【推荐1】阅读材料，回答问题：

材料一刘邦接受了皇帝的称号，皇帝之下设三公九卿……地方行政系统仍是郡、县、乡、里。郡有郡守、郡尉等，分掌政治、军事、监察之权。此外，刘邦为“矫秦县之失策”，还“封建王侯，并跨州连邑”，可在其封地上“自置吏”、“得赋敛”。

——据樊树志《国史概要》等整理

材料二本朝（宋朝）鉴五代藩镇之弊，遂尽夺藩镇之权，兵也收了，财也收了，赏罚刑政一切收了，州郡遂日就困弱。……靖康之役，虏骑所过，莫不溃散。

——朱熹《朱子语类》

材料三：材料二新英格兰出现的骚乱，我们商业上的不景气以及笼罩全国各地的那种普遍的低迷消沉情绪，在很大程度上（如果不是完全的话）归咎于最高权力机构的无权。

——华盛顿1787年给友人的信

请回答：

（1）据材料一，论证“汉承秦制”这一历史命题。结合所学，指出刘邦“矫秦县之失策”的措施所造成的后果

（2）根据材料二并结合所学知识，指出宋代收兵收财的措施并说明朱熹认为这些措施产生了怎样的影响？

（3）依据材料三指出美国独立之初面临什么问题？是如何解决的？

【推荐3】阅读下列材料，为划线部分注释。

英国在不得不忍痛失去①（北美）那一大片殖民地领土之后，还不得不眼睁睁地看著自己的“儿子”②后来居上，在现代民主化改革方面遮蔽了作为首创者的母国的光荣③。

——马克垚著《世界文明史》

注释：
①________；②_________；③__________

【推荐2】【20世纪的战争与和平】

材料一   德国的《施里芬计划》是建立在对战争发展的错误估计之上的。施里芬指导战争的理念，是想依靠以贵族为中心的精英集团来赢得一场现代化的总体战争，观念落后于现实。兴登堡和鲁登道夫对德国的经济和社会进行了重组，以适应总体战争的需要，取得了显著成功，对战争和社会都产生了重大的影响。但德国最终还是失败了。隐藏在这背后的更深刻的原因，是德国缺乏必要的物质手段完成它过分野心勃勃的战争目标。

——熊伟民《传统与突破：论第一次世界大战期间德国的战争指导》

材料二   美国威尔逊总统发表了“十四点计划”，希望建立自由的资本主义世界秩序的构想。“十四点计划”中有“一个暗含的第十五点”，战后准备宽容地、非惩罚性地解决德国问题。“一个由你（指威尔逊）发表的关于美国目标的声明在遭到德国现存政府的反对时将会引起革命，而且将有可能带来我们所希望的德国被颠覆。”《凡尔赛条约》的严苛很快粉碎了德国人的幻想。魏玛共和国的建立与德国的战败和屈辱的和约联系在一起，严重败坏了魏玛共和国的声誉。

——陈从阳《美国参加第一次世界大战对德国的影响》

（1）根据材料一并结合所学知识，分析德国在一战中失败的原因。
（2）根据材料一、二并结合所学知识，分析德国在一战中失败对其产生的影响。

【推荐3】阅读材料，完成下列要求。

材料一   英美两国都曾长期推行“孤立主义”外交政策。建国之初，总统华盛顿就美国外交政策提出了一套后来被称为“孤立主义”的准则，指出不要把美国的“命运与欧洲交织在一起，以致把我们的和平与繁荣陷入欧洲的野心、竞争、利益关系、古怪念头和反复无常的网罗之中”在这思想指导下的外交政策一直坚持到19世纪末。而英国在克里米亚战争结束后的近半个世纪中，孤立于欧陆之外已成为其外交政策的主要倾向。

——罗会钧《英美孤立主义对比研究》

材料二   1917年美国参加第一次世界大战，暂时放弃孤立主义，但战争还未结束，威尔逊总统与他所属的民主党就遭到孤立主义者的猛烈攻击。在两次世界大战之间，美国孤立主义思潮更是甚嚣尘上。

——罗会钧《英美孤立主义对比研究》

（1）据材料并结合所学知识，比较这一时期两国实施“孤立主义”外交背景的异同点。
（2）据材料二并结合所学知识，指出20世纪二三十年代，美国推行“孤立主义”的外交表现及其对国际形势的影响。

【推荐1】【基层治理与社会保障】基层治理与社会保障内涵丰富，阅读材料，回答问题。

材料一   清代，宗族遍及城乡，设立了义学、义仓、养济院等组织；修订《宗约》、《族规》、《族范》、《家诫》等，内容涵盖“勤、俭、学、善、廉”等。宗族族长可协助保、甲长，稽查乡里，如有“纠众持械互斗者，该保、族、邻即预防阻止，如劝阻不从，即赴地方报官”。

——摘编自何一民《清代：中华民族命运共同体构建的重要历史时期》

材料二   英国19世纪至20世纪初的部分社会救济举措

时间	内容
1834年	英国议会先后通过修订《济贫法》
1847年	增设济贫部
1870年	颁布《初等教育法》等，要求政府承担更多扶助贫困和提供基础教育的责任
1871年	成立地方事务部
1899年	成立教育部等政府机构，搭建起管理社会事业的基础框架
1908年	出台《养老金条例》和《儿童法》
1909年	颁布《劳工交换法》

——摘编自阎照祥《英国史》

材料三  1883年，德国制定了《疾病社会保险法》，标志着德国法定社会保险制度的建立。经过一百多年的发展，德国的医疗保险现已达到比较完善的程度……德国政府注重“有管理的竞争”的理念，这样患者就可以获得较高质量的医疗服务，据统计，德国男性平均寿命为72.7岁，女性为79.0岁。但是，社会福利立法却对长时间在私人医疗保险公司投保、岁数比较大的群体采取了一定的限制措施，以增加他们转为法定医疗保险的难度。这些现象的存在就表现出对互助原则的损害。

——摘编自陈成武《德国医疗保障制度及其改革探索》

(1)根据材料一并结合所学知识，概括宗族在清朝社会治理中的作用。
(2)根据材料二并结合所学知识，概括19世纪至20世纪初英国社会救济发生的变化，并分析其根本原因。
(3)根据材料三并结合所学，简要评价德国的现代社会保障制度。

【推荐2】阅读材料，完成下列要求。

材料一 中国古代按照贫困户的收入来源、财产状况、家庭劳动力等因素将其分为极贫、次贫等层级，给予不同的救济扶助。古代在坚持政府主导的同时，还注重采用经济手段、调动民间力量参与扶贫救助，如采用招商赈济、以工代赈等方式。政府除了在自然灾害之后开展临时性救助，还制定系统性扶持办法，如政府资助贫民春耕的种子。

——摘编自孙竞、张文《中国古代扶贫实践及其当代价值》

材料二 1601年的“济贫法”，是英国社会福利史上占有重要地位的文件。它实际上是都铎王朝在不同时期针对贫民制定颁布的各种有关法律的汇编。

其主要内容是：地方教区负有救助贫民的义务；国家开征救贫税，作为各种济贫活动费用的专项开支……法令推广在伦敦首先实施的感化院制度。

——摘编自卢海生《试论英国工业革命时期济贫法的调整》

材料三 20世纪30年代中期以前，美国政府一般对经济和社会生活持不干预态度，人们认为穷人应该对自己的贫困负责，政府没有义务为了帮助穷人改变市场竞争和淘汰法则。20世纪30年代中期以后，美国人逐渐承认贫困不仅仅是个人的事，更多的是由社会原因造成的，政府应该介入社会福利事业。

——《中学历史教学参考资料》

（1）根据材料一并结合所学知识，概括中国古代的扶贫思路并说明其当代价值。
（2）根据材料二，概括17世纪英国济贫制度的主要内容，并结合所学知识指出1601年“济贫法”出台的主要社会背景。
（3）根据材料三指出20世纪30年代前后美国政府对待贫困问题态度的变化。综合上述材料和所学知识，谈谈你对贫困问题的认识。

【推荐3】阅读材料，回答问题。

材料一   虽然工业化是以私营企业为主要形式进行的，并且就国内经济运行来看，基本上是市场调节，政府直接干预的较少。但是，政府在经济发展中却发挥了如下两种重要作用：一是在国内通过立法和强制的手段，为资本主义经济的运行和发展提供了制度保障；二是通过武力向海外扩张和掠夺，为本国资本主义经济的发展提供了丰富资源和广大市场。没有上述两种政府的作用，英、法、德甚至美国早期资本主义国家的市场化和工业化是不可能实现的。

——摘编自严仲平主编《中国近代经济史》

材料二   工业革命是人类社会由农业文明演进到工业文明的转折点，它推动了人类社会向现代工业社会过渡，在工业革命的推动下，世界资本主义经济体系形成，将世界上大片地区强行纳入了资本主义的统治之下，工业革命结束了民族地域性历史，实现了从民族历史向世界历史的转变。

——摘编自刘新成、刘北成《世界史·近代卷》

材料三     西方学者称当代（二战后）西方社会为“后工业社会”、“知识社会”、“信息社会”、“新工业社会”，把这一次科技革命称为“第三次浪潮”……西方文明已发展到一个新阶段。

——马克垚主编《世界文明史》（下）

（1）根据材料一概括欧美实现工业化的特点。
（2）根据材料二并结合所学知识指出工业革命的历史影响。
（3）根据材料三和所学知识，概括二战后“西方文明已发展到一个新阶段”在经济上的主要表现。

【推荐1】阅读材料，完成下列要求。

材料一   没有均衡，制度就会因缺乏必要的张力而松弛，如同长短不一的桌子难以支撑起平展的桌面一样。因此，“有衡”对于政治制度文明来说，犹如大坝之于河水。没有均衡，就没有制度，一项新的制度的建立，实际上就是形成一种新的权力或利益的均衡。制度因有均衡而存在，也会因打破均衡而消亡。

——虞崇胜《论政治文明的内在灵魂》

材料二   本宪法所赋予一切立法权，应操于联邦国会，国会包括参议院和众议院。众议院由各州人民每两年选举的议员组成……行政权应操于美利坚合众国总统。……总统由选民间接选举产生。总统应为联邦的陆海军及奉调为联邦现役的各州民兵的总司令……联邦的司法权应操于最高法院及联邦国会得以随时规定并设立的各种低级法院……本宪法和根据本宪法所制定的合众国法律，以及根据合众国的权力已缔结或将缔结的一切条约，皆为全国的最高法律；每个州的法官均应受其约束，即使州的宪法和法律的任何条款与之相抵触。

——1787年《美国宪法》

(1)根据材料一并结合所学知识，概括英、美建立的近代政体中“均衡”的具体表现。
(2)材料二反映了美国宪法的哪些立法原则？简要分析其积极影响。

【推荐2】阅读下列材料，回答问题。

材料一　民国初年是一个非常的时代，处于制宪政治时期，而非常态政治时期。制宪政治要解决的是一个国家的根本大法，因此，参与制宪的各个党派虽然有各自的价值、信念和利益，但要求他们在制宪的时候，暂时放下党派之私见和私利，从国家的长远和整体利益出发，制定超越党派的永久宪法。……美国在建国之初也曾出现过私人利益泛滥、普遍出现腐败、派系与党争等一系列问题。……面对人性中的幽暗，联邦党人非常具有政治智慧，他们不是像法国大革命那样以公共的善的名义去压抑私利的恶，而是通过建立分权的宪政制度，以恶制恶，相互平衡，将恶转化为善，将私人利益转化为公共利益。在费城制宪会议的过程之中，虽然各州、派系之间有利益冲突，但为了实现共同的国家未来和长远的政治秩序，大家一方面相互承认对方的逐利冲动，另一方面寻求利益整合和政治妥协的可能性。美国人坚信，只要有适当的制度性安排，各种分散的私人利益可以“共和”为民族的整体利益。

——许纪霖《辛亥后民初的制度转型为何失败？》

材料二　所谓立宪政体，所谓国民政治，果能实现与否，纯然以多数国民能否对于政治，自觉其居于主人的主动的地位为唯一根本之条件。……是以立宪政治而不出于多数国民之自觉，多数国民之自动，惟日仰望善良政府，贤人政治，其卑屈陋劣，与奴隶之希冀主恩，小民之希冀圣君贤相施行仁政，无以异也。……共和立宪而不出于多数国民之自觉与自动，皆伪共和也，伪立宪也，政治之装饰品也，与欧美各国之共和立宪绝非一物。

——陈独秀《吾人最后之觉悟》（1916年2月）

(1)根据材料一，民国初期和美国独立初期面临的相同政治问题是什么？根据材料一及所学知识，简要说明美国在解决该问题时所体现出的“政治智慧”。
(2)根据以上材料及所学知识，分析民国初年立宪政体在中国不能真正建立的原因。

【推荐3】材料一   梭伦改革，使公民大会成为国家最高权力机关，……所有合法公民均有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权。克利斯提尼创立新的五百人议事会（作为常设机构），每部落抽签选出50人参加，议员名额依各居住区公民人数按比例分配。苏格拉底认为雅典民主政体的“根本缺陷在于它不要求其领导者具有任何特殊的知识，它将社会的命运委之于缺乏真知灼见的人们的手中。”

材料二   欧洲则普遍认为，由人民自己治理国家，最终只会导致无政府主义和天下大乱。但不管怎样，华盛顿并没有顺应当时的潮流，为世上多添一顶王冠。然而世界却将因多了一位总统，而使王冠从此暗淡无光甚至难以戴稳。

材料三   “目前中国正在进行当代最伟大的社会实践……中国定将实现一种特殊的民主，这种民主将考虑到这个大国的社会、文化和经济特点。这种亚洲‘社会主义民主’所涉及的是史无前例地继续思考，不是抽象的复制西方资产阶级民主。”德国《新德意报》一篇文章这样说……盲目照搬别国模式，搞西方多党制和“三权分立”，不但实现不了发展民主的愿望，反而会给人民利益和经济社会发展造成损失甚至灾难。

——《人民日报》评论员文章《鲜明的特色，独创的优势》

（1）根据材料一概括近代西方的政治文明借鉴了雅典的哪些民主政治的运作方式？有人根据唐代的中央官制断言中国古代已出现了民主制度，根据所学知识分析判断这一观点是否正确并简要说明理由。
（2）根据材料二，指出“华盛顿并没有顺应当时的潮流”的含义。
（3）根据材料三并结合所学知识，指出中国“特殊的民主”的突出特点。结合近代中国宪政道路的探索，论证“盲目照搬别国模式不能实现民主的愿望”的观点。