山东省济宁市2021-2022学年高二下学期期末考试历史试题
山东
高二
期末
2022-07-16
213次
整体难度:
适中
考查范围:
中国古代史 、国家制度与社会治理、文化史(旧)、经济史(旧)、文化交流与传播
山东省济宁市2021-2022学年高二下学期期末考试历史试题
山东
高二
期末
2022-07-16
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整体难度:
适中
考查范围:
中国古代史 、国家制度与社会治理、文化史(旧)、经济史(旧)、文化交流与传播
一、单选题 添加题型下试题
单选题-单题
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适中(0.65)
1. 在《尚书·牧誓》中,武王不仅多次自称“西土之人”,也不避讳周人与“西戎”的民族渊源,而且还特别强调伐纣也得到了“庸、蜀、羌”等少数民族的有力支持。武王的这一做法旨在( )
A.塑造天下共拥的新政治形象 | B.宣扬民族平等的政治理念 |
C.巩固分封制形成的统治秩序 | D.营造武力伐纣的舆论氛围 |
【知识点】 商朝的统治及文化遗存 解读
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2022-07-15更新
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193次组卷
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5卷引用:山东省济宁市2021-2022学年高二下学期期末考试历史试题
山东省济宁市2021-2022学年高二下学期期末考试历史试题(已下线)单元复习01从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固【过习题】-2022-2023学年高一历史单元复习过过过(统编版·中外历史纲要上)山东省济宁市微山县第二中学2022-2023学年高二下学期第三次月考历史试题山东省菏泽市成武第一中学2022-2023学年高二下学期期末仿真考历史试题广东省深圳市致理中学2023-2024学年高一10月月考历史试题
单选题-单题
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适中(0.65)
2. 孟子对井田制曾这样描述:“方里而井,井九百亩,其中为公田。八家皆私百亩,同养公田,公事毕,然后敢治私事,所以别野人也。”孟子对井田制的这一描述( )
A.顺应土地私有的潮流 | B.旨在明确井田的性质 |
C.意在抵制私田的扩张 | D.带有理想主义的色彩 |
【知识点】 商周时期的农业、土地制度及手工业解读
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112次组卷
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2卷引用:山东省济宁市2021-2022学年高二下学期期末考试历史试题
单选题-单题
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适中(0.65)
名校
3. 某校历史兴趣小组在研究“曲沃代翼”的过程中,梳理了曲沃一脉与晋国翼城一脉的国君对比(如图)。
由图信息可知当时( )
由图信息可知当时( )
A.礼崩乐坏局面拉开序幕 | B.传统政治秩序受到冲击 |
C.分封宗法体制趋于崩溃 | D.周王共主地位发生动摇 |
【知识点】 王室衰微和“春秋五霸”解读
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123次组卷
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6卷引用:山东省济宁市2021-2022学年高二下学期期末考试历史试题
单选题-单题
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适中(0.65)
名校
4. 据史料记载,始皇三十七年(公元前210年)东巡刻石提出了“义”的规范:“有子而嫁,倍死不贞。防隔内外,禁止淫泆,男女絜诚。夫为寄豭,杀之无罪,男秉义程。妻为逃嫁,子不得母,咸化廉清”。这种“义”的规范本质意图在于( )
A.凸显专制皇权的政治功绩 | B.巩固儒家倡导的等级秩序 |
C.践行天下一家的文化认同 | D.落实家庭伦理的具有要求 |
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2022-07-15更新
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377次组卷
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11卷引用:山东省济宁市2021-2022学年高二下学期期末考试历史试题
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单选题-单题
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适中(0.65)
5. 汉代遣使循行制度
汉代这一制度的实施( )
时间 | 遣使循行事例 | 史料来源 |
武帝时期 | 河内失火,延烧千余家,上使(黯)往视之 | 《汉书·汲黯传》 |
元狩三年 | 遣谒者劝有水灾郡种宿麦,举吏民能假贷贫民者以名闻 | 《汉书·武帝纪》 |
元鼎四年 | 博士徐偃使行风俗,偃矫制,使胶东、鲁国鼓铸盐铁 | 《汉书·终军传》 |
鸿嘉元年 | 方春生长时,临遣谏大夫理等举三辅、三河、弘农冤狱 | 《汉书·成帝纪》 |
A.弥补了政府监察体系的不足 | B.促进了国家治理效能的提升 |
C.保障了基层管理的有序运转 | D.加强了中央对地方有效控制 |
【知识点】 历代基层组织形态与基层社会治理解读
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287次组卷
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6卷引用:山东省济宁市2021-2022学年高二下学期期末考试历史试题
山东省济宁市2021-2022学年高二下学期期末考试历史试题(已下线)单元复习01从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固【过习题】-2022-2023学年高一历史单元复习过过过(统编版·中外历史纲要上)(已下线)第六单元基层治理与社会保障(单元综测)-2022-2023学年高中历史选必一同步练测第六单元基层治理与社会保障(单元复习好卷)-2022-2023学年高二历史同步精品课堂(选择性必修1)山东省济宁市微山县第二中学2022-2023学年高二下学期第三次月考历史试题广东省深圳市致理中学2023-2024学年高一10月月考历史试题
单选题-单题
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适中(0.65)
名校
6. “出塞”是汉唐诗书中常见的字句,是指向中原以西、以北的少数民族地区的相关交通活动,如“张骞出塞”是从关中出发,一路至于西域。而战国时期秦国的“出塞”多为东行,由关中平原而东进。汉唐与战国时期“出塞”指意不同源于( )
A.政治形态的变迁 | B.交通路线的开拓 | C.统一市场的形成 | D.华夏认同的发展 |
【知识点】 春秋战国的改革与变法活动解读
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243次组卷
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9卷引用:山东省济宁市2021-2022学年高二下学期期末考试历史试题
山东省济宁市2021-2022学年高二下学期期末考试历史试题第2课诸侯纷争与变法运动(分层作业)-【上好课】2022-2023学年高一历史同步备课系列(中外历史纲要上)湖南省岳阳市2022-2023学年高二上学期期中考试历史试题江西省南昌市南昌县莲塘第一中学2022-2023学年高二上学期期末考试历史试题山东省济宁市微山县第二中学2022-2023学年高二下学期第三次月考历史试题四川省凉山州2022-2023学年高二下学期期末考试历史试题山东省菏泽市成武第一中学2022-2023学年高二下学期期末仿真考历史试题湖南省岳阳市岳阳县第一中学2022-2023学年高二上学期期中考试历史试题【好题汇编】专题03 民族关系与国家关系(4大核心考点+70道高频考题)
单选题-单题
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适中(0.65)
名校
7. 六朝时期,南朝士人对山水的诠释与前人有很大不同,他们将纵情山水作为全身避祸的最佳途径,从而促成了以“朝隐”为核心的隐逸文化与宣扬自然无为的玄学和鼓吹出世思想的佛教的有机结合。这一文化现象反映出( )
A.三教合一理论体系的形成 | B.儒家思想正统地位的动摇 |
C.南朝土人自我意识的觉醒 | D.南北民族文化的交流发展 |
【知识点】 儒学、道教、佛教的发展 解读
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174次组卷
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4卷引用:山东省济宁市2021-2022学年高二下学期期末考试历史试题
单选题-单题
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适中(0.65)
名校
8. 图是《魏书》中记载的有关北魏孝文帝的两则言论。
据此推知,上述言论旨在( )
言论一:伊洛中区,均天下所据,陛下制御华夏,辑平九服,苍生闻此,应当大庆。 言论二:联欲从此通渠于洛,南伐之日,何容不从此入洛,从洛入河,从河入汴,从汴入清,以至于淮?下船而战,犹开户而斗,此乃军国之大计。 |
A.发挥中原的漕运优越 | B.加速政权封建化进程 |
C.减轻迁都洛阳的压力 | D.为统一南方创造条件 |
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164次组卷
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4卷引用:山东省济宁市2021-2022学年高二下学期期末考试历史试题