广东省潮州市潮安区凤塘中学2024届高三上学期开学考试历史试题
广东
高三
开学考试
2023-11-15
61次
整体难度:
较难
考查范围:
世界史 、经济与社会生活、政治史(旧)、中国古代史 、国家制度与社会治理、中国近现代史 、文化交流与传播、文化史(旧)
一、单选题 添加题型下试题
A.飞天形象是中国与印度文化交流的产物 |
B.飞天见证了古代中国与希腊文明的交流 |
C.唐代是我国古代佛教最为盛行的时期 |
D.中国的绘画艺术超越了古希腊和古印度 |
① 辣椒通过移民这一途径传入西南地区 ② 辣椒的引种丰富了当地的物种种类
③ 辣椒的推广改变了当地人的饮食习惯 ④ 辣椒市场的扩大促进食品加工业发展
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
【知识点】 新航路开辟后的食物物种交流解读
A.开放宽容的政治环境 | B.节度使制度的废除 |
C.地方割据基础被铲除 | D.实行重文轻武政策 |
A.政局的稳定性有所加强 | B.士族势力受到削弱 |
C.大土地所有制继续发展 | D.商品经济发展迟滞 |
【知识点】 东晋的兴亡与士族的兴盛解读
A.全面推行闭关锁国政策 | B.东南的海防形势很严峻 |
C.中央直辖水军战斗力强 | D.南京的安全有一定保障 |
A.重视保护财产私有权 | B.服务于对外开放政策 |
C.具有严刑峻法的特征 | D.原则性和灵活性兼备 |
【知识点】 秦汉至隋唐时期的法律与教化解读
A.科举教育提升了士人的家国情怀 | B.军制改革维护了晚清的封建统治 |
C.读书人入伍助推湖北新军革命化 | D.军事近代化改变了晚清国家地位 |
【知识点】 资产阶级民主革命的兴起解读
A.有利于新生政权的巩固 | B.恢复了千疮百孔的国民经济 |
C.加速了抗美援朝的胜利 | D.反映了计划经济体制的确立 |
【知识点】 恢复国民经济
A.城市体制改革全面推行 | B.政府彻底打破了指令性定价格局 |
C.初步建立市场经济体制 | D.从流通领域打开传统体制的缺口 |
【知识点】 社会主义市场经济体制
史实 | 史论 | |
A | 《汉谟拉比法典》的许多条文涉及土地的转让、继承、出卖和租赁。 | 汉谟拉比时期土地私有制较为盛行 |
B | 亚历山大竭力推行马其顿人与东方人融合的政策,倡导马其顿人与东方女子婚。 | 亚历山大东征是一场掠夺性战争 |
C | 12世纪末,源赖朝建立镰仓幕府,将军为首的幕府掌握实权。 | 日本模仿中国建立了中央集权制国家 |
D | 《大宪章》规定未经教、俗贵族开会同意,国王不得向直接封臣征派补助金。 | 英国君主立宪制得到确立 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
A.国家是文明产生的重要标志 | B.社会关系复杂推动国家的产生 |
C.文明最早出现于农业发达地区 | D.农业是文明产生发展的重要基础 |
A.丰富了无产阶级专政学说 | B.强调了各国支持法国巴黎公社的合理性 |
C.突出了阶级斗争的残酷性 | D.揭示了全世界无产者联合斗争的必要性 |
A.人文主义思想得以弘扬 | B.民主代议制的发展完善 |
C.社会阶层出现新的分化 | D.社会转型推动思想解放 |
【知识点】 第一次工业革命的影响
A.大萧条期间西方加强了对苏经济交流 | B.国际协作提升了苏联工业化建设水平 |
C.美苏加强合作以应对法西斯主义的威胁 | D.苏联工业化建设离不开西方国家的支持 |
【知识点】 20世纪以来人类的经济与生活解读 斯大林模式
A.建立了完善的社会保障制度 | B.加强对国家经济生活的干预 |
C.注意缩小社会上的贫富差距 | D.解决了美国社会的基本矛盾 |
【知识点】 “福利国家”与社会运动解读
二、材料分析题 添加题型下试题
材料一 在宋代中国与亚洲海洋各国的共同推动下,南海、印度洋沿岸地区、东北亚之间有了稳定而密切的贸易联系,有学者称之为南海贸易体系。在这个体系中,中国的丝绸和瓷器是世界市场需求最大的商品,同时中国也是东南亚、南亚香料的主要消费者。高丽、交趾等国积极吸纳宋代中国在文官政治、科举制度、州县学等诸多方面的新变化,完善本国制度。
——摘编自黄纯艳《宋代东亚秩序与海上丝路研究》
材料二 13世纪,世界已经通过大城市的连结形成了一个体系。这个世界体系包括西欧、地中海、欧亚大草原、埃及—红海、中东波斯湾、阿拉伯海—西印度洋、东印度洋—东南亚、中国南洋等八个亚体系,它们相互交叠构成了一个整体。13世纪,整体的贸易模式包括一些力量相对平衡的参加者,没有唯一的参加者统治整个世界体系。生产组织、资本投资、金融和货币机制等在东方有了高度的发展,然后通过东西方贸易传到了意大利。
——摘编自[美]阿布-卢格霍德《欧洲霸权之前:1250—1350年的世界体系》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括宋代南海贸易体系形成的原因,并简述其意义。
(2)根据材料二并结合所学知识,概括13世纪“世界体系”的特点。
【知识点】 古代的商路、 贸易与文化交流解读
材料一 “驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权。”
——1905年中国同盟会政治纲领
材料二 “(一)国民党之民族主义,有两方面之意义:一则中国民族自求解放;二则中国境内各民族一律平等。(二)……若国民党之民权主义,则为一般平民所共有,非少数人所得而私也。……凡真正反对帝国主义之个人及团体,均得享有一切自由及权利。(三)国民党之民生主义,其最要之原则不外二者:一曰:平均地权,二曰节制资本(实行)耕者有其田……。”
——《中国国民党第一次全国代表大会宣言》
材料三 井冈山是中国革命的摇篮,90年前,以毛泽东、朱德为代表的中国共产党人在这里创建了第一块农村革命根据地,开展了艰苦卓绝的井冈山斗争,开辟了中国特色的革命道路。
——摘编自唐海英《弘扬井冈山精神 坚定不移走新时代中国特色社会主义道路》
材料四 他和他的同事找到了一条富国强民的道路。在达成这个目标的过程中,邓小平也引领了中国的根本转型,不论它与世界的关系方面,还是它本身治理结构和社会方面。在邓小平领导下出现的这种结构性转变,确实可以成为自两千多年前汉帝国形成以来,中国最根本的变化。
——摘编自傅高义《邓小平》
(1)材料一、二分别反映了孙中山的什么理论成果?材料二与材料一的主张相比有了“质的飞跃”,这种“质的飞跃”是指什么?
(2)根据材料三并结合所学知识,指出“井冈山道路”的实践成果。并说说你对井冈山精神的认识。
(3)结合所学知识,分别指出材料四中富国强民道路和根本转型的含义。
材料 14—15世纪,随着海内外商业的发展,中世纪基督教“守贫节欲”的道德观逐渐被“谁占有黄金,谁就能获得他在世界上所需要的一切”的观念取代,商人作为一支社会力量在英国渐渐兴起,逐渐成长为一个令人不可小觑的社会阶层。早期英国商人的融资主要靠师徒、亲戚、朋友、同事等亲朋关系的借贷。由于英国早期市场流通中金银等硬通货不足,所以交易空前地依赖债券、纸币、支票等各种信用手段。商人家庭对孩子的培养非常严格,每天通过朗读《圣经》等宗教书籍,对他们进行宗教和道德教育。商界家庭尤其注意培养孩子的簿记习惯和理财意识,一些家庭很早就让孩子尝试着管理账目,以强化对金融脆弱性的感知。拥有巨大财富的大商人主要通过控制城市政权、参加议会来分享政府中的部分权力,从而在政治中发挥越来越大的作用。
——摘编自王瑞红《近代早期英国商人的家庭教育及时代新质》
(1)根据材料并结合所学知识,概括14—15世纪英国商人成长的“有利环境”。
(2)根据材料并结合所学知识,简述商人成长对英国社会产生的积极影响。
三、论述题 添加题型下试题
材料 人们通过多种不同的方式描述和解释过去,通过对史料的搜集、整理和辨析,辩证、客观地理解历史事物,不仅要将其描述出来,还要揭示其表象背后的深层因果关系,这就是历史解释的意义,日本学者川北稔的著作《砂糖的世界史》,这是一本以原产印度的砂糖为独特视角,对世界历史进行解释的书籍。
下面是该书部分目录:
第一章欧洲的砂糖从何而来 伊斯兰教徒将砂糖引入地中海 十字军与砂糖 哥伦布大交换 第二章加勒比海与砂糖 什么是种植园? 三角贸易一-欧洲、非洲和加勒比海 第三章当砂糖遇到茶叶 茶和砂糖相遇 红茶成为全民饮料的过程 英国的“商业革命” |
试卷分析
试卷题型(共 20题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.4 | 古代文明的交流 | 单题 |
2 | 0.4 | 新航路开辟后的食物物种交流 | 单题 |
3 | 0.4 | 宋朝加强中央集权的措施 宋初专制集权的加强 两汉至明清时期行政体制的演变 | 单题 |
4 | 0.4 | 东晋的兴亡与士族的兴盛 | 单题 |
5 | 0.4 | 海上交通与沿海形势 | 单题 |
6 | 0.4 | 秦汉至隋唐时期的法律与教化 | 单题 |
7 | 0.4 | 资产阶级民主革命的兴起 | 单题 |
8 | 0.4 | 工农武装割据开辟革命新道路 | 单题 |
9 | 0.65 | 恢复国民经济 | 单题 |
10 | 0.4 | 社会主义市场经济体制 | 单题 |
11 | 0.4 | 中古时期的印度、日本、朝鲜 古巴比伦文明 亚历山大帝国 | 单题 |
12 | 0.65 | 人类文明的产生 | 单题 |
13 | 0.65 | 《共产党宣言》 | 单题 |
14 | 0.4 | 第一次工业革命的影响 | 单题 |
15 | 0.4 | 20世纪以来人类的经济与生活 斯大林模式 | 单题 |
16 | 0.4 | “福利国家”与社会运动 | 单题 |
二、材料分析题 | |||
17 | 0.4 | 古代的商路、 贸易与文化交流 | |
18 | 0.4 | 邓小平理论 | |
19 | 0.4 | 中世纪城市自治 | |
三、论述题 | |||
20 | 0.65 | 新航路推动“人口迁移与物种交换” 商品的世界性流动 早期殖民扩张、商业革命和价格革命 |