山西省运城市景胜学校(西校区)2023-2024学年高二9月月考历史试题(B卷)
山西
高二
阶段练习
2023-10-05
35次
整体难度:
适中
考查范围:
国家制度与社会治理、中国古代史 、经济史(旧)、政治史(旧)、经济与社会生活、世界史
一、单选题 添加题型下试题
A.夏政权有较浓的氏族组织色彩 | B.夏朝最高统治者开始时是女性 |
C.夏政权建立起较完备的宗法制 | D.夏政权的王位继承可以是女性 |
A.楚国在军事上已经具备问鼎中原的实力 | B.楚国“不服周”的态度纯属夜郎自大 |
C.周楚两国征战给双方都带来深刻的影响 | D.商周沿袭而来的“天下观”受到挑战 |
【知识点】 王室衰微和“春秋五霸”解读
A.郡县制源于诸侯国加强对地方军政控制 | B.春秋战国时期诸侯国热衷建立郡县 |
C.郡县长官由国君直接任命承担军事任务 | D.大多诸侯国加强了中央集权 |
①皇帝制成为政治制度的核心 ②奠定了封建国家治理的基本模式
③建立以邮传为中心的文书传递系统 ④实现国家决策权与执行权的分离
A.①②③④ | B.①②③ | C.②③④ | D.①②④ |
【知识点】 秦朝君主专制中央集权的建立解读 秦朝的政治制度解读
A.有利于加强中央对地方的监察 |
B.防止了少数民族的起义和叛乱 |
C.有利于民族制度和文化的延续 |
D.推动了汉初郡国并行制的形成 |
【知识点】 秦朝君主专制中央集权的建立解读
A.使得资产阶级政府工作更加专业化和科学化 |
B.为大工业时代的经济发展提供了政治上的保证 |
C.提高文官的素质和减少官场中的腐败现象 |
D.减少党争来保证政府工作的连续性和稳定性 |
【知识点】 第二次工业革命的特点和影响解读
A.扩大统治基础 | B.完善政府职能 |
C.维护统治 | D.提升官员素质 |
A.推动市场经济体制的建立 | B.有利于健全干部管理体制 |
C.符合市场经济发展的趋势 | D.提升了公务员的文化素质 |
【知识点】 新中国的干部制度和公务员制度解读
A.独特的地理环境 | B.大量奴隶的艰辛劳动 |
C.小国寡民的城邦 | D.高度发达的物质文明 |
A.主要原因是敌后抗战力量的壮大 | B.意在稳定华北人民正常的生产与生活 |
C.直接导致了抗日根据地困难加剧 | D.反映出日军侵华策略进行了重大调整 |
A.中国共产党的领导 | B.实行人民民主专政 |
C.坚持社会主义制度 | D.生产资料公有制 |
【知识点】 中华人民共和国的政治制度解读
A.地方政府的任用官吏权逐渐扩大 | B.选官制开始受到儒家思想影响 |
C.大官僚大富豪不再支持中央政权 | D.官僚富豪失去垄断官位的特权 |
A.监察体系的不断完善 | B.军事指挥系统的紊乱 | C.地方割据势力的削弱 | D.中央权势集团的消长 |
【知识点】 唐朝中央与地方的关系
川沙县部分名人简历表
黄彬 | 国学生,干练有才,上海招商局创办时,章程皆其手订。 |
朱纯祖 | 监生,幼时孤苦伶仃,学习米业,中年创设朱丽记花米行。 |
姚光第 | 南邑生员,感于地方贫瘠日甚,就其家设机器轧棉厂。 |
A.科举取士转向选择实务人才 | B.传统社会结构受到冲击 |
C.儒家的义利观念被抛弃 | D.新式工业在经济中居于主导 |
【知识点】 近代以来的城市化进程解读
A.有利于加强中央集权 | B.造成决策机构日益多元化 |
C.有利于减少决策失误 | D.使皇帝“独断”倾向增强 |
【知识点】 唐代君主专制的加强 中枢政务机构(汉-唐)解读
A.提升了中枢机构运行效率 | B.加强了内阁大学士的权力 |
C.弱化了封建君主专制集权 | D.消除了君臣间的权力斗争 |
A.中央与地方矛盾尖锐 | B.中央财政始终处于亏空状态 |
C.对地方的控制力加强 | D.行省完全丧失财政管理功能 |
【知识点】 元朝加强中央集权的措施解读
A.罗马帝国注重监督体制完善 | B.罗马共和国注重法制建设 |
C.行省总督拥有税收和司法权 | D.罗马注重分权与制衡发展 |
A.国王通过内阁控制了议会的财政权 |
B.工业资产阶级在议会中起主导作用 |
C.以议会为核心的民主制度尚需完善 |
D.国家决策权力的归属问题悬而未决 |
【知识点】 英国君主立宪制的特点解读
A.科举对士人价值取向和文化心态的引领 |
B.宋朝对科举及第者以很高的地位和待遇 |
C.宋代社会中形成了崇尚读书的良好风气 |
D.宋代科举制度向社会各阶层广泛的开放 |
A.基于意识形态和价值观念 | B.加强了对中国改革的干预 |
C.基于维护美国的在华利益 | D.预见了清末新政的可能性 |
A.秦汉时期 | B.魏晋时期 | C.唐宋时期 | D.明清时期 |
一届全国政协(1949年) | 一屆全国人大(1954) | |||
主席 | 副主席 | 主席 | 副主席 | |
毛泽东 | 中国共产党 | 党外人士 | 毛泽东 | 朱德 |
朱德刘少奇高岗 | 宋庆龄李济深张澜 | |||
总理 | 副总理 | 总理 | 副总理 | |
周恩来 | 中国共产党 | 党外人士 | 周恩来 | 陈云林彪彭德怀邓小平邓子恢贺龙陈毅乌兰夫李富春李先念 |
董必武陈云邓小平(1952) | 郭沫若黄炎培 |
A.人民民主专政的正式建立 | B.共产党执政地位的确立 |
C.多党合作政治协商制度形成 | D.社会性质发生根本变化 |
【知识点】 1949年中国人民政治协商会议解读
A.借鉴了中国的科举制度 | B.契合了社会管理复杂化趋向 |
C.破坏了政治中立的原则 | D.解决了严峻的青年就业问题 |
二、材料分析题 添加题型下试题
26. 材料一:《唐律疏议》原名《律疏》,又名《唐律》,由唐高宗令人修撰,是东亚最早的成文法之一,是唐朝刑律及其疏注的合编,也是中国现存最古老、最完整的封建刑事法典。它反映了礼制、君主专制、等级制度和宗法制度以及阶级差别等内容。它的法制思想有两个特色:第一,“德礼为政教之本,刑罚为政教之用”;第二,简化法律条文,减轻刑罚。唐律不仅对唐代的政治经济起到了巨大的促进作用,而且直接影响了后代中国封建法制的发展,成为后世封建立法的典范。它结合自身并以周边封建国家法律为外延,构建了区域性的法律系统﹣﹣中华法系,是世界五大法系之一。
——摘编自百度词条
材料二:法国1804年颁布了《民法典》,又叫《拿破仑法典》。这部法典肯定了法律面前人人平等,否定封建特权,规定每个公民具有同等的民事权利和行为能力……它确认了大革命时期资产阶级和农民占有贵族和教会土地财产的合法性,保证不受封建势力的侵犯;依法成立的契约,在缔结契约的当事人间有相当于法律的效力,规定商品的流通,工人的雇佣等,都必须通过契约,买卖、交换,一切均可以自由经营……这部法典确立了现代民法体系,破除了封建的立法原则,成为欧美各国资产阶级的立法规范。
——摘编处百度词条和维基百科
(1)根据材料一,概括说明《唐律疏议》所体现出的中国古代法律的特征,并分析其成因。
(2)根据材料二,概要指出其体现的民法的基本原则,并分析其影响。
(3)根据材料一和二,简要比较中国《唐律》与《法国民法典》的本质和地位上的差异。
材料一 随着工业化的进展,英国政府的社会经济管理职能日趋重要,建立廉洁高效的行政管理体系成为当务之急。在工业资产阶级的强烈要求下,1854年《诺斯科特—屈维廉报告》发表,对文官的选拔、晋升、分级等提出一系列改革建议。根据此报告,英国政府于1855年和1870年以枢密院名义两次颁布法令,确立了文官制度。此后,由独立于党派政治之外的文官委员会来主持文官考选事宜,引入公平竞争机制,优胜劣汰、选贤任能。文官不受选举与执政党更迭的影响,只要无过失就不受免职处分,可一直工作至退休。文官不得参加政治活动,不得兼任议员或政务官员,不得参加政党和营利性经济活动。文官成为“从不更迭的幕后政府”。
——张延华《廉洁与效率:英国两次文官制度改革的共同价值取向》
材料二 西方国家公务员通常分为政务类和事务类两大类,后者不得参与党派斗争活动,不得参与党派竞选,不得以党派偏见影响决策,形成一个封闭性的独立利益集团,可以组织工会为自身利益与政府谈判,一般享有较优厚的工资福利待遇。在用人标准上,英国强调通才,美国则强调专才。中国国家公务员没有政务类和事务类的划分,坚持德才兼备的录用标准,并且把坚定的政治立场和正确的政治方向放在首位,不仅可以参加政党活动,而且要积极参与国家政治生活,坚持为人民服务的宗旨。近几年公务员的收入大幅提高,但总体水平基本相当于社会中等收入者。
——李郁《公务员选拔制度的千年大轮回》
(1)根据材料一,指出近代英国文官制度的特点。
(2)根据材料二,概括中西方公务员的不同点。
【知识点】 西方文官制度的特点解读 新中国的干部制度和公务员制度解读
三、论述题 添加题型下试题
材料 从各国已有的现代化经验看,政治民主化并没有一个通用的模式。它不仅依据各国的具体情况诸如历史背景、文化传统、社会现实等确立不同的政治民主化的模型,而且各国的政治民主化实际上都是一个漫长的过程,它不可能一步到位,建立一个尽善尽美、万世不易的模型。以今天的美国政治去和二百年前,即使一百年前的美国政治相比较,我们很容易地看到其中的差别。如果人们无视政治民主化在各国的特殊性和阶段性,人为地追求某一既成的模式和超前发展,那么必定不能成功,甚者适得其反。
——摘编自马勇《重寻近代中国》
根据材料并结合世界近代史的所学知识,自拟观点并进行论证。(要求:观点明确,史论结合,表述清晰)
试卷分析
试卷题型(共 28题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.65 | 先秦时期的政治体制 | 单题 |
2 | 0.4 | 王室衰微和“春秋五霸” | 单题 |
3 | 0.65 | 先秦时期的政治体制 | 单题 |
4 | 0.65 | 秦朝君主专制中央集权的建立 秦朝的政治制度 | 单题 |
5 | 0.4 | 秦朝君主专制中央集权的建立 | 单题 |
6 | 0.65 | 西方文官制度的特点 | 单题 |
7 | 0.65 | 第二次工业革命的特点和影响 | 单题 |
8 | 0.85 | 察举制 九品中正制 隋唐科举制 | 单题 |
9 | 0.65 | 新中国的干部制度和公务员制度 | 单题 |
10 | 0.65 | 雅典民主政治的评价 | 单题 |
11 | 0.4 | 抗日战争胜利的进程 | 单题 |
12 | 0.65 | 中华人民共和国的政治制度 | 单题 |
13 | 0.4 | 察举制 察举制 | 单题 |
14 | 0.65 | 唐朝中央与地方的关系 | 单题 |
15 | 0.65 | 近代以来的城市化进程 | 单题 |
16 | 0.4 | 唐代君主专制的加强 中枢政务机构(汉-唐) | 单题 |
17 | 0.65 | 军机处和密折制度 | 单题 |
18 | 0.4 | 元朝加强中央集权的措施 | 单题 |
19 | 0.4 | 罗马法的评价 | 单题 |
20 | 0.4 | 英国君主立宪制的特点 | 单题 |
21 | 0.4 | 隋唐科举制 | 单题 |
22 | 0.4 | 清末新政 | 单题 |
23 | 0.85 | 科举制 | 单题 |
24 | 0.65 | 1949年中国人民政治协商会议 | 单题 |
25 | 0.4 | 西方文官制度的特点 | 单题 |
二、材料分析题 | |||
26 | 0.65 | 秦汉至隋唐时期的法律与教化 近代西方法律制度的渊源及发展 | |
27 | 0.65 | 西方文官制度的特点 新中国的干部制度和公务员制度 | |
三、论述题 | |||
28 | 0.4 | 英国君主立宪制的特点 法国共和政体的确立 法国资本主义基本制度的确立 |