人教版高中历史选修三第4单元第2课 冷战的开始（测试）
全国
高三
课后作业
2018-04-16
169次
整体难度：
适中
考查范围：
政治史（旧）、世界史 、经济史（旧）、选修（旧）
人教版高中历史选修三第4单元第2课 冷战的开始（测试）
全国
高三
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整体难度：
适中
考查范围：
政治史（旧）、世界史 、经济史（旧）、选修（旧）
一、单选题 添加题型下试题
单选题-单题
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较易(0.85)
名校
1. 1964年，在美国的强烈反对下，法国政府宣布和新中国建交，这表明
| A．中国彻底打破了美国的孤立、封锁 |
| B．资本主义阵营瓦解 |
| C．法国力图实行独立的外交政策 |
| D．欧洲开始实行共同的外交政策 |
【知识点】 走向联合的欧洲 解读 冷战的发展与多极力量的成长
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2016-11-18更新
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260次组卷
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4卷引用：2012届福建师大附中文科综合模拟测试历史试卷
单选题-单题
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适中(0.65)
2. 二战后，国际组织发展进入新阶段，除建立几乎包括世界上所有国家的普遍性一般国际组织联合国外，区域性的国际组织也大量涌现。这一现象出现的原因不包括( )
| A．区域性经济发展不平衡加剧 | B．大国强权政治主导着国际关系 |
| C．民族主义政治诉求不断高涨 | D．联合国政府调节机制效力不足 |
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2018-02-22更新
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211次组卷
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11卷引用：2013届河南淇县一中高三第四次模拟历史卷
2013届河南淇县一中高三第四次模拟历史卷2015-2016年湖南长郡、雅礼中学等校高一暑假第一次段测文综历史卷云南省姚安县第一中学2017-2018学年高二10月月考历史试题四川省宜宾市第三中学高2015级期中考试历史试题四川省泸县第四中学高2015级期中考试历史试题人教版2017--2018学年高二选修三第四单元第2课冷战的开始课时训练2人教版2017--2018学年高二选修三第六单元 第1课 联合国的建立及其作用课时训练人教版高中历史选修三第4单元第2课 冷战的开始（测试）岳麓版高中历史必修二第五单元 经济全球化的趋势同步测试专题13 二战后世界政治、经济格局的演变-十年（2012-2021）高考历史真题分项汇编（全国通用）专题13二战后世界政治、经济格局的演变-十年（2013-2022）高考历史真题分项汇编（全国通用）
单选题-单题
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较易(0.85)
3. 美国策动西方资本主义国家建立北大西洋公约组织的目的是
| A．防止法西斯势力东山再起 | B．镇压各缔约国人民革命 |
| C．遏制苏联等社会主义国家 | D．统一指挥西方国家的武装力量 |
【知识点】 两极对峙格局的形成
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420次组卷
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4卷引用：2011-2012学年江苏省淮安中学高一上学期期末考试历史试卷
单选题-单题
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较易(0.85)
4. 英国首相丘吉尔在回忆录里这样描述自己参加雅尔塔会议时的心情：“我的一边坐着巨大的俄国熊，另一边坐着巨大的北美野牛。中间坐着的是一头可怜的英国小毛驴。”这说明二战后形成的国际关系格局的基础是（ ）
| A．多级格局 | B．二超多强 | C．三足鼎立 | D．美苏均势 |
【知识点】 两极对峙格局的形成
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2016-11-18更新
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71次组卷
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5卷引用：2011年四川省成都市玉林中学高二下学期期中考试历史卷
单选题-单题
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较易(0.85)
5. 二战后，为了避免整个德国经济彻底崩溃，美国改变了他们的占领政策，但并不
完全像人们后来所说的是出于人道的原因。美国改变后的政策应该指
完全像人们后来所说的是出于人道的原因。美国改变后的政策应该指
| A．马歇尔计划 | B．杜鲁门主义 | C．北约组织 | D．《布雷顿森林协定》 |
【知识点】 两极对峙格局的形成
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911次组卷
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3卷引用：2011-2012学年山东省东阿曹植培训学校高一下学期3月调研考试历史试卷
单选题-单题
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较易(0.85)
6. 某一条约有如下文字：“考虑到……一个有正在重新军国主义化的西德参加的西
欧联盟这样一个新军事集团，……这样就加深战争的危险……决定缔结本友好合作互助条
约”。该条约是
欧联盟这样一个新军事集团，……这样就加深战争的危险……决定缔结本友好合作互助条
约”。该条约是
| A．《北大西洋公约》 |
| B．《中苏友好同盟互助条约》 |
| C．《华沙条约》 |
| D．《上海合作组织成立宣言》 |
【知识点】 两极对峙格局的形成
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896次组卷
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3卷引用：2011-2012学年山东省东阿曹植培训学校高一下学期3月调研考试历史试卷
单选题-单题
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较易(0.85)
7. 2008年，美国在金融危机发生之初曾建议西欧盟国出手相助，但西欧盟国反应冷淡。美国有人因此指责西欧盟国忘恩负义，他们最主要的依据是
| A．二战中美国帮助西欧盟国打败法西斯 |
| B．美国推行杜鲁门主义以遏制苏联 |
| C．美国建立北约以保证西欧安全 |
| D．美国实施马歇尔计划以复兴欧洲经济 |
【知识点】 两极对峙格局的形成
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2016-12-13更新
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84次组卷
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12卷引用：2010年浙江宁波八校联考高一下学期期末考试历史卷
2010年浙江宁波八校联考高一下学期期末考试历史卷2010年福建南安一中高二下学期期末考试历史卷2011届上海市十校高三下学期第二次联考历史卷2011届辽宁省锦州市高三检测三文综历史卷2011年河北省正定中学高二下学期期末考试历史卷2011-2012学年辽宁省盘锦第二高级中学高一下学期期初考试历史试卷2013届福建省漳州市芗城中学高考模拟历史试卷2014-2015学年辽宁抚顺重点高中协作校高二下期末历史试卷2015-2016学年吉林省扶余一中高一上期末考试历史试卷2015-2016学年吉林扶余一中高一上学期期末考试历史试卷人教版2017--2018学年高二选修三第四单元第2课冷战的开始课时训练2人教版高中历史选修三第4单元第2课 冷战的开始（测试）
单选题-单题
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适中(0.64)
8. 1948年底，美国陆军部长罗亚尔说：“最初是日本广泛非军事化的旧方针与要把
日本建设成为自立国家的新方针产生了矛盾”因此，新的“对日占领政策是扶植强有力的日
本政府”。美国对日政策改变的原因和影响是（ ）
①中国内战中蒋介石败局已定
②促进了战后日本经济的发展
③美国发动了侵略朝鲜的战争
④ 不利于根除日本军国主义势力
日本建设成为自立国家的新方针产生了矛盾”因此，新的“对日占领政策是扶植强有力的日
本政府”。美国对日政策改变的原因和影响是（ ）
①中国内战中蒋介石败局已定
②促进了战后日本经济的发展
③美国发动了侵略朝鲜的战争
④ 不利于根除日本军国主义势力
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
【知识点】 两极对峙格局的形成
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2016-11-18更新
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733次组卷
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3卷引用：2012年湖南省蓝山二中高二上期中考试历史试卷
二、材料分析题 添加题型下试题
材料分析题
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适中(0.65)
9. 【历史——20世纪的战争与和平】
阅读下列材料，回答问题：
材料一:没有庆祝活动。关于停战协定签字的消息在时代广场灯光新闻牌上闪烁着，人
们驻足读着这一通告，耸耸肩膀继续走路，不像欧洲胜利日和对日作战胜利日，没有欢呼的人群聚集在一起……艾森豪威尔显然是实现了他结束战争的竞选诺言，但是这一结局丝毫也未能振作美国的民族精神。
材料二:冷战结束后，朝鲜半岛局势有所缓和，但依旧处于不安状态……冷战时期的战略格局和旧的冷战时期安全秩序尚未改变，这也是导致地区局势不稳定、军事对峙的根源……建立一个均衡的、各国共同参与的、平等的、彻底摆脱冷战影响的东北亚安全机制，是顺应时代、能代表各国利益、真正起到维护本地区安全的机制。
（1）据材料一，这场战争为什么“不像欧洲胜利和对日作战胜利日”那样受到美国人的“欢呼”？
（2）据材料二，冷战结束后，朝鲜半岛“依旧处于不安状态”指什么？ “建立一个均衡的、各国共同参与的、平等的”东北亚安安机制是大家共同的愿望，据此，你如何理解战争与和平？
阅读下列材料，回答问题：
材料一:没有庆祝活动。关于停战协定签字的消息在时代广场灯光新闻牌上闪烁着，人
们驻足读着这一通告，耸耸肩膀继续走路，不像欧洲胜利日和对日作战胜利日，没有欢呼的人群聚集在一起……艾森豪威尔显然是实现了他结束战争的竞选诺言，但是这一结局丝毫也未能振作美国的民族精神。
——解力夫《朝鲜停战实录》
材料二:冷战结束后，朝鲜半岛局势有所缓和，但依旧处于不安状态……冷战时期的战略格局和旧的冷战时期安全秩序尚未改变，这也是导致地区局势不稳定、军事对峙的根源……建立一个均衡的、各国共同参与的、平等的、彻底摆脱冷战影响的东北亚安全机制，是顺应时代、能代表各国利益、真正起到维护本地区安全的机制。
——高海宽《相关大国对朝鲜半岛的和平与安全的影响作用》
（1）据材料一，这场战争为什么“不像欧洲胜利和对日作战胜利日”那样受到美国人的“欢呼”？
（2）据材料二，冷战结束后，朝鲜半岛“依旧处于不安状态”指什么？ “建立一个均衡的、各国共同参与的、平等的”东北亚安安机制是大家共同的愿望，据此，你如何理解战争与和平？
【知识点】 朝鲜战争
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2016-11-27更新
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225次组卷
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8卷引用：2016届宁夏区银川唐徕回民中学高三10月月考历史试卷
试卷分析
整体难度：适中
考查范围：政治史（旧）、世界史 、经济史（旧）、选修（旧）
试卷题型（共 9题）
题型
数量
单选题
8
材料分析题
1
试卷难度
细目表分析 导出
| 题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
| 一、单选题 | |||
| 1 | 0.85 | 走向联合的欧洲 冷战的发展与多极力量的成长 | 单题 |
| 2 | 0.65 | 北美自由贸易区 亚太经合组织、东南亚国家联盟 欧盟的建立 | 单题 |
| 3 | 0.85 | 两极对峙格局的形成 | 单题 |
| 4 | 0.85 | 两极对峙格局的形成 | 单题 |
| 5 | 0.85 | 两极对峙格局的形成 | 单题 |
| 6 | 0.85 | 两极对峙格局的形成 | 单题 |
| 7 | 0.85 | 两极对峙格局的形成 | 单题 |
| 8 | 0.64 | 两极对峙格局的形成 | 单题 |
| 二、材料分析题 | |||
| 9 | 0.65 | 朝鲜战争 | |
