组卷网 > 高中历史综合库 > 政治史(旧) > 古代中国的政治制度 > 夏、商、西周的政治制度 > 礼乐制度
题型:单选题-单题 难度:0.65 引用次数:72 题号:5488224
按周礼,天子的舞用“八佾”(“佾”是“列”的意思,每列八人,八佾六十四人)春秋时期卿大夫季孙氏也用“八佾舞于庭”。季孙氏这样的“僭礼”
A.实质上是争夺权力的一种表现
B.其根源在于周朝中央集权的弱化
C.表明了儒家思想受到一定冲击
D.体现了新兴奴隶主贵族力量上升

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【推荐1】根据《周礼》记载,每年正月初一,朝廷的司徒官向乡大夫讲授法律,乡大夫颁授给乡吏,乡吏立即返回对乡民进行宣讲,全民都要有组织地参加。这表明
A.分封制推动了文化下移B.诸侯权力已被卿大夫僭越
C.周王室直接控制了地方D.宣讲法律孕育着中央集权
2020-02-20更新 | 76次组卷
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【推荐2】据《左传》载:“夫名以制义,义以出礼,礼以体政,政以正民。……礼之可以为国也久矣,与天地并。君令臣共,父慈子孝,兄爱弟敬,夫和妻柔,姑慈妇听,礼也。”《礼记》中说:“礼乐刑政,其极一也。”这两则材料反映了“礼”主要的社会功能是
A.端正民心的工具
B.凝聚家族的手段
C.维系等级的套路
D.齐家治国的方式
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【推荐3】《礼记》说:“乐者为同,礼者为异。同则相亲,异则相敬”“乐至则无怨,礼至则不争”。这表明礼乐制度
A.具有和谐社会关系的作用
B.利于分封制的确立和完善
C.使封建等级观念趋向弱化
D.导致官僚政治制度的形成
2017-10-01更新 | 268次组卷
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