新课练06 从隋唐盛世到五代十国-2020年【衔接教材·暑假作业】初高中衔接历史(部编版)
全国
高一
假期作业
2020-07-22
197次
整体难度:
适中
考查范围:
中国古代史 、选修(旧)、政治史(旧)、史学热点
一、单选题 添加题型下试题
A.反映了商品经济的新突破 | B.有利于保障都城的粮食供应 |
C.加强了南北方的经济交流 | D.体现出经济重心的南移趋势 |
A.解决了南北发展不平衡问题 | B.带动沿岸出现新的生产关系 |
C.密切了政治经济重心的联系 | D.连接南北区域促进文化趋同 |
A.民族间矛盾已经消除 | B.妇女没有人身自由 |
C.实行开明的民族政策 | D.统治阶级内部团结 |
A.皇帝非常喜欢当主考官 | B.宋代比唐代君主更开放 |
C.君主意欲亲自选拔人才 | D.君主专制集权得到加强 |
A.唐朝采取开明民族政策 | B.中外交流开启唐朝盛世 |
C.唐朝中后期手工业衰落 | D.中外文化交流日益加强 |
【知识点】 对外交往
A.削弱世家大族势力 | B.延续隋朝末年农民起义 |
C.促使皇权不断加强 | D.导致下层民众控制政权 |
【知识点】 唐代君主专制的加强
A.藩镇设置产生弊端 | B.相权受到较大削弱 |
C.北方经济趋于停滞 | D.科举制度不够完善 |
【知识点】 唐朝中央与地方的关系 安史之乱、黄巢起义和五代十国解读
A.君主专制制度弊端突显 | B.安史之乱发生的必然性 |
C.中央集权开始受到威胁 | D.唐政府统治力严重下降 |
【知识点】 安史之乱、黄巢起义和五代十国解读
二、材料分析题 添加题型下试题
材料一 唐太宗实行轻徭薄赋的政策,使得唐初的赋税徭役比隋朝有所减轻。尤其是力役,不仅削减了大型公共工程,以减轻民众的劳役负担和赋税,而且比较有节制,注意不夺农时。太宗认为,“为君之道,必须先存百姓”,注意百姓疾苦,重视灾害的救济工作,或减免灾区租赋,或直接对灾民给予抚恤与赈济。为减轻广大人民的负担,唐太宗“去奢省费”,注意节俭。同时精简机构,把中央官吏从两千余人减少到六百余人,“选用廉吏,使民衣食有余”。还并省了许多州县,节约了政府的开支。
材料二 唐太宗大力倡导发展农业生产。他曾“亲耕籍田”,以示重农之意。为解决耕牛之不足,太宗通过与突厥等族的“互市”换回大量的马、牛,用以耕田。还派使者用金帛赎回被突厥掳去的男女八万余人。又释放宫女三千多人回到民间,准予婚配,以增加农业生产人口。为保障农民有充足的生产时间,太宗还特别注意“不夺农时”。他说“国以人为本,人以衣食为本,凡营衣食,以不失时为本”。认为人君唯有崇尚“简静”,不发兵戈,不兴土木,“不夺农时”,与民休养生息,农业生产才能得以恢复和发展起来。
——以上材料均摘编自宁欣《中国古代史》
(1)根据材料一,概括唐太宗为缓和社会矛盾所采取的措施。
(2)根据材料二,指出唐太宗为发展农业生产所采取的举措,说明其举措所体现的治国理念。
(3)根据材料一、材料二,评价唐太宗的治国策略。
试卷分析
试卷题型(共 11题)
试卷难度
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.85 | 隋唐的统一 | 单题 |
2 | 0.65 | 隋唐的统一 | 单题 |
3 | 0.4 | 隋唐的统一 | 单题 |
4 | 0.85 | 唐太宗 唐前期的鼎盛局面 | 单题 |
5 | 0.65 | 科举制 | 单题 |
6 | 0.85 | 对外交往 | 单题 |
7 | 0.65 | 唐前期的鼎盛局面 | 单题 |
8 | 0.85 | 唐代君主专制的加强 | 单题 |
9 | 0.85 | 唐朝中央与地方的关系 安史之乱、黄巢起义和五代十国 | 单题 |
10 | 0.65 | 安史之乱、黄巢起义和五代十国 | 单题 |
二、材料分析题 | |||
11 | 0.65 | 唐太宗 唐前期的鼎盛局面 |