贵州省六盘水市盘州市聚道高中2023届高三上学期第一次月考历史试题
贵州
高三
阶段练习
2022-09-28
113次
整体难度：
较难
考查范围：
中国古代史 、政治史（旧）、国家制度与社会治理、中国近现代史 、世界史 、史学热点
一、单选题 添加题型下试题
| A．礼乐制度维系了殷周世道人心 | B．宗法制保证了周天子天下共主地位 |
| C．分封制解决了贵族之间的矛盾 | D．嫡长继承制利于稳定社会统治秩序 |
【知识点】 宗法制
| A．中央集权和地方分权制的相结合 | B．分封制加速瓦解和集权趋势日益加强 |
| C．贵族政治向官僚政治转变的完成 | D．分封制保证了中央对封国的集权控制 |
【知识点】 春秋战国的改革与变法活动解读
| 出处 | 记载内容 |
| 《汉书·百官公卿表》 | 御史大夫，秦官，位上卿，银印青绶，掌副丞相。在殿中兰台，掌图籍秘书，外督部刺史，内领侍御史员十五人，受公卿奏事，举劾按章 |
| 《汉书·高帝纪》 | 典正法度，以职相参；总领百官，以职相监临 |
| 《汉书·朱博传》 | 御史大夫昌（周昌）下相国，相国绑侯何（萧何）下诸侯王；御史中执法下郡守 |
| A．成为独立的监察机构长官 | B．尚未设处理公务的固定场所 |
| C．机构具有完整性和系统性 | D．监察权和行政权有一定交叉 |
【知识点】 监察与谏议解读 秦汉至魏晋时期的官员选拔与管理解读
| A．推动了社会阶层的流动 | B．促使士人对选官有理性的认识 |
| C．提高了官员的文化素质 | D．导致士人的心理竞争压力较大 |
【知识点】 隋唐至两宋时期的官员选拔与管理解读
| A．明确了各级职责提高行政效率 | B．表明中央政府开始垂直管理地方 |
| C．利于加强中央集权以稳定统治 | D．健全和完善了地方权力组织架构 |
| A．得益于中央中枢机构的调整 | B．利于清代国家版图的奠定 |
| C．有效地解决了清初边患问题 | D．出于满汉文化的相互借鉴 |
| A．鸦片战争是内外因素共同作用的结果 | B．中国闭关锁国是战争爆发根源 |
| C．鸦片贸易捍卫了英国自由贸易的原则 | D．清政府近代外交意识十分淡薄 |
【知识点】 19世纪中期的世界与中国（鸦片战争背景）解读
| A．试图操纵和利用反帝势力 | B．沦为列强统治中国的工具 |
| C．积极缓和尖锐的民族矛盾 | D．谋求联合绞杀义和团运动 |
| A．时代变革引起社会阶层的变动 | B．革命潜伏着失败的危机 |
| C．封建军阀影响民主政治的发展 | D．政党政治趋于成熟稳定 |
| 时间 | 租界情况 |
| 1917年 | 中国对德奥宣战后，天津、汉口租界被收回 |
| 1924年 | 苏联宣布放弃原俄国在华租界 |
| 1927年1月3日 | 国民政府收回汉口英国租界 |
| 1927年1月10日 | 国民政府收回九江英国租界 |
| 1929年11月11日 | 国民政府收回镇江英国租界 |
| 1945年中国抗日战争胜利后 | 国民政府宣布收回所有的在华租界和租借地 |
| A．清政府善于利用国际形势维护主权 | B．国民革命驱逐了外国侵华势力 |
| C．中国政府和人民主权意识不断提高 | D．西方列强之间的矛盾日益加剧 |
| A．顺应了新民主主义革命的要求 | B．适应了社会主义革命形势需要 |
| C．助长了大革命时期的“右”倾错误 | D．全面贯彻了党的民主革命纲领 |
| A．揭露日军所犯罪行 | B．呼吁国共合作抗日 |
| C．强调中日国力悬殊 | D．坚定抗战胜利信心 |
| A．提升人民解放军的城市管理能力 | B．为新中国的成立奠定物质基础 |
| C．创造城市稳定和发展的基本条件 | D．进行建立人民政权的初步尝试 |
【知识点】 新民主主义革命的胜利及意义解读
| A．有利于社会主义民主的发展 | B．拓展了文学创作的新领域 |
| C．消除了“左”倾错误思想的影响 | D．促进了国家宪法的不断完善 |
【知识点】 《中华人民共和国宪法》的颁布解读
| A．外交政策进行了根本性的调整 | B．缓和了同周边国家的矛盾 |
| C．实行多边外交以适应国家发展 | D．拉开了与西方往来的序幕 |
【知识点】 新时期中国外交政策的调整解读
| A．大陆对台政策体现出“以民为本”的理念 | B．实现台海合作是解决台湾问题唯一途径 |
| C．大陆承诺不以武力的方式解决台湾问题 | D．争取岛内民心是实现祖国统一关键因素 |
【知识点】 海峡两岸关系的发展解读 “一国两制”与祖国统一大业 解读
| A．旨在借助公共活动提高城邦的凝聚力 | B．易造成雅典城邦权力的滥用 |
| C．体现了雅典民主运作方式的公开透明 | D．利于消除雅典城邦各种矛盾 |
| A．存在性别歧视的内容已被消除 | B．对妇女立法问题作出有益探索 |
| C．具有兼顾各个群体利益的特点 | D．注重协调公共利益与个人利益 |
【知识点】 公民法、万民法
| A．政治制度存在巨大的缺陷 | B．贯彻了分权与制衡的基本原则 |
| C．政治势力各方力量的博弈 | D．两党所代表根本利益的一致性 |
| 国别 | 走上资本主义道路的时间和方式 |
| 英国 | 1640年爆发革命，1689年颁布《权利法案》，成为君主立宪制国家 |
| 美国 | 1775年，独立战争开始，1783年获得英国承认，1787年颁布宪法 |
| 法国 | 1789年，攻占巴士底藏，1875年颁布《法兰西第三共和国宪法》 |
| 德国 | 1864~1871年，三次王朝战争，统一国家，颁布《德意志帝国宪法》，实行君主立宪制 |
| A．萌芽于产业革命 | B．打破了欧美各国家力量的均衡 |
| C．确立形式多样化 | D．结束了欧洲长期政治分裂局面 |
【知识点】 西方资本主义政治制度的产生与发展解读
| A．公职人员保持人民公仆本色 | B．维护了广大民众的根本利益 |
| C．防止了公职人员的贪腐行为 | D．降低了国家运行和管理成本 |
【知识点】 巴黎公社爆发的背景、过程和措施解读
| A．认为发动社会主义革命具有紧迫性 | B．凝聚并发挥了全党的政治智慧 |
| C．明确了俄国革命的主要任务和方式 | D．在理论和实践上创新俄国道路 |
| A．“冷战”中心从欧洲转向亚太地区 | B．西欧国家谋求独立自主的外交 |
| C．以美国为首的西方阵营趋于瓦解 | D．国家利益使美欧间矛盾公开化 |
【知识点】 冷战的发展与多极力量的成长
| A．世界各国面临着诸多共同挑战 | B．美国霸权思想遭到国际社会抵制 |
| C．和平与发展已经成为世界主流 | D．世界格局多极化趋势加强的原因 |
二、材料分析题 添加题型下试题
材料一 从洪武到永乐年间、明朝外事机构逐步建立和完善、主要由礼部主客司管理、洪武十三年（1380）明太祖设立行人司、洪武十三年明太祖设立行人司，职专奉节奉使之事。尽管礼部主客司是总管外事的机构、但是其他机构仍然是各司其职、互不统属、由于财物最终送交内府掌管、也给宦官参与出使提供了可能，因而出访外交使节主要有三类：朝臣、行人、宦官。明朝外交使节的选拔是非常慎重的，在程序上、一般是由礼部先拟定大政的名单、然后按照仪制或惯例向皇常提出奏议、并推荐人选，通过朝臣的商议，最终由皇常来确定人选、并择日出使。
——摘编自滕淋《明朝外交使节》
材料二 第二次鸦片战争后，外国公使大量进驻北京，清政府同西方的交往日益增加。由于对国际形势的无知、给中国对外交往带来了种种弊端、派遣使节加强对西方的了解，已成为清政府的当务之急。清政府派驻的对外使节分为五类：观光性使节、屈辱性使节、常驻性使节、礼仪性使节、考察性使节。清政府在遴选使节时、最初只是要求使节才识兼备、洞悉夷情即可，随着国际交往的加深，逐渐要求使节还得拥有一定外交专业技能。那些士大夫和熟悉西方的洋务人员成为清政府遴选使节的重要来源、置学堂、建机构、游历见习、留学成为清政府培养外交使节的重要途径。
——摘编自张勇《晚清外交使节的遴选》
(1)根据材料一并结合所学知识，概括明朝选派外交使节的特点。
(2)根据材料二并结合所学知识，指出晚清遴选外交使节的背景和影响。
(3)根据材料一、二并结合所学知识，说明影响明清政府派遣外交使节的主要因素。
【知识点】 第二次鸦片战争的结果和影响解读 对外交往
材料一 1782年，美国法国移民克雷夫科尔主张来自西北欧的各个民族通过混血和抛弃祖先的语言与风俗习惯而融化成一个新的民族。在熔炉理论影响下，美国在第一次世界大战时挑起了“美国化运动”。当时要求外来移民学英语，放弃原有文化，完全接受美国的价值观和生活方式。随着工业化的推进，维护移民的权利也成为美国吸引和稳定外来移民、发展经济的一项重要政策，主张不同价值观的共存、把少数族裔的生活方式看成是合法的，多元文化主义也由此产生。现今美因的印第安人虽有保留地制度，但其自治权仍得不到有效保障，贫困率也是全国平均水平的两倍。英国主流社会对印第安文化的压制和同化思想根深蒂固，少数族裔在经济上不能同工同酬，政治上待遇不平等，在工作、移民、教育及居住等方面的歧视比比皆是。虽然美国在一定程度上进行了“族群归类“和“种族识别”、但是宪法不承认民族的群体权利，仍是以公民权代之。
——摘编自雷抓炳装圣愚《如何看仲英国等西方国家的民族政策和民旗关用》
材料二 中国共产党历来重视民族问题，在抗战时期便提出要依据民族平等原则“建立蒙、回民族的自治区”。1947年，经中共中央批准建立第一个自治区——内蒙古自治区。新中国成立后先后又成立了新疆维吾尔自治区、广西壮族自治区、宁夏回族自治区和西藏自治区。1984年，《中华人民共和国民族区域自治法》正式颁布，民族区域自治制度被确定为我国一项基本政治制度。为了加快西部地区和民族自治地方的发展，中国政府于2000年开始实施西部大开发战略，全国5个自治区、27个自治州被纳入西部大开发范围。——据中华人民共和国国务院新闻办《中国的民族区域自治》白皮书（2005年2月）整理
(1)根据材料一、二并结合所学知识，比较中美两国对待民族群体的差异及其原因。
(2)根据材料二并结合所学知识，说明我国民族区域自治制度的优越性。
三、论述题 添加题型下试题
材料 不能否认的是，作为第二次世界大战这场反法西斯正义战争的产物，雅尔塔体系反映了二战以后的世界现实，在国际关系史上，雅尔塔体系是继威斯特伐利亚体系、维也纳体系、凡尔赛—华盛顿体系之后对世界和平与战争状况有着重大影响的国际体系。从雅尔塔体系的建立背景和内容来看，该体系同样具有大国强权政治的深深烙印。当它们对东欧、巴尔干、中国及远东其他地区进行安排的时候，既不与当事国协商，也不考虑当事国的利益。雅尔塔体系的历史进步性对战后世界产生了积极影响，且这些影响并没有随着冷战的终结而消失，而是留给冷战后的世界以及21世纪的宝贵遗产。
——摘编自徐蓝《试论雅尔塔体系对战后国际关系的影响》
根据材料并结合所学知识，就材料整体或其中任意一点拟定一个论题，并予以阐述。（要求：论题明确，持理有据；论证充分，表达清晰）
【知识点】 战后国际秩序的建立解读 冷战与两极格局 和平与发展的时代主题
试卷分析
试卷题型（共 27题）
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
| 题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
| 一、单选题 | |||
| 1 | 0.65 | 宗法制 | 单题 |
| 2 | 0.65 | 春秋战国的改革与变法活动 | 单题 |
| 3 | 0.4 | 监察与谏议 秦汉至魏晋时期的官员选拔与管理 | 单题 |
| 4 | 0.4 | 隋唐至两宋时期的官员选拔与管理 | 单题 |
| 5 | 0.65 | 元朝的地方管理 | 单题 |
| 6 | 0.4 | 疆域的奠定 | 单题 |
| 7 | 0.65 | 19世纪中期的世界与中国（鸦片战争背景） | 单题 |
| 8 | 0.4 | 义和团运动 | 单题 |
| 9 | 0.4 | 民国时期的政治制度 | 单题 |
| 10 | 0.65 | 北洋时期的军阀割据 国共合作与国民革命 东方主战场 | 单题 |
| 11 | 0.4 | 国共合作与国民革命 | 单题 |
| 12 | 0.65 | 全民族英勇抗战 | 单题 |
| 13 | 0.4 | 新民主主义革命的胜利及意义 | 单题 |
| 14 | 0.4 | 《中华人民共和国宪法》的颁布 | 单题 |
| 15 | 0.4 | 新时期中国外交政策的调整 | 单题 |
| 16 | 0.4 | 海峡两岸关系的发展 “一国两制”与祖国统一大业 | 单题 |
| 17 | 0.4 | 雅典民主政治的评价 | 单题 |
| 18 | 0.4 | 公民法、万民法 | 单题 |
| 19 | 0.4 | 两党制的形成和发展 | 单题 |
| 20 | 0.4 | 西方资本主义政治制度的产生与发展 | 单题 |
| 21 | 0.4 | 巴黎公社爆发的背景、过程和措施 | 单题 |
| 22 | 0.4 | 十月革命的胜利 | 单题 |
| 23 | 0.4 | 冷战的发展与多极力量的成长 | 单题 |
| 24 | 0.4 | 世界多极化发展趋势 | 单题 |
| 二、材料分析题 | |||
| 25 | 0.4 | 第二次鸦片战争的结果和影响 对外交往 | |
| 26 | 0.4 | 民族区域自治制度 民族主义 | |
| 三、论述题 | |||
| 27 | 0.65 | 战后国际秩序的建立 冷战与两极格局 和平与发展的时代主题 | |
