2020届山西省高三适应性测试（二）文科综合历史试题
山西
高三
二模
2020-06-04
144次
整体难度：
适中
考查范围：
政治史（旧）、经济与社会生活、文化史（旧）、中国古代史 、中国近现代史 、经济史（旧）、世界史 、选修（旧）、史学热点
2020届山西省高三适应性测试（二）文科综合历史试题
山西
高三
二模
2020-06-04
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考查范围：
政治史（旧）、经济与社会生活、文化史（旧）、中国古代史 、中国近现代史 、经济史（旧）、世界史 、选修（旧）、史学热点
一、单选题 添加题型下试题
单选题-单题
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适中(0.65)
名校
1. 占卜是商代统治者通过贞人（专职占卜的人）借上天以神化王权的一种手段。从已发现的卜辞来看，商代前期占卜的范围非常广泛，多为贞人解释和发布；但后期的范围却大为缩小，多为商王行止的记录。这反映出
| A．商代后期政局更加稳定 | B．商王的权力在不断增强 |
| C．宗教祭祀活动逐渐减少 | D．神权与王权正走向分离 |
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2020-05-30更新
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470次组卷
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8卷引用：2020届山西省高三适应性测试（二）文科综合历史试题
单选题-单题
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适中(0.65)
名校
2. 先秦时期，粮食加工方式非常简单，人们多以粒食为主，且多为两餐制。秦汉时期，人们由两餐制逐渐向三餐制过渡，且随着石磨的广泛应用，磨制面粉越来越容易，面食的品种也更加丰富。由此可知，秦汉时期
| A．农作物的种类大大增加 | B．生产工具出现根本变革 |
| C．农业发展推动饮食变迁 | D．民众温饱问题得以解决 |
【知识点】 从食物采集到食物生产解读
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2020-10-19更新
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1448次组卷
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36卷引用：2020届山西省高三适应性测试（二）文科综合历史试题
2020届山西省高三适应性测试（二）文科综合历史试题四川省绵阳南山中学2019-2020学年高二6月月考历史试题安徽省六安第一中学2019-2020学年高一下学期期末考试历史试题四川省宜宾市第四中学2020届高三下学期第二次适应性考试文综历史试题重庆市第八中学2019-2020学年高二下学期期末考试历史试题湖南省岳阳市岳阳县第一中学2021届高三上学期第一次月考历史试题宁夏石嘴山市第三中学2021届高三上学期第一次月考历史试题（补习班）甘肃省武威第六中学2021届高三上学期第二次月考历史试题湖北省武汉市江夏区金口中学2019-2020学年高二9月月考历史试题第1课从食物采集到食物生产练习-【新教材】统编版（2019）高中历史选择性必修2经济与社会生活黑龙江省哈尔滨市第三中学2021届高三上学期第四次验收考试历史试题安徽省六安市新安中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题海南省三亚市三亚华侨学校（南新校区）2020-2021学年高二下学期开学考试历史试题【新教材】2020-2021学年高二上学期期末复习训练：第一单元测试卷（选择性必修2）高中历史人教统编版（2019）选择性必修2经济与社会生活第一单元食物生产与社会生活第1课从食物采集到食物生产课后练习2020-2021学年高中历史统编版（2019）选择性必修2：第1课 从食物采集到食物生产 培优练习江西省南昌市南昌县莲塘第一中学2020-2021学年高一3月月考历史试题2020-2021学年高二历史单元测试定心卷（选择性必修2）-第一单元食物生产与社会生活（能力提升）2022届高三历史一轮复习试题（中国史部分）-单元检测二古代中国的经济陕西省西安市周至县第四中学2022届高三10月月考历史试题2021-2022学年高二历史课后培优练（选择性必修2）-第1课从食物采集到食物生产【必刷题】2021-2022学年高二历史同步练习（选择性必修2）-第1课从食物采集到食物生产福建省莆田第二十四中学2021-2022学年高二下学期开学摸底考试历史试题（二卷）黑龙江省伊春市伊美区第二中学2021-2022学年高二上学期期末历史试题湖南省沅陵县第一中学2021-2022学年高二下学期入学考试历史试题河北武强中学2021-2022学年高二下学期期中历史试题海南省琼海市嘉积中学2021-2022学年高二上学期期末历史试题安徽省滁州市定远县育才学校2021-2022学年高二下学期期中历史试题（已下线）第1课从食物采集到食物生产-2023高考历史一轮复习思维导图+重难点突破（选择性必修二）福建省漳州市漳州实验中学2021-2022学年高二下学期期中考试历史试题安徽省亳州市第二中学2021-2022学年高二下学期期末考试历史试题（已下线）第一单元食物生产与社会生活-【夯实基础】2023年高考历史一轮复习备考《选必2·经济与社会生活》（已下线）选择题专练第24题先秦时期-备战高考历史按题号专项限时强化训练（全国卷·新教材）陕西省榆林市定边县第四中学2024届高三上学期第二次月考历史试题广东省清远市阳山县南阳中学2023-2024学年高二上学期第二次月考历史试题吉林省辽源市田家炳高级中学校友好学校2023-2024学年高二上学期七十六届期末历史试题
单选题-单题
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适中(0.65)
名校
3. 宋代私人设书院讲学之风盛行，书院最多时达300多所，成为文人思想传承与交流的主要阵地，自由论辩的氛围空前浓厚。书院的大量出现
| A．确立了两宋重文轻武的格局 | B．导致文人脱离现实崇尚空谈 |
| C．说明宋代官学发展严重滞后 | D．推动了宋代理性精神的发展 |
【知识点】 宋明理学的影响、评价解读
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2020-05-30更新
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331次组卷
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11卷引用：2020届山西省高三适应性测试（二）文科综合历史试题
2020届山西省高三适应性测试（二）文科综合历史试题四川省绵阳南山中学2019-2020学年高二6月月考历史试题10分钟同步课堂专练-高二人教版必修3-第3课宋明理学（基础练）黑龙江省哈尔滨市宾县第一中学2020-2021学年高二上学期第二次月考历史试题湖南省娄底市春元中学2020-2021学年高一上学期期中考试历史试题甘肃省庆阳市镇原县孟坝中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题辽宁省沈阳市郊联体2020-2021学年高二下学期期中考试历史试题吉林省延边第二中学2020-2021学年高二上学期第二次月考历史试题2022届高三历史一轮复习试题（中国史部分）-单元检测三中国传统文化主流思想的演变和古代中国的科技文艺山西省长治市第二中学校2021-2022学年高二下学期期中历史试题福建省东山第二中学2021-2022学年高二下学期期中历史试题
单选题-单题
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适中(0.65)
名校
4. 明代中叶以后，江南市镇的分布十分密集，以苏州府吴江县盛泽镇为例，东南至新杭市五里，东至王江泾镇六里，北至平望镇十五里，西南至新城镇三十里，至濮院镇五十里，西至震泽镇三十里，至南浔镇五十里。这些密集的市镇网络（ ）
| A．体现了长途贩运贸易发展 | B．反映了资本主义的萌芽 |
| C．促进了地区间的经济交流 | D．阻碍了农业生产的发展 |
【知识点】 明清经济的发展与局限解读
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2022-12-24更新
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190次组卷
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25卷引用：2020届山西省高三适应性测试（二）文科综合历史试题
2020届山西省高三适应性测试（二）文科综合历史试题四川省绵阳南山中学2019-2020学年高二6月月考历史试题湖南省邵阳市邵东县第十中学2020届高三6月模拟文综历史试题江苏省南京市南京师大附中2020-2021学年高二上学期期初模拟历史试题四川省南充市2019-2020学年高二下学期期末考试文综历史试题湖南省娄底市第一中学2020-2021学年高二上学期开学考试历史试题2021年高考一轮复习讲练测第六单元古代中国经济的基本结构与特点10分钟同步课堂专练-高二历史选择性必修2-第10课古代的村落、集镇和城市（重点练）江苏省南通市如东县2020-2021学年高二上学期期末考试历史试题山东省青岛市即墨区第五中学2020-2021学年高一上学期期中考试历史试题【新教材】2020-2021学年高二上学期期末复习：选择性必修2第四单元检测卷【新教材精创】高中新教材同步备课-统编版高中历史选择性必修2-第10课古代的村落、集镇和城市湖南省长沙市湖南师大附中2019-2020学年高一下学期第四次月考历史试题甘肃省天水市第一中学2020-2021学年高二下学期第一学段考试历史（文）试题江西省南昌市南昌县莲塘第一中学2020-2021学年高一3月月考历史试题2022届高三历史一轮复习试题（中国史部分）-课时练06古代商业的发展和经济政策吉林省松原市吉林油田第十一中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题【必刷题】2021-2022学年高二历史同步练习（选择性必修2）-第10课古代的村落、集市和城镇河北省唐山市开滦第二中学2021-2022学年高二下学期3月月考历史试题海南省琼中县华中师大琼中附属中学2023届高三9月月考历史试题陕西省延安市黄龙县中学2021-2022学年高一下学期第一次月考历史试题河北省邢台市第二中学2022-2023学年高一上学期期末考试历史试题新疆乌鲁木齐市第一中学2022-2023学年高一上学期期末考试历史试题重庆市第十八中学2022-2023学年高二5月月考历史试题广东省汕头金南实验学校2024届高三下学期三模历史试题
单选题-单题
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适中(0.65)
5. 下表是关于1844—1847年五个通商口岸贸易的货值统计表（单位：万元）。据此可知当时
| A．上海的区位优势日益凸显 | B．广州的对外贸易地位没落 |
| C．自然经济对洋货强烈抵制 | D．中国的贸易逆差现象严重 |
【知识点】 《南京条约》解读 鸦片战争的影响解读 第一次鸦片战争的过程和影响
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2020-05-30更新
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212次组卷
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3卷引用：2020届山西省高三适应性测试（二）文科综合历史试题
单选题-单题
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适中(0.65)
6. 下表是甲午战后出现的兴办各类教育的主张。这些主张
| A．改变了传统教育的模式 | B．表明立宪成为国人共识 |
| C．推动了维新思潮的兴起 | D．体现了强烈的时代特色 |
【知识点】 《马关条约》和甲午战争的影响解读
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单选题-单题
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较难(0.4)
名校
7. 1936年9月17日，中共中央作出《关于抗日救亡运动的新形势与民主共和国的决议》，认为蒋介石为代表的国民党政府及其军队有转向抗日运动的可能，改苏维埃人民共和国为民主共和国。这一决议
| A．顺应了国内形势发展的需要 | B．缓和了国共对峙的紧张局势 |
| C．改变了苏维埃政权的性质 | D．推动了西安事变的发生 |
【知识点】 抗日救亡运动的高涨（局部抗战）解读 局部抗战解读
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2020-05-30更新
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277次组卷
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5卷引用：2020届山西省高三适应性测试（二）文科综合历史试题
单选题-单题
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适中(0.65)
名校
8. 十一届三中全会后，我国政府颁布了一系列国企经营权层面改革的文件，意在使国企成为自负盈亏、自主经营、自我约束、自我发展的“四自”经济实体。这些文件的颁布
| A．构建了社会主义市场经济体制 | B．为企业进入市场奠定初步基础 |
| C．彻底改变了政企不分的弊端 | D．动摇了国有企业的主体地位 |
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289次组卷
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5卷引用：2020届山西省高三适应性测试（二）文科综合历史试题
