江苏省盐城市响水县清源高级中学2022-2023学年高一3月月考历史试题(选修)
江苏
高一
阶段练习
2023-03-29
50次
整体难度:
适中
考查范围:
世界史 、政治史(旧)、经济史(旧)、经济与社会生活、文化史(旧)
一、单选题 添加题型下试题
A.人类文明起源的多元性 | B.东西方文化的交流 |
C.地区文化水平的差异性 | D.人类社会不断进步 |
A.城邦人口相对集中,相互比较熟悉 |
B.城邦规模较小,而且公民人数少 |
C.城邦公民劳动时间少,闲暇时间较多 |
D.城邦政务简单,人人都有机会参与管理 |
A.产生了小国寡民的城邦体制 | B.促成了克里特文明的辉煌 |
C.根源于商业和海外贸易需要 | D.导致了直接民主制的确立 |
A.以血缘关系为纽带 | B.具有双向契约特征 |
C.带有严格等级性质 | D.领主附庸地位平等 |
【知识点】 西欧封君封臣制度
A.受教皇的直接控制 | B.取得一些独立自治权 |
C.反对王权干预教育 | D.促进了城市经济发展 |
A.最高统治者哈里发是国家和军队的主宰 | B.首都巴格达是东西方经济文化交流中心 |
C.位于欧亚商路枢纽促进东西方贸易交流 | D.在十五世纪中叶,拜占庭帝国被其所灭 |
【知识点】 奥斯曼帝国的兴起
A.天皇为首的朝廷掌握国家实权 | B.幕府是名义上的最高国家政权机关 |
C.模仿隋唐制度加强了中央集权 | D.采用庄园制和武士集团的统治形式 |
【知识点】 中古时期的日本
A.古埃及文明 | B.玛雅文明 | C.古印度文明 | D.苏美尔文明 |
【知识点】 玛雅文明
A.企业家为新航路开辟提供了重要的财政支持 | B.企业家们狂热的传播天主教 |
C.企业家是鼓吹“寻金热”的主要代表人物 | D.新航路开辟有着深刻的经济动因 |
A.最先到达美洲的巴哈马群岛 | B.打通了欧洲与亚洲的新商路 |
C.得到了英国王室的经费支持 | D.开启了人类的首次环球航行 |
①拓展了欧洲人对地球的认知 ②加强了大陆与大洋间的直接联系
③形成了“三角贸易”商业圈 ④推动了哥伦布的跨洋航行
A.①② | B.②③ | C.③④ | D.①④ |
A.独立战争奠定美国发展基础 | B.黑奴贸易致种植园经济出现 |
C.物种引入改变当地饮食习惯 | D.物种引进促进地区经济发展 |
【知识点】 新航路开辟后的食物物种交流解读
A.功利主义已成为主流价值观 | B.精英教育的盛行 |
C.经济发展导致个人主义盛行 | D.人文主义的兴起 |
【知识点】 文艺复兴的背景和核心思想解读
A.否定了基督教的基本教义 | B.适应了新兴资产阶级诉求 |
C.强化了天主教教会的权威 | D.缓和了各个教派间的矛盾 |
【知识点】 马丁▪路德的宗教改革解读
A.意在广泛的传播理性主义 | B.促进了民族国家意识的兴起 |
C.破坏了传统的制度和习俗 | D.是西欧生产方式变革的产物 |
【知识点】 启蒙运动的影响与评价解读 启蒙运动解读
二、材料分析题 添加题型下试题
材料一 典型的西欧的庄园,和乡村一致,即一个村子就是一个庄园。庄园的土地分为领主直领地和佃户份地两部分。领主直领地由依附于庄园的农民无偿耕作,其收获全归领主。各户农民的小块份地则由农民用自己的农具耕作,其收获用以维持农民的生活。其身份有的近似奴隶,主人供给饮食,还须由主人支付一定实物及货币,他们担任的是庄园上长年需人从事的工作,如运输、放羊、挤奶等。
材料二 庄园法庭由领主及其代理人担任法官,另有陪审员若干名。陪审员名义上由农奴中间选举产生,实际上全都由领主操纵,充当领主的工具。陪审员若不听从领主的摆布,要受到制裁,甚至财产也被没收一空。农奴如果向 庄园法庭告发领主,那“只能是向领主告发领主”。结果被告逍遥法外,作为原告的受害农奴却轻则遭到罚款、鞭笞,重则被投入监狱。 因此,广大农奴是有理无处说,有冤 无处申。
(1)根据材料一写出庄园里都有哪些劳动者?结合所学说说庄园的概况。
(2)据材料二指出庄园法庭的代理人、陪审员是怎样产生的?怎样正确评价庄园法庭?
【知识点】 西欧封建庄园
三、论述题 添加题型下试题
下图为欧美近代以来大事件简表,请从表中提取相关信息,围绕“解放思想和社会转型的关系”拟定一个论题,并结合所学知识加以论述(要求:观点明确,史论结合)
四、材料分析题 添加题型下试题
材料一 文艺复兴对“人”进行广泛的论述,赞扬人性、人的卓越能力以及人在改造世界方面的作用。人的自我创造、人的自由意志等一系列强调以人为中心的思想也纷纷被提了出来。神的作用、神的权威隐退到了一个次要的位置。讴歌人的价值、尊严和力量成为这一时期的共同目标。
——摘编自王小侠《西方文化史论》
材料二 经过长期的经济政治发展和民族意识的熏陶,15世纪末制16世纪初,德意志民族主义思潮达到了历史上第一个高峰。此时发生的宗教改革是德意志人为民族利益反抗民族敌人的政治斗争。推翻罗马教廷统治,争取民族教会独立是它的主要内容。德意志民族同罗马教廷矛盾日益激化,是它爆发的主要原因。
材料三启蒙运动部分思想主张逻辑示意图
中世纪 | 启蒙时代 | |
国家权力起源 | 君权神授 | 社会契约论 |
主权归属 | 主权在君 | ① |
权力分配 | 君主专制 | ② |
人权学说 | 等级特权 | 天赋人权,自由平等 |
材料四 对法国来说,启蒙思想培育出整整一代革命家。在未来的革命中,人民版高中历史教材必修3整理家都是在启蒙思想影响下。同时,启蒙学说也通过各种途径,甚至民间说唱艺人的演唱,在人民群众中广泛传播开来,极大地启发了人们反封建意识,为未来革命做了舆论准备。
——摘编自刘宗绪《世界近代史》
(1)材料一体现了文艺复兴的核心思想是什么?说出文艺复兴的发源地,并说明发源于此地的最主要原因。列举文艺复兴时期的一位代表人物及其作品。(至少一例)。
(2)依据材料二中的图文资料,回答德国宗教改革的原因有哪些?依据示意图,概括马丁·路德的宗教思想。
(3)结合所学,推断材料三中①②处应该分别填写什么?
(4)依据材料四概括指出欧洲启蒙运动的核心思想及其主要影响。
【知识点】 文艺复兴的背景和核心思想解读 马丁▪路德的宗教改革解读 启蒙运动解读
材料一 1500年左右,随着欧洲商品经济的日益发展和资本主义生产关系的萌芽,货币日益取代土地成为社会财富的主要标志,货币成为普遍的交换手段,贵金属黄金成为人人都渴求的东西。
材料二 1453年信奉伊斯兰教的土耳其帝国兴起,攻陷君士坦丁堡,后来又在1517年攻占开罗,1529年征服维也纳。土耳其的扩张,加上钦察汗国的崩溃,使西欧各国通过地中海到东方的传统商路被彻底阻隔了。
——计翔翔、周百鸣《地理大发现探幽》
材料三
(1)依据材料一、二结合所学知识分析新航路开辟的原因。(2)依据材料三及所学知识分析新航路开辟的条件。
试卷分析
试卷题型(共 20题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.65 | 古巴比伦文明 古代埃及文明 古代印度文明 | 单题 |
2 | 0.65 | 古希腊城邦 | 单题 |
3 | 0.65 | 古希腊城邦 | 单题 |
4 | 0.85 | 西欧封君封臣制度 | 单题 |
5 | 0.4 | 中世纪城市自治 | 单题 |
6 | 0.65 | 奥斯曼帝国的兴起 | 单题 |
7 | 0.85 | 中古时期的日本 | 单题 |
8 | 0.65 | 玛雅文明 | 单题 |
9 | 0.65 | 新航路开辟的背景 全球航路的开辟 | 单题 |
10 | 0.65 | 新航路开辟的过程 | 单题 |
11 | 0.65 | 全球航路的开辟 | 单题 |
12 | 0.65 | 新航路开辟后的食物物种交流 | 单题 |
13 | 0.65 | 新航路开辟的影响 早期殖民扩张、商业革命和价格革命 | 单题 |
14 | 0.65 | 文艺复兴的背景和核心思想 | 单题 |
15 | 0.65 | 马丁▪路德的宗教改革 | 单题 |
16 | 0.65 | 启蒙运动的影响与评价 启蒙运动 | 单题 |
二、材料分析题 | |||
17 | 0.65 | 西欧封建庄园 | |
19 | 0.65 | 文艺复兴的背景和核心思想 马丁▪路德的宗教改革 启蒙运动 | |
20 | 0.65 | 新航路开辟的背景 | |
三、论述题 | |||
18 | 0.4 | 文艺复兴 宗教改革 启蒙运动 |