玄学出自《老子》“玄而又玄,众妙之门。”魏晋时期的王弼在《老子指略》中说:“玄,谓之深者也。”“玄”就是蕴藏于天地万物一般规律的“‘道”。他们认为纲常礼教、君臣上下,多是“天理自然”,应任其发展。这表明魏晋玄学( )
A.继承了天人合一的思想 | B.偏离了孔孟传统儒学 |
C.糅合了儒道的思想内涵 | D.削弱了佛教文化影响 |
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更新时间:2022-07-25 09:42:53
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【知识点】 儒学、道教、佛教的发展 解读
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【推荐1】汉魏以来经学进入学童课程的情况逐渐增多,部分士人在幼童阶段已能诵读《诗经》《尚书》等经典。《颜氏家训·勉学》篇描述当时“士大夫子弟,数岁已上,莫不被教,多者或至《礼》《传》,少者不失《诗》《论》”。据此可知,魏晋时期( )
A.政府重视蒙学教材的编纂 | B.官学读经颓势难振的趋势 |
C.经学教育以培养品德为主 | D.儒学的社会基础得到拓展 |
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【推荐2】魏晋南北朝时期的佛像摆脱了印度原来的固定程式,取而代之的是多样的具有东方风韵的姿态:“秀骨清相”型以中国线条表现神采,反映了中国文人的审美观:“大丈夫”型传承了秦汉雕刻阳刚有力的审美追求,表达大佛的宽广胸怀和开阔气度。这表明当时佛教( )
A.适应本土需求 | B.成为主流统治思想 |
C.形成不同宗派 | D.充分吸收儒道理论 |
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