第12课辽宋夏金元的文化-高中历史统编版纲要上同步测试题
全国
高一
课后作业
2022-09-05
33次
整体难度:
适中
考查范围:
中国古代史 、文化史(旧)、经济史(旧)
一、单选题 添加题型下试题
A.开明的对外政策促使文化兼容并蓄 | B.理学形成促进人们对人生韵味的追求 |
C.商品经济发展使社会生活丰富多彩 | D.文学艺术世俗化促使审美优雅化 |
A.造纸术的革新 | B.雕版印刷的应用 |
C.抄书人数的增多 | D.科举取士的需要 |
A.合理调节物质生产与利益分配 | B.追求财富与道德伦理相互统一 |
C.鼓励商业发展重新树立义利观 | D.主张存天理灭人欲维护封建伦理 |
【知识点】 北宋五子、朱熹的思想解读
A.缺少富有哲理的思辨性 | B.未能摆脱传统儒学的桎梏 |
C.丧失改造社会的使命感 | D.难以实现理论与实践结合 |
A.“人人皆可以为尧舜。” | B.“致知在格物,物格而后知至。” |
C.“人心私欲,故危殆。道心天理,故精微。” | D.“意之本体便是知,意之所在便是物。” |
【知识点】 北宋五子、朱熹的思想解读
A.官僚集团内部矛盾激化 | B.士大夫有效制约了皇权 |
C.宋朝的文官政治较发达 | D.尊师重道成为主流思想 |
【知识点】 北宋五子、朱熹的思想解读 儒学的复兴 解读
A.注重演绎历史故事 | B.达到古代戏曲的高峰 |
C.呈现世俗化、娱乐化趋势 | D.具有伦理教化功能 |
A.认为道义与功利相互排斥 | B.倡导义利统一的经国方案 |
C.具有一定的民主启蒙色彩 | D.反对儒学吸收佛道的思想 |
【知识点】 宋明理学的影响、评价解读
A.主张天理与人欲并存 | B.强调理学地位未得到认同 |
C.宣扬仁义和功利对立 | D.符合官方意识形态的要求 |
【知识点】 宋明理学的影响、评价解读
A.维护等级秩序 | B.宣扬儒家伦理 | C.研习儒经义理 | D.对抗佛道冲击 |
A.对外实行海禁政策 | B.对外贸易受到监管 |
C.朝贡贸易体制废弛 | D.沿海商帮违法贸易 |
【知识点】 官府控制下的对外贸易解读
A.政府主导的娱乐方式开始改变 | B.女性地位逐渐得到提高 |
C.社会价值观念发生根本性变化 | D.市民娱乐需求不断扩大 |
A.深受朱熹理学思想影响 | B.以复古为政治追求目标 |
C.以传播儒家经典为宗旨 | D.承载朝廷教化百姓职责 |
【知识点】 宋明理学的影响、评价解读
A.理学的世俗化与传承 | B.社会重学风气浓厚 |
C.开明开放的时代风范 | D.人与万事万物皆同理 |
A.古代中国科技重道德轻技术 | B.科技与理学有共通之处 |
C.传统科技注重理论规律探索 | D.完整的科学体系已形成 |
【知识点】 北宋五子、朱熹的思想解读
二、材料分析题 添加题型下试题
材料一 宋代,一个以拥有土地为特征的地主阶级——特别是中小地主阶层发展壮大起来,这些人经济地位提高,物质生活优裕,对文化的要求高......由于土地制度的变化,宋元时期的文化结构发生了较大变化,整个社会的文化素质提高了。
材料二 宋元商业的发展,推动了城市经济的发展。从《东京梦华录》中,可以看到这时期城市繁荣的梗概。它使宋元社会的许多方面增加了新因素。
(1)根据材料一、二,分析宋元文化繁荣的原因。
(2)请结合宋代的史实,说明经济、政治的变化导致“宋元时期的文化结构发生了较大变化”。
材料 不返本开新,不接续源头活水,综合创新便会食多不化,推陈出新就会迷失方向;不综合创新,不引进众家异说和外来文明,返本开新便会泥古不化,推陈出新就会乏力苍白;不推陈出新,不致力于内部创造,返本开新就会徒说空话,综合创新也会主体不明。因此,“三新”之说相辅相成,相得益彰,则儒学的继承与创新庶几可以顺利进行。
——牟钟鉴《儒学继承与创新的三种途径》
(1)依据材料并结合所学,指出北宋前期儒学面临的危机。
(2)依据材料并结合所学,分析宋代理学家为重振儒学是如何“推陈出新”的?
【知识点】 北宋五子、朱熹的思想解读
试卷分析
试卷题型(共 17题)
试卷难度
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.65 | 儒学的复兴 | 单题 |
2 | 0.4 | 印刷术 | 单题 |
3 | 0.65 | 北宋五子、朱熹的思想 | 单题 |
4 | 0.65 | 儒学的复兴 | 单题 |
5 | 0.4 | 北宋五子、朱熹的思想 | 单题 |
6 | 0.65 | 北宋五子、朱熹的思想 儒学的复兴 | 单题 |
7 | 0.85 | 元曲 | 单题 |
8 | 0.4 | 宋明理学的影响、评价 | 单题 |
9 | 0.65 | 宋明理学的影响、评价 | 单题 |
10 | 0.65 | 儒学的复兴 | 单题 |
11 | 0.65 | 官府控制下的对外贸易 | 单题 |
12 | 0.65 | 宋元文学艺术 | 单题 |
13 | 0.65 | 宋明理学的影响、评价 | 单题 |
14 | 0.65 | 儒学的复兴 | 单题 |
15 | 0.4 | 北宋五子、朱熹的思想 | 单题 |
二、材料分析题 | |||
16 | 0.85 | 宋元文学艺术 | |
17 | 0.65 | 北宋五子、朱熹的思想 |