有研究者指出,用18世纪法国大革命的原则和结局来衡量英国,进而认为英国革命及君主立宪制存在“保守性”“不彻底性”的做法是不可取的。该研究者意在说明
A.君主立宪制是先进的政治制度 | B.割裂历史渊源的评价并不公允 |
C.历史研究不宜采用比较的方法 | D.君主立宪制的建立不具有妥协性 |
更新时间:2017-12-02 23:58:01
|
相似题推荐
单选题-单题
|
适中
(0.65)
名校
【推荐1】有学者认为,“如果把1688年前后的历史变化联系起来看,谁也无法否认它是英国政治制度史上的一次以政变为形式的革命”。这次“革命”的直接结果是
A.将国王查理一世送上断头台 |
B.建立起典型的君主立宪制 |
C.“君权神授”变为“君权议会授” |
D.形成了完善的责任内阁制 |
您最近半年使用:0次
单选题-单题
|
适中
(0.65)
名校
【推荐2】下表反映了英国议会两院关系的演变。表中这些法案的出台表明
1911年《议会法》确定了平民院的财政立法权 |
1932年取消了贵族院对平民院议案的提名权;重新规定了选民财产资格的限制 |
1949年《议会法》规定财政议案只能由平民院提出,贵族院不得对它进行修改和否定 |
A.平民院控制了立法权和行政权 | B.贵族院的人员构成发生了变化 |
C.权力转移以和平渐进方式进行 | D.英国贵族的政治特权丧失殆尽 |
您最近半年使用:0次
单选题-单题
|
适中
(0.65)
名校
【推荐1】1815年后,“自由主义”、“激进主义”、“社会主义”、“保守主义”、“个人主义”、“女权主义”、“民族主义”等思潮先后在欧洲涌现。这些学说井喷而出主要是为了解决
A.君主专制制度与代议制的矛盾 |
B.工业革命和法国革命引发的社会矛盾 |
C.宗主国与殖民地之间日益激烈的矛盾 |
D.资产阶级与工人阶级之间的尖锐矛盾 |
您最近半年使用:0次
单选题-单题
|
适中
(0.64)
【推荐2】围绕法国1875年宪法进行的研究性学习中,某同学得出如下的结论。你认为有违史实的是( )
A.宪法规定行政权由总统和内阁掌握 |
B.议会有创议并制定法律的权力 |
C.内阁由议会任命,并对议会负责 |
D.共和派和人民群众为维护民主共和进行了不懈的斗争 |
您最近半年使用:0次
单选题-单题
|
适中
(0.65)
名校
【推荐1】有论者称,法国大革命“标志着君主专制时代的结束,以‘民族国家’为本位,而不是以王朝为本位的时代的来临”。这表明法国大革命( )
A.鼓励民众推翻了君主统治 | B.消灭了欧洲的封建势力 |
C.有利于欧洲民族国家形成 | D.推动了欧洲各民族诞生 |
您最近半年使用:0次
单选题-单题
|
适中
(0.65)
【推荐2】美国学者认为,“因为拿破仑是‘革命的产儿’,所以我们将他的活动……不论好的坏的……都归为革命的成果。我们绝对不能忘记他对和平的伟大贡献,即拿破仑法典。”该学者旨在说明拿破仑( )
A.促进了民族意识觉醒 | B.传播了自由平等思想 |
C.保障了欧洲和平稳定 | D.建立了资本主义制度 |
您最近半年使用:0次