2016届山东省烟台市高三上学期期末自主练习历史试卷
山东
高三
期末
2016-03-10
386次
整体难度:
适中
考查范围:
政治史(旧)、中国古代史 、世界史 、经济史(旧)、文化史(旧)、中国近现代史
一、单选题 添加题型下试题
A.皇帝制的建立 | B.分封制的衰落 |
C.郡县制的推行 | D.宗法制的瓦解 |
【知识点】 夏、商、西周的政治制度
A.古代社会家国同构的社会特征 | B.君父在国家政治生活中的特殊地位 |
C.家长制作风体现了封建特权思想 | D.宗法关系渗透到社会生活诸多方面 |
A.民众利益至上 | B.权力的制约与平衡 | C.实行贵族政治 | D.王权与族权的结合 |
【知识点】 从共和国到帝国(古罗马)解读 古代罗马及罗马帝国解读
A.三权分立、制约与平衡 | B.维护联邦的统一与稳定 |
C.保护国家的利益与主权 | D.王权与族权的结合 |
【知识点】 美国共和制的确立与巩固
A.近代化史观 |
B.全球史观 |
C.革命史观 |
D.社会史观 |
【知识点】 太平天国运动
A.开埠通商 |
B.协定关税 |
C.割地赔款 |
D.允许驻军 |
【知识点】 从甲午中日战争到八国联军侵华
A.红军重视通过多种形式发动民众 |
B.人们对苏维埃政权的支持与拥护 |
C.长征成为播撒革命火种的播种机 |
D.共御外侮是全体国人的共同心声 |
【知识点】 土地革命的内容和影响及根据地建设解读
A.人民强烈要求反对专制斗争 |
B.人民急切要求解决生存与和平问题 |
C.临时政府没有掌握实际权力 |
D.临时政府对外妥协引发人民不满 |
【知识点】 二月革命及其爆发前俄国的现状解读
A.“求同存异” “患难与共” “情深意长” |
B.“分道扬镳” “冤家路窄” “峰回路转” |
C.“若即若离” “冰释雪融” “锦上添花” |
D.“一往情深” “风云突变” “重归于好” |
【知识点】 新时期中国外交政策的调整解读
A.农耕经济已包含了工商业等多种经济成分 |
B.商品性农业和手工业占据经济中重要地位 |
C.赋税主要来源于棉花种植业以及棉纺织业 |
D.发达的棉纺织业中已经产生资本主义萌芽 |
A.君主专制制度的强化 | B.城市经济功能的加强 |
C.经济中心的逐渐南移 | D.不抑工商政策的实施 |
【知识点】 宋朝以前市的发展与特点解读
A.铁犁牛耕的应用 |
B.“新经济”的出现 |
C.罗斯福新政的实施 |
D.第一次工业革命的发生 |
A.新航路开辟 | B.西方早期殖民扩张 |
C.工业革命 | D.资本主义世界体系确立 |
【知识点】 工业革命的特点和影响解读 两次工业革命的影响解读
A.海洋国家比大陆国家更容易接受新事物 |
B.地缘是一个国家发展进程中的重要因素 |
C.制度是一个国家发展进程中的重要因素 |
D.工业化进程主要发生于欧洲与美洲地区 |
【知识点】 工业革命的特点和影响解读
A.实业救国 | B.独立富强 |
C.君主立宪 | D.民主共和 |
A.一五计划时期 | B.大跃进时期 |
C.改革开放初期 | D.中共十四大之后 |
【知识点】 过渡时期总路线、“一五计划”解读 一五计划
A.全球化时代各国联系不断加强 |
B.多极化时代国家之间利益之争淡化 |
C.谈判协调已经代替了战争对抗 |
D.各国意识形态和社会制度逐步趋同 |
A.宋代活字印刷开始普及 |
B.书籍出版业受到政府的有效管理 |
C.北宋与少数民族间关系紧张 |
D.书籍出版业的管理受到政府的重视 |
A.柳宗元肯定帝制的合理性 | B.两种观点恰好相反,后者正确 |
C.二人观点的内涵不同,都有其合理性 | D.黄宗羲继承和发展了柳宗元的思想 |
A.生活于希腊的所有国民 |
B.古希腊男性公民 |
C.忠于“士”的雅典人 |
D.社会层面的每个人 |
A.推翻王权统治 | B.宣扬人文主义 |
C.否定宗教神权 | D.注重内心反省 |
【知识点】 文艺复兴
A.启蒙运动的原因 |
B.文艺复兴运动的原因 |
C.宗教改革的原因 |
D.新航路开辟的原因 |
【知识点】 启蒙运动的原因和发展历程解读
A.皇帝的随从顾问 | B.国家的权力中心 |
C.朝廷的咨询机构 | D.政府的执行机构 |
A.中国半殖民地半封建社会逐步加深 |
B.西方列强的侵入,西学涌入中国 |
C.知识分子思想逐渐激进 |
D.中国社会的变化和逐步转型 |
【知识点】 新文化运动的内容解读 三民主义的提出与实践解读
①道路的内容相同 ②领导力量相同
③面临的社会矛盾相同 ④依靠力量相同
A.② | B.②④ |
C.①③④ | D.①②④ |
【知识点】 邓小平理论的形成
二、材料分析题 添加题型下试题
材料一
——摘编自阎照祥《英国政治制度史》
材料二 美国崛起于19世纪后半期到20世纪上半期。以1898年美西战争为界标,在此前50年美国集中解决国内的统一和制度问题,并且在经济总量上接近头号强国英国;在此后50年美国越来越深刻地卷入两洋战略,并开始主导国际体系的建设。以二次大战为标志,美国完成崛起的过程,取代英国而成为世界霸权国家。……美国在崛起过程中,没有成为英国霸权及其殖民体系的直接挑战者,在两次大战中都成为英国的主要盟友。美国不是推翻英国的全球霸主地位,而是在英国霸权自然衰落的过程中逐步取而代之。
——黄仁伟《大国兴衰的历史比较》
材料三 人们在描述二战后的资本主义世界时,常常使用“欧洲的衰落”这样的提法…… 欧洲的衰落是相对19世纪它高居世界政治经济军事优势地位的“黄金时代”而言。现在的衰落并不意味着它没有发展与进步。欧洲,或者说资本主义发达的西欧,仍是当今世界的重要基地,它的作用在资本主义世界体系中不可或缺。
——据刘宗绪《历史学科专题讲座》
(1)据材料一指出在“革命与妥协”的方式下英国君主制的发展演变历程。有人认为17世纪以来的英国之所以能够傲视全球、引领世界潮流其渊源就在于1688年的革命,据此 谈谈“光荣革命”对开启现代英国之路所起到的历史作用。
(2)依据材料二并结合所学知识,分析美国取代英国成为世界霸权国家的国内因素。
(3)概括材料三中作者对“欧洲的衰落”所持的观点,请结合史实加以说明。
材料一 宋代是中国瓷器艺术发展的辉煌时期,无论是在种类、样式还是烧造工艺等方面,均位于巅峰地位。从分布地区看,在此前生产落后的两广、福建等地,随着社会生产的发展以及社会的广泛需要,出现了许多举世闻名的名窑和名瓷,如泉州、同安、安溪莆田所制瓷窑等。……宋代也是中国瓷器外销的高峰时期。以扬州为例,唐末到宋初,接踵而至的三场战争,扬州承受了巨大的战争破坏。尽管如此,扬州由于政治、经济、交通的优势,一直保持着对外贸易的繁荣,不仅始终是两宋时期最大的瓷器外销港口,还促生了不少生产外销瓷的窑口。
——漆侠《宋代经济史》
材料二 从清朝末年开始,中国瓷器手工业的生产制度开始出现转型。随着机器在瓷器生产中的应用,光绪末年,福建宝华制瓷作坊改名为福建宝华制瓷公司,这是中国最早的瓷业公司。随后一年间,又成立了江西萍乡瓷业公司、湖南瓷业公司;辛亥革命前夜的宣统二年(1910年),江西瓷业公司宣告成立;此外,重庆、成都等地也创办了瓷业公司;辛亥革命时期,中国瓷业公司更是多达100多家。……从清末到民国前的一二十年间,与制瓷业有关的各地方兴办瓷业学校蔚然成风,这些学校往往和瓷业公司相伴共生。
——彭择益《中国近代手工业史资料》
材料三 中国轻工业陶瓷研究所所长占启安认为:建国后,中国的制瓷业大致可以分为四个时期:调整期(建国〜50年代中后期)、沉沦期(50年代后期〜60年代后期)、谷底期 (60年代后期〜70年代后期)、重生期(70年代末以来)。在重生期,中国的制瓷业才开始以主动和积极的姿态实现了真正意义上的转折,实现了从黑暗到黎明的转折,实现了从沉沦到上升的转折。
(1)依据材料一,概括中国宋代制瓷业的特点。
(2)根据材料二,概括指出清末和民国初年中国制瓷业的新变化。结合时代背景,分析出现这些变化的必然性。
(3)结合所学知识,分析中国制瓷业能够在重生期实现转折的有利因素。
【知识点】 手工业的发展和资本主义萌芽 商业和城市的发展
材料一 传统“德治”理论的核心,是把国家治理寄托在统治者的道德修养的个人品质上,主张“德者治天下”。……孔子曾说:“政者,正也。子帅以正,孰敢不正。”这里的“正”,是对统治者道德品质的要求。……因此,孔子强调要“施仁政于民”,“为政以德”,对民众要“道之以德,齐之以礼”。从而“修己以安百姓”。.......这套学说经董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的改造,成为中国传统社会占主导地位的治国理论。
材料二 两宋诸儒,门庭径路半出于佛老。
——全祖望《题真西山集》
佛老之学,不待深辨而明。只是废三纲五常,这一事已是极大罪名!其他更不消说。
——《朱子语类》
材料三 陈独秀是新文化运动批判孔子最厉害者,几年后,陈独秀把孔子和专制主义区分开来,看到了孔子反对绝对专制的一面,……而陈独秀反对封建专制主义的精神丝毫没变。专制主义和孔孟的原始儒家是有区别的,过去把孔子当作封建专制主义的代表其实是不很恰当的。后来的儒家和法家同流合污,是汉儒、宋儒之流的勾当。孔子不应该负完全责任。
——摘编自刘济生《重新发现历史—对中国传统文化软肋的剖析》
(1)结合所学知识指出董仲舒是如何发展了材料一中儒学的相关观点?这种发展变化反映了怎样的时代背景?
(2)材料二反映了宋儒是如何对待“佛老之学” ?这导致了宋代儒学发生了怎样的变化?
(3)结合所学知识,请从原始儒学与汉儒、宋儒的区别角度指出陈独秀认识变化的原因。
【知识点】 汉代儒学成为正统思想 宋明理学
试卷分析
试卷题型(共 28题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.94 | 夏、商、西周的政治制度 | 单题 |
2 | 0.65 | 宗法制的特点与影响 宗法制 | 单题 |
3 | 0.4 | 从共和国到帝国(古罗马) 古代罗马及罗马帝国 | 单题 |
4 | 0.85 | 美国共和制的确立与巩固 | 单题 |
5 | 0.94 | 太平天国运动 | 单题 |
6 | 0.94 | 从甲午中日战争到八国联军侵华 | 单题 |
7 | 0.65 | 土地革命的内容和影响及根据地建设 | 单题 |
8 | 0.65 | 二月革命及其爆发前俄国的现状 | 单题 |
9 | 0.85 | 新时期中国外交政策的调整 | 单题 |
10 | 0.85 | 明清的商业 | 单题 |
11 | 0.4 | 宋朝以前市的发展与特点 | 单题 |
12 | 0.4 | 罗斯福新政的评价 | 单题 |
13 | 0.85 | 工业革命的特点和影响 两次工业革命的影响 | 单题 |
14 | 0.65 | 工业革命的特点和影响 | 单题 |
15 | 0.85 | 维新变法思想 | 单题 |
16 | 0.65 | 过渡时期总路线、“一五计划” 一五计划 | 单题 |
17 | 0.85 | 经济全球化的影响 | 单题 |
18 | 0.4 | 印刷术 | 单题 |
19 | 0.65 | 黄宗羲的思想 | 单题 |
20 | 0.65 | 从泰勒斯到智者学派 | 单题 |
21 | 0.94 | 文艺复兴 | 单题 |
22 | 0.65 | 启蒙运动的原因和发展历程 | 单题 |
23 | 0.65 | 康梁维新思想 | 单题 |
24 | 0.65 | 新文化运动的内容 三民主义的提出与实践 | 单题 |
25 | 0.94 | 邓小平理论的形成 | 单题 |
二、材料分析题 | |||
26 | 0.4 | 英国君主立宪制的确立与发展 美国共和制的确立与巩固 两次工业革命 英国资本主义基本制度的确立 | |
27 | 0.64 | 手工业的发展和资本主义萌芽 商业和城市的发展 | |
28 | 0.4 | 汉代儒学成为正统思想 宋明理学 |