阅读如表：“1845——1846年马克思和恩格斯写作的著作”，对此解读正确的是，当时（ ）
| 著作 | 内容 |
| 《德意志意识形态》 | 唯物主义历史观 |
| 《神圣家族》《关于费尔巴哈的提纲》《哲学的贫困》 | 哲学 |
| 《雇佣劳动与资本》《英国工人阶级状况》《共产主义原理》 | 政治经济学、社会主义学说 |
| A．无产阶级政党有了科学理论的指导 | B．马克思恩格斯总结第一国际经验 |
| C．马克思主义理论体系即将大体完成 | D．巴黎公社丰富发展了马克思主义 |
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更新时间：2023-05-02 16:27:29
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【知识点】 马克思主义的诞生
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【推荐1】1837年伦敦工人协会向国会提出请愿书——《人民宪章》，随后全国宪章派协会宣告成立，提出“普选权问题是饭碗问题”，它的宗旨是追求下院的彻底改革，同时认为只宜采取和平和合法的手段。1848年请愿活动遭到镇压，国会也拒绝接受请愿书。接着，英国内阁下令解散全国宪章派协会。该则材料作为例证可以用来说明（ ）
| A．宪章运动提高了工人经济地位 | B．议会与内阁政治上共进退 |
| C．英国反封建专制斗争的艰难性 | D．马克思主义诞生的必要性 |
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【推荐2】随着工业革命的深入发展，西欧各国工人阶级力量不断壮大，19世纪三四十年代法、英德先后爆发了三大工人运动，该运动表明无产阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台，与此同时工人阶级也迫切的需要一个科学理论的指导，下列选项最能体现其迫切性的是（ ）
| A．三大工人运动均以失败告终 | B．三大工人运动均缺乏无产阶级政党的领导 |
| C．资产阶级力量过于强大 | D．三大运动以改善待遇或普选权为主要目标 |
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【推荐3】根据如表内容分析，与西方传统人文主义相比，关于“人”的价值的认识，马克思（ ）
| 但丁 | 《神曲》 | 肯定“人”是现实生活的创造者和享受者。 |
| 卢梭 | 《社会契约论》 | 人生而自由，一切权力属于人民，权力的表现和运用体现人民意志。 |
| 康德 | 《实践理性批判》 | “有两样东西，人们越是经常持久地对之凝神思索，它们就越是使内心充满常新而日增的惊奇和敬畏：我头上的星空和我心中的道德律。” |
| 马克思 | 《共产党宣言》等 | 人类社会的发展最终是为了人的发展，是马克思主义的最终目标，共产主义条件下，人与人之间真正实现平等，人成为真正意义上自由的人。 |
| A．更为注重人在精神世界的价值 | B．主张人的价值通过自身的解放来实现 |
| C．强调以自我的意识为核心标准 | D．指出政治权利是人类价值的主要载体 |
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