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河南省郑州市基石中学2023-2024学年高一下学期期中历史试题
河南 高一 期中 2024-05-15 12次 整体难度: 适中 考查范围: 世界史 、国家制度与社会治理、经济史(旧)、文化史(旧)

一、单选题 添加题型下试题

单选题-单题 | 适中(0.65)
1. 《梨俱吠陀·原人歌》宣称婆罗门是原人的嘴、刹帝利是原人的双臂、吠舍是原人的大腿、首陀罗是原人的脚。至于贱民,则被排除在原人的身体之外。由此可知,种姓制度的实质(       
A.等级制度B.封建制度C.宗教制度D.专制制度
单选题-单题 | 适中(0.65)
2. 在中世纪的西欧,封臣不能做危害封君的事,包括不得损伤封君的肢体、泄露封君的秘密、出卖封君的城堡等;封君不得伤害封臣的荣誉、财产和生命,封臣若受到他人攻打,封君须不惜以武力保护。这表明,封君封臣(     
A.经济上相互制约B.体现出契约关系
C.森严的等级关系D.使西欧王权衰落
单选题-单题 | 适中(0.65)
名校
3. 中世纪早期除了在饥荒时期之外,很少有小麦及其他谷物的地方性市场;至于葡萄酒、啤酒、羊毛、麻布、皮革、毛皮等等的地方性市场,也是很少的。大庄园雇佣“交易人”来购买外面的商品并出售庄园的剩余产品,是站不住脚的。由此可知(     
A.庄园有自给自足性B.商品经济长期停滞
C.庄园生活水平低下D.出现资本主义萌芽
单选题-单题 | 适中(0.65)
名校
4. 君士坦丁堡陷落后,奥斯曼土耳其人对君士坦丁堡进行劫掠;劫掠继续了三天,没有一个兵士不靠夺得的战利品和奴隶而致富的。经过三天,苏丹穆罕默德用重惩威吓的办法,禁止继续抢劫和仍然没有停止的屠杀。所有的人都服从了他的命令。该材料实质上说明(       
A.君士坦丁堡相当富有B.苏丹有意纵容士兵抢劫和屠杀
C.苏丹拥有绝对权威D.战争给人类带来严重灾难
单选题-单题 | 适中(0.65)
名校
5. 如表为东南亚海域沉船数量及来源地统计表,据此可知(     
(单位:艘)
沉船编年中国东南亚葡萄牙荷兰西班牙其他总计
第一期(约1480—1567)38200013
第二期(约1570—1590)53306017
第三期(约1590—1650)4011145135
第四期(约1690—1730)311111017
总计1512172512182
A.西方殖民者始终掌握着东亚贸易主动权B.沉船的来源地折射贸易主导权变迁
C.殖民者的海上争霸活动摧毁了商业贸易D.英国凭借武装帆船获得海洋控制权
单选题-单题 | 适中(0.65)
名校
6. 14世纪前后,意大利人摒弃了传统的基督教的克己自欲、守贫的价值观,开始追求一切美好和奢侈的事物。当时他们食用的各种珍贵食材有“波洛尼亚的香肠、莫德纳的夹心肘子……帕多瓦的精致面包和各种美酒。”由此可知(     
A.人文主义思潮带动消费观念变革B.物种大交换丰富了人类的生活
C.消费逐渐成为经济发展主要动力D.世界市场的形成冲击传统观念
单选题-单题 | 适中(0.65)
名校
7. 《意大利文艺复兴时期的文化》中写道:(中世纪)这层纱幕是由信仰、幻想和幼稚的偏见织成的……在意大利,这层纱幕最先烟消云散。意大利最先打破这层纱幕主要是因为(       
A.独特的地理位置B.保留了古典文化
C.商品经济的发展D.宗教神权的束缚
单选题-单题 | 较易(0.85)
名校
8. 孟德斯鸠主张,政治权力应当分属三个独立的部门,即立法、执行和司法部门,以保障公民的自由。据此可知,孟德斯鸠提出三权分立理论的根本目的是(     
A.提高政府效率B.防止权力滥用C.强化行政职能D.改变社会秩序
单选题-单题 | 适中(0.65)
名校
9. 有学者说:(这个事件)是英国历史的转折点,从表面上看似乎一切都没有变,只是换了国王,但实质上新国王是由议会创造出来的,没有议会就没有国王的王位。这个事件是指(     
A.美国独立B.光荣革命C.议会改革D.价格革命
共计 平均难度:一般