2015届湖北省荆州市高三毕业班质量检查(Ⅰ)历史试卷
湖北
高三
阶段练习
2016-08-15
389次
整体难度:
适中
考查范围:
政治史(旧)、选修(旧)、世界史 、中国近现代史 、文化史(旧)、经济史(旧)、中国古代史
一、单选题 添加题型下试题
A.血缘关系起到纽带作用 | B.具有自上而下统属关系 |
C.农业是城邦的经济支撑 | D.诸侯僭越破坏宗法制度 |
A.建立起君主专制集权制度 |
B.完成了统一六国的大业 |
C.以称谓突出君主至尊地位 |
D.以华夏文明继承者自居 |
【知识点】 秦朝中央集权制度的形成
A.打击了传统门阀贵族 |
B.提高了儒学独尊地位 |
C.选拔了经世致用人才 |
D.提高了官员文化素质 |
A.降低决策失误以维护统治 | B.提高言官地位以加强集权 |
C.通过权力制衡以巩固皇权 | D.通过行政分工以提高效率 |
【知识点】 宋代君主专制的演进
A.论说清朝统治的历史正统 | B.倡导满汉文化的和谐互补 |
C.惩戒江南文人和富商大贾 | D.矫正江南奢靡的生活习俗 |
【知识点】 康熙帝
A.保护精神产物的财产权制度 | B.将法律关系上升到普遍原则 |
C.以所有权为核心的物权制度 | D.从诉讼中衍生出权利体系 |
A.民主的实现方式 | B.有限制的选举权利 | C.民主的基本原则 | D.权力的监督形式 |
A.革命赢得了对改良的时间 | B.成为武昌起义的直接诱因 |
C.推动国会请愿运动的深化 | D.滋长汉族官僚的反满情绪 |
【知识点】 资产阶级民主革命的兴起解读 武昌起义与中华民国的建立解读
A.“不做亡国之君”是光绪变法的初衷 | B.朝野上下达成了改革的共识 |
C.振兴农工商业是变法的核心 | D.变法的指导思想与洋务运动相同 |
A.增强了党内“左”倾冒险主义情绪 |
B.推动革命重心实现由南向北的转移 |
C.有利于推动抗日民族统一战线建立 |
D.直接促成西安事变的发生 |
【知识点】 国共政权的对峙
A.成为其在亚洲发动冷战的肇始 |
B.建立了与日本的平等伙伴关系 |
C.意在进一步推进日本民主改革 |
D.受中国政局及朝鲜战争的影响 |
A.民间贩运突破政府法律规定 | B.诚信意识和商业道德的建立 |
C.货币支出成为贸易主要手段 | D.民间商贩合伙经营契约方式 |
A.国家均田制度遭到破坏 | B.豪强地主经济的扩张 |
C.重农抑商政策收效甚微 | D.政府社会控制力量缺失 |
【知识点】 东晋的兴亡与士族的兴盛解读
A.原住地少数民族实行了汉化 | B.边疆军事防务得到巩固 |
C.魏晋分裂战乱导致人口流失 | D.地方行政机构日趋完备 |
【知识点】 从汉至元政治制度的演变
A.保障金属货币的市场存量 | B.限制民间资本市场的流通 |
C.抑制社会奢靡风气的蔓延 | D.扩大本土宗教的社会影响 |
A.手工业生产的雇佣关系 | B.经济作物种植得到重视 |
C.江南农业精耕细作状况 | D.商品生产呈现区域分工 |
【知识点】 明清经济的发展与局限解读
A.宣传男女平等思想 | B.抵制尊孔复古逆流 |
C.注重国计民生改善 | D.扭转社会不良风气 |
【知识点】 动荡中变化的社会生活解读
A.是其实业救国的经验总结 | B.是建立民族工业体系的途径 |
C.是对世界经济的理性认识 | D.是遏止贸易逆差的重要手段 |
【知识点】 洋务运动
A.发展资本主义以促进工业化 | B.利用私人资本以克服财政困难 |
C.有序推进改造以缓和社会矛盾 | D.发展多种经济以巩固人民政权 |
【知识点】 经济建设的发展和曲折
A.建立生产资料价格市场体制 | B.经济发展改善市场供求关系 |
C.改变物资价格“双轨”现象 | D.实现国有企业经营机制转化 |
【知识点】 社会主义市场经济体制的确立解读 社会主义市场经济体制
A.农业在经济中的地位下降 | B.形成有机联系的国内市场 |
C.实现农村剩余劳动力转移 | D.工业化促进了农业的发展 |
【知识点】 工业革命的特点和影响解读
A.鼓励私人工矿企业的发展 | B.通过政府国有化行为扩大生产 |
C.实行工业品出口导向政策 | D.加强日用品的生产以刺激消费 |
【知识点】 两次工业革命
A.成为斯大林模式的理论来源 | B.确立了经济高指标发展战略 |
C.是对新经济政策的部分继承 | D.成为农业集体化的指导思想 |
A.国际资本实现了全球自由流通 |
B.贸易壁垒制约发展中国家工业化 |
C.世界贸易中心发生了重大转移 |
D.经济全球化促进了世界贸易自由化 |
【知识点】 经济全球化迅速发展及问题
二、材料分析题 添加题型下试题
25. 阅读下列材料:
材料一:1793年,英使马戛尔尼率团使华,中英之间发生了所谓“礼仪之争”。清廷要求英使行外藩朝贡天朝的三跪九叩礼,英使以维护对等之独立英王的荣誉加以拒绝,结果是马戛尔尼行单膝下跪礼。英使向清政府提出允许英商在宁波等处贸易等要求,遭到清廷的全部拒绝。乾隆说:“天朝物产丰盈,无所不有,原不藉外夷货物以通有无。”法国人佩雷菲特在《停滞的帝国——两个世界的撞击》中写道:“英国人认为他们的权利,在于根据西方制订的规则让中国向国际贸易开放。马戛尔尼的一切做法都在否认中国文化的有效性。拒绝叩头,讨厌盘膝而坐,见到日常生活的场景傲慢地感到可笑,这些意味着:认为不能有几种文明,只有一种文明,即西方的文明。”
——摘自《中国近代对外关系史》
材料二:1784年,英国首相小威廉•皮特同意英美之间订立一个互惠商约,但是,英国船主们却强烈反对,谢菲尔德勋爵撰书宣称,根据《邦联条例》第九条规定,“国会不得签订商业条约以限制各州对外国人课以与本州人民同等的进口税及关税,或禁止任何种类货物或商品进出口之立法权。”因此,不存在美国用自己的关税或航海条约对仍然控制着美国市场的英国贸易进行报复的危险,美国国会在谈判商业方面的权力并不比调整州际贸易的权力更大,签订互惠商约毫无必要。后来制定的1787年宪法第一条第八款第三项规定,“国会有权规定合众国与外国、各州间及与印第安部落之通商。”按照最高法院法官马歇尔的解释,商业不仅仅是贸易,“它是双方的相互交往”,是美利坚合众国外交政策的核心。国会的触角已伸到远离商业的领域,即国会有权控制州际交往的各个方面。
——摘自刘绪贻主编《美国通史》
材料三:维护国家的主权和领土完整是“一国两制”构想的重要内容和基本前提。邓小平把解放和发展生产力作为社会主义的本质内容之一,也把它作为“一国两制”构想的基本出发点之一。邓小平指出:“和平共处的原则不仅在处理国际关系上,而且在一个国家处理自己内政问题上,也是一个好办法。我们提出‘一个国家,两种制度’的办法来解决中国的同一问题,这也是一种和平共处”。在我国“一国两制”方针的实施,将突出表现为国家对阶级斗争的调节作用,而不是阶级压迫的作用。“一国两制”使大陆和港澳台同胞团结在民族独立、国家统一的旗帜下,扩大了新时期统一战线的对象和范围,突出了我国统一战线的民族的、爱国的性质。允许统一后的港澳台地区继续实行资本主义制度,并使这一制度同大陆的社会主义制度在一个相当长的时间里同时并存,因而“一国两制”是在新的历史条件下对资本主义的更充分、更长时期内、更高层次上的利用。
——摘自陈述著《中华人民共和国史》
(1)根据材料一并结合所学知识,概述中英“礼仪之争”反映的本质问题。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出与美国《邦联条约》相比,1787年宪法关于美国国会权力的变化以及变化的意义。
(3)根据材料三,指出“一国两制”构想的理论依据和理论上的发展贡献。
材料一 荷兰人发展出近代的信贷、金融、簿记体系,把阿姆斯特丹建成世界上第一个现代意义的资本市场,荷兰人还使用了一整套手段规范金融业务,尤其是由政府出面提供担保,在此基础上创造了“银行”这一金融机构,把借贷率从16世纪初的20%-30%降到17世纪的3%甚至更少。1602年,荷兰“东印度公司”成立,公司成立伊始便公开征集资本,投资多的人成为董事兼大股东,一般投资者成为小股东,其日常经营主要由董事会选出的“十七人理事会”来负责。1566年荷兰开始反抗西班牙的统治,结果以建立“联省共和国”告终。在反西战争中,荷兰创造出一种新的政府形式,即“共和国”:七个省协商推举共同的元首(即执政)负责联省行政,各省高度自治,管理内部事务。
——摘自钱乘旦主编《世界现代化历程》
材料二 晋商崛起于明,兴盛于清初,从清中叶开始转向衰落。晋商用会馆的维系和精神上崇奉关圣的方式,组成以地域乡人为纽带的商帮集团。“合伙”是晋商普遍的经营方式,伙计不出资,但作为企业经营者,享受分红权利。晋商用乡不用亲,招收学徒必须有担保人,担保人对被保人的一切行为负责。晋商实行票号密押制度,“山右巨商,所立票号,法至精密,人尤敦朴,信用最著”。晋商利用明政府施行开中法的机遇,凭借政府特许的贸易垄断权获利丰厚。晋商经商致富后将大量资本投向土地,还家盖房置地的现象较为普遍。晋商经营方式一般采用东伙合作制,在实施过程中,出现经营者随意改变经营项目而不向出资者声明的侵权行为,在身股制下,票号内部易产生论资排辈现象。晋商票号实行无限责任的股份公司经营方式和总经理负责制,一旦票号被挤兑倒闭,出资者也就随之倾家荡产。
——摘自刘建生主编《明清晋商制度变迁》
材料三 “(中国)轮船之有商局,犹外国之有公司也。”轮船招商局“乃官为之助,而非官为之主也。局中督办、总办,皆系道员,则官也,而非商也。然其办事接众,与商周旋,未尝以官之事例绳人,则仍商也,而非官也,盖介于官与商之间而通其隔阂也。”招商局各分局承包业务,按各口所揽水脚提5%作为总局和分局办公经费,分局收入,除议还房产租银外,归各局支配。“中国初不知公司之名,自招商轮船局获利以来,风气大开”,“遂各怀立地致富之心,借资购股,趋之若鹜”。据《申报》载,1882年,招商局股票由100两涨为267两,招商局每年结账后均在《申报》《北华捷报》等媒体上公布信息,股东“可以随时查核”。
——摘自高鸿志《李鸿章与甲午战争前中国的近代化建设》
(1)根据材料一,归纳17世纪前后荷兰崛起的制度因素。
(2)根据材料二并结合所学知识,分析明清时期晋商兴盛和衰败的制度原因。
(3)根据材料三并结合所学知识,概述轮船招商局在中国近代企业制度建设上的意义。
材料一 十八世纪末法国资产阶级革命经历了五年(即1789—1794年)。……这次革命如暴风,如骤雨,迅猛异常,摧枯拉朽。革命开始以后,经过了深入和高潮阶段,到雅各宾派专政时期,完成了摧毁和根除封建制度、扫除阻碍生产力发展的羁绊的任务,使这次革命成为一次比较彻底的资产阶级革命。在革命的三个阶段里,人民群众都积极参与,而且一再从危急中把革命挽救过来,进一步推动它向前发展……从大资产阶级取得政权,经吉伦特派当政,到雅各宾派专政,革命沿着上升路线,发展到了资产阶级革命的顶点,达到了历史目的。
——摘自李纯武主编《简明世界通史》
材料二 1814年是延续了25年的大动荡结束的一年。从反对宫廷政变和阶级特权来说,法国革命是政治革命;但这场革命又是军事性的,因为欧洲对它进行了军事干涉。对革命的反动是推翻帝制;它导致了欧洲反法同盟,又给法国引来了代议制度;这是反动的第一阶段。后来,这种反动产生了反对各国人民的神圣同盟和违反宪章的一党政府。这种倒退运动也必定有它的发展和结束。……旧制度有大量法律和政治习惯在1789年突然消失,在几年后重又出现,恰如某些河流沉没地下,又在不太远的地方重新冒头,使人们在新的河岸看到同一水流。
——摘编自(法)米涅著《法国革命史》
材料一和材料二对法国大革命结束的时间界定为什么不同?根据材料并结合所学知识,从1794—1814年间的法国历史中选取一个事例,并说明该事例对认识法国大革命的历史意义。
【知识点】 法国大革命的最初胜利 法国资产阶级共和制度的最终确立
试卷分析
试卷题型(共 27题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.94 | 罗马法的评价 | 单题 |
2 | 0.94 | 秦朝中央集权制度的形成 | 单题 |
3 | 0.65 | 科举制 | 单题 |
4 | 0.65 | 宋代君主专制的演进 | 单题 |
5 | 0.4 | 康熙帝 | 单题 |
6 | 0.85 | 罗马法的评价 | 单题 |
7 | 0.4 | 古代希腊文明 | 单题 |
8 | 0.85 | 资产阶级民主革命的兴起 武昌起义与中华民国的建立 | 单题 |
9 | 0.65 | 康梁维新思想 | 单题 |
10 | 0.94 | 国共政权的对峙 | 单题 |
11 | 0.85 | 冷战的含义和过程 冷战与两极格局 | 单题 |
12 | 0.65 | 秦汉的商业 | 单题 |
13 | 0.4 | 东晋的兴亡与士族的兴盛 | 单题 |
14 | 0.94 | 从汉至元政治制度的演变 | 单题 |
15 | 0.4 | 宋元的商业 | 单题 |
16 | 0.65 | 明清经济的发展与局限 | 单题 |
17 | 0.65 | 动荡中变化的社会生活 | 单题 |
18 | 0.94 | 洋务运动 | 单题 |
19 | 0.94 | 经济建设的发展和曲折 | 单题 |
20 | 0.94 | 社会主义市场经济体制的确立 社会主义市场经济体制 | 单题 |
21 | 0.4 | 工业革命的特点和影响 | 单题 |
22 | 0.94 | 两次工业革命 | 单题 |
23 | 0.65 | 苏联的农业集体化 斯大林模式 | 单题 |
24 | 0.94 | 经济全球化迅速发展及问题 | 单题 |
二、材料分析题 | |||
25 | 0.64 | 明清君主专制的加强 美国共和制的确立与巩固 祖国统一大业 “一国两制”与祖国统一大业 | |
26 | 0.4 | 明清的商业 荷兰的殖民扩张 洋务运动的口号、创办的企业及其他活动 | |
27 | 0.65 | 法国大革命的最初胜利 法国资产阶级共和制度的最终确立 |