江苏省射阳县第二中学2020届高三历史选修练习(二)
江苏
高三
课后作业
2019-10-02
310次
整体难度:
适中
考查范围:
政治史(旧)、中国古代史 、经济史(旧)、文化史(旧)、中国近现代史 、世界史
一、单选题 添加题型下试题
A.确立中央集权体制 | B.是对东方的殖民活动 |
C.推动地方融合发展 | D.埋下春秋动荡的隐患 |
A.巩固了统一多民族国家 |
B.扩大了地方割据的力量 |
C.推动了封国经济的发展 |
D.适应了汉初统治的需要 |
【知识点】 汉朝加强中央集权的措施解读
A.白渠 | B.潜渠 | C.都江堰 | D.龙首渠 |
【知识点】 水利、灌溉、施肥、育种解读
A.产品的市场占有率成为主要考核指标 |
B.工种技术的难易度影响工匠学制长短 |
C.产品主要用于交纳赋税和家庭的消费 |
D.技术传承的开放性保证产品质量精美 |
A.分而治之 |
B.以华制华 |
C.灭亡中国 |
D.瓜分中国 |
【知识点】 《辛丑条约》的内容和影响解读
A.导致巴黎和会中国外交失败 |
B.成功的主要原因是群众广泛参与 |
C.得到中国共产党的有力指导 |
D.推动中国社会性质发生重大变化 |
【知识点】 五四运动爆发的背景、过程解读
A.借传统观念实现民族主义 |
B.民族主义观念呈倒退现象 |
C.主张推翻北洋军阀的统治 |
D.强化家族和宗族传统观念 |
A.一边倒 |
B.打扫干净屋子再请客 |
C.另起炉灶 |
D.求同存异 |
【知识点】 新中国独立自主和平外交方针解读 新中国成立之初的外交方针
A.社会主义革命已经取得成功 | B.革命任务需要发生重要转变 |
C.革命胜利主要归功于农民斗争 | D.革命胜利开创俄国历史新局面 |
【知识点】 十月革命爆发的条件和过程解读
A.国民政府开展国民经济建设运动 |
B.辛亥革命改变民族工业发展环境 |
C.清政府放宽了对民间设厂的限制 |
D.欧美列强暂时放松对中国的侵略 |
A.城市经济体制改革从上述四个城市开始 |
B.改革开放促进了沿海地区经济发展 |
C.社会主义市场经济体制已基本建立起来 |
D.全方位、宽领域对外开放格局的形成 |
A.市场经济体制已基本建立 |
B.经济体制改革成效显著 |
C.公有制经济失去主体地位 |
D.对外开放格局逐渐形成 |
A.实行总统制 |
B.确立三权分立 |
C.实行司法独立 |
D.建立联邦制 |
【知识点】 从“邦联”到“联邦”解读
A.商业立国的理念 |
B.殖民扩张的野心 |
C.资本输出的要求 |
D.世界工厂的自信 |
A.人民生活水平得到显著提高 |
B.开始出现西化现象和崇洋心理 |
C.西式社会生活得到普遍认同 |
D.市民生活受外来因素影响较大 |
【知识点】 动荡中变化的社会生活解读
A.传统与现代的折中调和 |
B.官民之间矛盾渐趋激化 |
C.革除传统陋习进程艰难 |
D.民主共和观念名存实亡 |
【知识点】 动荡中变化的社会生活解读
A.余粮收集制 |
B.固定粮食税 |
C.农业集体化 |
D.农场租赁制 |
A.缺少基本的技术基础 | B.突破了计划经济指令的制约 |
C.依赖外资建设重工业 | D.采用新经济政策的某些做法 |
【知识点】 苏联的工业化解读 苏联建设社会主义的实践解读 斯大林模式
A.延缓了世界经济的下滑 |
B.诱发了国际自由贸易体系的崩溃 |
C.有利于美国经济的恢复 |
D.体现出国家垄断资本主义的特征 |
A.冷战客观上缓和了国际局势 |
B.美苏对抗导致世界秩序稳定 |
C.美国主导新世界秩序的重建 |
D.新旧秩序转换中的局势动荡 |
A.自由放任促使国内生产总值持续上升 |
B.凯恩斯主义盛行导致失业率急剧上升 |
C.罗斯福新政推动失业率出现下降趋势 |
D.国内生产总值持续下降引发经济危机 |
A.法德主导欧共体经济事务 |
B.欧盟统一货币的进程艰难 |
C.欧共体加快了经济合作进程 |
D.欧元正式问世面临美元挑战 |
A.创办第一批经济辞区 |
B.开放14个沿海港口城市 |
C.开发和开放上海浦东 |
D.中国加入世界贸易组织 |
【知识点】 上海浦东的开放和其他对外开放形式解读 对外开放格局的形成
A.英国工业化转型尚未完成 | B.圈地运动导致农业发展缓慢 |
C.服务业所占比重略有下降 | D.机器生产基本取代手工劳动 |
【知识点】 工业革命的特点和影响解读
A.减少国家干预,缩减福利规模 |
B.加强社会保障,缓解失业压力 |
C.节省政府开支,放弃社保责任 |
D.扩大政府职能,缩小贫富差距 |
【知识点】 福利国家的出现解读 “福利国家”与社会运动解读
二、材料分析题 添加题型下试题
材料一 大革命失败后,以毛泽东为代表的中国共产党人历经艰难探索出了革命新道路,但是在一段时间里并没有被党中央认可和重视,反而遭到中央的点名批评。1930年6月9日召开的政治局会议上,主张城市中心论的李立三就点名批评了毛泽东。他说:“在全国军事会议中发现了妨碍红军发展的两种障碍:一是苏维埃区域的保守观念,一是红军狭隘的游击战略。最明显的是四军毛泽东同志,他有整个的路线,他的路线完全与中央不同。”
——刘宝东《从城市到乡村——中国特色革命道路的开辟及意义》
材料二 毛泽东发现农民们可以动员起来,甚至能够夺取城市,但是不能够同国民军打仗。因此,毛找到了信心,认为中共是能够生存和发展下去的,只要在一个地区内有人力和粮食支持战斗,发展自己的武装力量。1931年以毛为主席的“江西苏维埃共和国”就成了这一努力的榜样。
——【美】费正清《伟大的中国革命》
完成下列要求:
(1)据材料一,指出大革命失败后,关于中国革命的道路党内出现了怎样的不同观点?结合所学知识,简析支撑各自观点的主要依据。
(2)据材料二并结合所学知识,概括毛泽东为实现“生存和发展”实践举措,简评其对中国近代革命的深远影响。
(3)综合上述材料,简析中国革命道路成功的深层次原因。
材料一:1943年7月美英两国发表了各自的新的国际货币制度方案,美国的“怀特计划”建议设立总额为50亿美元的“国际货币稳定基金”,由各国根据自己的黄金外汇储备、国民收入和国际收支情况认缴一定的份额,各国投票权的数额取决于认缴份额的多寡。……1945年12月27日,“布雷顿森林协定”在美国国务院内举行签字仪式。
——摘自王斯德主编《世界通史》第三卷
材料二:美国50~70年代的进出口贸易情况表(单位:亿美元)
年代 | 1950 | 1960 | 1970 | 1973 |
与日本的贸易 | +2.4 | +2.0 | —15.9 | —19.4 |
与西欧国家的贸易 | +2.0 | +10.7 | —5.8 | —17.8 |
注:+为顺差,——为逆差。
——曹宏苓《当代世界经济概论》
材料三:上世纪70年代,在全球经济衰退背景下,出现了一批急需金融援助的发展中国家。但要从IMF和WB获得紧急贷款或其他信贷就必须进行特别的改革,“没有改革就没有贷款”。所谓改革,即实施“结构性调整计划”——放开市场、消除投资管制、由世界市场来决定利息和利率、缩小公共部门的规模、取消补贴等。
——尼尔弗格森《货币堀起:世界金融史》
请回答:
(1)根据材料一,指出美国人怀特建议的真实意图。结合所学知识,说明布雷顿森林体系建立的背景。
(2)有学者认为,布雷顿森林体系对不同类别的参与国都产生了双重影响。运用上述材料并结合所学,撰写一篇小论文论证这一观点。
(要求:观点明确;史论结合;逻辑严密;表达清楚;280字左右)
【知识点】 布雷顿森林会议解读 国际货币基金组织和复兴开发银行解读
阅读下列材料:
材料 朱元璋建立明朝后,曾颁布“贱商”令:“农民之家,许穿纳纱绢布;商贾之家,止许穿布。”但他制定了“三十而取一”的低商税率;建立了便利商人的塌房制度,以保管商货,使商人免受官私中间人的剥削;平抑物价;建立起较为全面系统的市场管理法。
张居正为首辅时推行一条鞭法,将赋役折算成白银征收,为了交纳银两,农民、手工业者须将大量农产品、手工业品投放市场,换取银两,而国家为获取所需的物资也必须把所收银两投入市场。同时,由于力役折银,农民可以比较自由地高开土地。
——摘编自齐涛《中国古代经济史》
(1)据材料,概括朱元璋商业政策的特点,结合所学知识分析其实施目的。
(2)据材料并结合所学知识,分析一条鞭法对明朝商品经济发展的积极作用,说明推行一条法的经济条件。
(3)综合上述材料,简评明代统治者的经济观念和政策
试卷分析
试卷题型(共 28题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.65 | 分封制的特点与影响 分封制 | 单题 |
2 | 0.65 | 汉朝加强中央集权的措施 | 单题 |
3 | 0.65 | 水利、灌溉、施肥、育种 | 单题 |
4 | 0.65 | 官营手工业 | 单题 |
5 | 0.85 | 《辛丑条约》的内容和影响 | 单题 |
6 | 0.65 | 五四运动爆发的背景、过程 | 单题 |
7 | 0.65 | 新三民主义 | 单题 |
8 | 0.65 | 新中国独立自主和平外交方针 新中国成立之初的外交方针 | 单题 |
9 | 0.65 | 十月革命爆发的条件和过程 | 单题 |
10 | 0.65 | 短暂的春天 | 单题 |
11 | 0.85 | 城市经济体制改革 城市经济体制改革 | 单题 |
12 | 0.85 | 经济体制改革 城市经济体制改革 城市经济体制改革 | 单题 |
13 | 0.85 | 从“邦联”到“联邦” | 单题 |
14 | 0.65 | 荷兰的殖民扩张 | 单题 |
15 | 0.85 | 动荡中变化的社会生活 | 单题 |
16 | 0.85 | 动荡中变化的社会生活 | 单题 |
17 | 0.85 | 苏联的农业集体化 斯大林模式 | 单题 |
18 | 0.65 | 苏联的工业化 苏联建设社会主义的实践 斯大林模式 | 单题 |
19 | 0.85 | 经济危机的影响 | 单题 |
20 | 0.65 | 两极格局瓦解 两极格局的瓦解 | 单题 |
21 | 0.85 | 罗斯福新政的评价 | 单题 |
22 | 0.85 | 欧盟的建立 | 单题 |
23 | 0.85 | 上海浦东的开放和其他对外开放形式 对外开放格局的形成 | 单题 |
24 | 0.94 | 工业革命的特点和影响 | 单题 |
25 | 0.85 | 福利国家的出现 “福利国家”与社会运动 | 单题 |
二、材料分析题 | |||
26 | 0.85 | 工农武装割据思想 | |
27 | 0.65 | 布雷顿森林会议 国际货币基金组织和复兴开发银行 | |
28 | 0.4 | 明清的商业 |