月月考历史试题四川省遂宁市射洪中学2021-2022学年高二上学期第一次月考历史试题四川省雅安中学2021-2022学年高二10月月考历史试题安徽省六安市新安中学2021-2022学年高二上学期期中考试历史试题四川省成都外国语学校2021-2022学年高二12月月考历史试题（已下线）2022年高考历史【热点·重点·难点】专练（新高考专用）-热点15当“村官”，你报名了吗？——基层社会治理第8课中国古代的法治与教化-2022-2023学年高二历史期中期末复习背记练（选择性必修一：国家制度与社会治理）山东智书·高中历史（选必1）第8课中国古代的法治与教化（学习讲义）
单选题-单题
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适中(0.65)
名校
6. 新莽末年，刘秀雄踞一方却退迟不愿称帝，后假借《河图赤伏符》，“发兵捕不道，卯金修德为天子”，登基于“千秋亭”，建立东汉政权。刘秀假借《河图赤伏符》登基，表明他
| A．旨在为“受命于天”制造舆论 | B．倡导阴阳家的思想学说 |
| C．意识到儒学独尊地位遭到动摇 | D．试图不断强化君主专制 |
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2021-01-11更新
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139次组卷
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4卷引用：四川省成都市蓉城名校联盟2020-2021学年高二上学期期末联考历史试题
单选题-单题
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适中(0.65)
名校
7. 历史学家吕思勉在《中国通史》中写道：“当战国时代，百家并起，而秦是用商鞅而强国，用李斯而得天下的。汉初，最急切的要求，便是休养生息，黄老清静无为之学，当然要重见于时。”该论述意在说明
| A．秦国利用法家思想统一天下 | B．汉代利用黄老之学恢复经济 |
| C．儒家思想不能适应时代需要 | D．治国方略应与国情有机结合 |
【知识点】 焚书坑儒的批判和黄老之学解读
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2021-06-19更新
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375次组卷
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6卷引用：四川省绵阳市2020-2021学年高二上学期期末考试历史试题
单选题-单题
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较难(0.4)
名校
8. 首先是魏晋时期文人向往清静无为、回归自然；另一方面是汉末形成的“处士横议”之风，在魏晋之际演变为清议，并内化为文士的一种生活方式。影响魏晋士人言行的主要因素是
| A．儒家思想的重陶 | B．佛教思想的传入 |
| C．社会动荡的刺激 | D．统治者的提倡 |
【知识点】 东晋的兴亡与士族的兴盛解读
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2021-06-19更新
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1758次组卷
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22卷引用：四川省绵阳市2020-2021学年高二上学期期末考试历史试题
四川省绵阳市2020-2021学年高二上学期期末考试历史试题2021-2022学年高一中外历史纲要上册课后培优练（统编版）-第5课三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融2021-2022学年高一中外历史纲要上册课后培优练（统编版）-第二单元三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展（单元培优）2022年高考历史一轮复习专项训练（中外历史纲要上）-第5课三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融2021-2022学年高一中外历史纲要上册尖子生同步培优题典（统编版）-第5课三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融2021-2022学年高一历史同步单元AB卷（中外历史刚要上）-第二单元三国两晋南北朝的政权更迭与隋唐统一多民族封建国家的发展（A基础过关卷）【必刷题】2021-2022学年高一历史同步练习（中外历史纲要上）-第5课三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融四川省南充市阆中中学2021-2022学年高二9月月考历史试题山东省临沂市莒南第二中学2021-2022学年高一10月月考历史试题湖南省长沙市雅礼中学2021-2022学年高一10月月考历史试题山西省吕梁市柳林县2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题云南省曲靖市罗平县第二中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题黑龙江省大庆市东风中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题山东省威海乳山市银滩高级中学2021-2022学年高一12月月考历史试题四川省绵阳市盐亭中学2021-2022学年高二下学期开学考试历史试题广东省江门市第二中学2021-2022学年高一上学期第二次考试历史试题黑龙江省七台河市勃利县高级中学2021-2022学年高一上学期期末历史试题辽宁省本溪市本溪县高级中学2021-2022学年高一6月月考历史试题河北省邯郸市大名县第一中学2021-2022学年高二6月月考历史试题（已下线）新疆乌鲁木齐市第三十六中学2022-2023学年高二下学期期末考试历史试题江苏省盐城市响水中学2023-2024学年高一10月月考历史试题河北省石家庄市正定县河北正中实验中学2024届高三上学期月考（一）历史试题
单选题-单题
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适中(0.65)
名校
9. 据北魏农书《齐民要术》记载：“耕田的时机必须干湿得当，既不能太干燥，也不能太潮湿：耕田的深度也应根据实际情况而定。…良田宜种晚，薄田宜种早；山田种强苗，以避风霜；泽田种弱苗，以求华实。”这一记载体现
| A．重农抑商思想 | B．辩证法思想 |
| C．工商皆本思想 | D．经世致用思想 |
【知识点】 农业
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118次组卷
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3卷引用：四川省成都市蓉城名校联盟2020-2021学年高二上学期期末联考历史试题
