“自秦、汉以来,仕者不世,然其贤人君子犹能识其先人,或至百世而不绝,无庙无宗而祖宗不忘,宗族不散,其势宜亡而独存,则由有谱之力也。”这一现象说明
A.宗法制是维系分封制的基础 |
B.宗法制构筑了家族内部等级观念 |
C.宗庙是维系亲情延续的关键 |
D.宗法观念是维系家族亲情的纽带 |
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三年(2021-2023)学考真题分类汇编之第1课中华文明的起源与早期国家广东省广州市广东仲元中学2021-2022学年高一1月月考历史试题甘肃省普通高中2022年高一学业水平合格性考试密押卷历史试题(2)山东省烟台市中英文学校2021届高三上学期第一次月考历史试题甘肃省天水市第六中学2019-2020学年高一上学期期末考试历史试题(文科重点班)山东省济宁市微山县第二中学2021届高三上学期开学收心考试历史试题甘肃省武威第六中学2021届高三上学期第一次过关考试(开学考试)历史试题甘肃省定西市岷县第一中学2019-2020学年高二下学学期开学测试历史试题安徽省北大附属宿州实验学校2018-2019学年高一上学期期末考试历史试题【校级联考】湖南G10教育联盟2019-2020学年高一春季入学联考历史试题2019年高考 高三年级历史 一轮复习 中国古代史测评(4)云南省曲靖市会泽县一中2018-2019学年高二上学期第二次半月考历史试卷【全国百强校】吉林省梅河口市第五中学2017-2018学年高二4月考历史试题福建省泉州市泉港区第一中学2017-2018学年高二年下学期第一次(4月)月考历史试题湖南省醴陵市第二中学2017-2018学年高一上学期第二次月考历史试题湖南省醴陵市第一中学2017-2018学年高一上学期第二次月考(12月)历史试题山西省临汾第一中学2017-2018学年高一上学期第二次调研(期中)考试历史试题山东省邹城二中2018届高三10月月考历史试卷人教版历史高中必修一政治史第一单元古代中国的政治制度单元测试卷广东省湛江十中2018届高三11月周测考试文综历史试题云南民族大学附属中学2017-2018学年高二10月月考历史试题河北省衡水中学2018届高三上学期一轮复习周测历史试题山东省济宁市第一中学2016-2017学年高二下学期期中考试历史试题2016届山西省临汾市第一中学高三3月月考文综历史试卷2016届豫晋冀三省高三第三次调研考试历史试卷
更新时间:2016-11-27 18:42:41
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【推荐2】据统计,商代卜辞中祭祀祖先神的内容有一万五千多条,远远超过了祭祀自然神的数量。而这些祖先神往往是被神化了的商代先王先公。这说明
A.神权与王权相结合以巩固统治 | B.崇拜祖先的宗法观念初露端倪 |
C.国家大事主要通过占卜来决定 | D.先王先公权力地位的至高无上 |
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【推荐1】在西周全新的制度统治之下,周天子是天下最大的宗主,地位最高。周王的嫡长子称“王太子”,是天子的“法定继承人”。其余诸子称“王子”,他们或在王室为卿大夫,辅佐天子,或被授予土地成为诸侯,从属于天子,成为王室的“藩卫”。材料反映的本质问题是西周时期( )
A.王位继承制的开创 | B.夏商政治制度得到继承 |
C.神权与王权的结合 | D.宗法制与分封制相结合 |
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【推荐2】皇太极死后,在其弟多尔衮与其子豪格的皇位继承大战中,皇子派得到了大部分人的支持。他们在议政王大臣会议上表示皇位必由皇子继承,甚至严厉提出“若不立帝之子,则宁死从帝于地下而已”。这反映出
A.血缘关系是影响继承制的决定因素 | B.满族统治者受到宗法思想的影响 |
C.议政王大臣会议妨碍了卓权的集中 | D.清初君主专制得到进一步的强化 |
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