【推荐1】阅读材料，完成下列要求。

材料一   秦孝公以商鞅为左庶长，实施变法。“为田开阡陌封疆”、“民有二男以上不分异者，倍其赋”、“令民父子兄弟同室内息者为禁”。商鞅变法从阶级结构、政治文化、外部环境三个方面推动了社会转型。

——摘编自何彬《社会转型视角下的商鞅变法》

材料二   对孝文帝汉化问题，史学界存在着不同的观点

——摘编自景有泉《近年来北魏孝文帝改革研究综述》

（1）根据材料一并结合所学知识，指出商鞅在经济和社会习俗方面的改革措施，并分析商鞅变法是如何推动社会转型的。
（2）根据材料二并结合所学知识，谈谈你对孝文帝汉化问题的认识。

【推荐2】社会风俗的改易也是商鞅变法中的重要内容，但后世对变法中移风易俗的评价有着不同的观点。阅读下列材料：

材料一   商鞅变法数十年后，荀子曾游历至秦国，在经过一段时间的居住和考察后，对秦国的民风有这样一番感慨：“入境，观其风俗，其百姓朴，其声乐不流污，其服不佻，甚畏有司而顺，古之民也。及都邑官府，其百吏肃然，莫不恭俭、敦敬、忠信而不楛，古之吏也。入其国，观其士大夫，出于其门，入于公门，出于公门，归于其家，无有私事也；不比周，不朋党，倜然莫不明通而公也，古之士大夫也。观其朝廷，其朝闲，听决百事不留，恬然如无治者，古之朝也。”

——《荀子·强国》

材料二   商鞅在风俗方面的革新曾受到一些人的诟病，特别是汉代学者的批评。其中，汉初儒生贾谊的上疏最为有名：“商君遗礼义，弃仁恩，并心于进取，行之二岁，秦俗日败。”（《汉书·贾谊传》）他认为改革后，秦国风俗日渐变坏，表现为富裕家庭中的男性成年后就各自分家，穷苦人家的儿子只能入赘到富人家，这就使得儒家所向往的几代同堂、父慈子孝的氛围不复存在。

——以上材料摘自2019年7月8日人民论坛网，张涛：《移风易俗：商鞅变法的重要侧面》

完成下列要求：
（1）结合材料与所学知识，从政治和经济方面，在商鞅变法的举措中分别举一例说明其达到了移风易俗的效果。
（2）据材料，指出荀子和贾谊对商鞅变法中移风易俗的态度，并分别概括两人的观点。
（3）据材料并结合所学知识，分别指出荀子和贾谊观点的立场。

【推荐3】中外历史上的许多重大改革，往往通过限制、冲击原有特权的方式来追求社会的公平与公正。阅读下列材料，回答问题。
材料一：商鞅在变法中实行按军功授爵，制定二十级爵，也称“军功爵制”(就是按照军功大小授官。二十级爵位中，一级称为公士，十六级为大上造，二十级为彻 侯。各级爵位都享有相应等级的田宅、奴婢和衣服等。)宗室贵族凡是没有立军功的就不得授爵位和取得贵族身份，不能享有特权，即使家境富裕，也不允许大肆铺 张，有功劳者才可享受荣华富贵。
材料二：他(梭伦)把雅典公民按土地收入和财产的多少分为四个等级，凡是年收入超过500麦斗谷物的为第一级，称富豪级；年收入在500至300麦斗之间的 为第二等级，称骑士级；年收入在300至200之间的为第三等级，即双牛级；不足200麦斗的一律归入第四级，称日佣级。财产越多，等级越高。第一、二等级能够担任执政官等高级官职，第三等级能担任低级官职，第四等级不能担任官职。
请回答：
（1）根据上述材料概括指出两次改革中为限制特权、追求社会公平与公正所采取的措施。
（2）根据上述材料及所学知识，比较上述两次改革在政治、经济措施上的主要不同点。并分别指出两次改革对本国的经济发展和政治体制产生的不同影响。

【推荐1】改革被视为种解决社会问题的有效方法。阅读下列材料：

材料一     战国时期，周王室的统治逐渐崩清，奴隶制度也在逐渐解体，加速这一解体的催化剂就是各国一系列的变法。“秦僻在雍州，不与中国诸侯之会盟，夷翟遇之”，秦国在整个争霸战争中处于劣势，时刻有亡秦的危险。秦孝公求贤若渴，强烈支持商软变法。商鞅不负奏孝公的厚望，变法从阶级结构、政治文化、外部环境三个方面推动了秦国的社会转型。

——摘编自何彬《社会转型视角下的商鞅变法》

材料二     北宋自宋真宗时起、大兴科举、采用恩荫制、奉行“恩逮于百官唯恐其不足”的笼络政策；为抵御北方民族的南下，大量养兵。荆会立志改变“戈百年之积，帷存空萍”的局面，以为国民经济所以日悍者，由国民不能各连其力从事生产也。公之志，在制兼并，济贫乏，变通天下之财以富其民而致天下于治。其说以国家为大地主、大资本家、大企业家，而人民不得有私财。本意欲以推抑兼并，万一行之不善，而国家反为兼并之祸，则民何诉焉？而盗臣之因缘以自肥，又无论也。故荆公之政策，其于财政上所收之效岁颇丰，而于国民经济上所收之效滋音，良以此也。

——摘编自梁启超《王安石传》

完成下列要求：
（1）根据材料一并结合所学知识，指出商鞅变法的背景，结合商映变法的措施说明商鞅变法是如何推动社会转型的。
（2）根据材料二，概括当时北宋政府“国民经济日悴”的原因。并结合所学知识分析王安石变法中的理财措施所产生的影响。

【推荐2】阅读下列材料

材料一仁宗之世，契丹增币，夏国增赐，养兵西陲，累费百万。

——《宋史》

材料二安石曰：“变风俗，立法度，最方今之所急也。”上以为然，……据家赀高下，各令出钱雇人充役……以东、西、南、北各千步，当四十一顷六十六亩一百六十步为一方。岁以九月，令，佐分地计量，验地色好，分为五等。以地之等，均定税数

——《宋史·王安石传》

材料三（苏辙）说：王介甫（安石）小丈夫也，不忍贫民而深嫉富民，志欲破富民以恶贫民……及其得志，专以此为事，设青苗法，以夺富民之利。民无贫富，两税之外，皆出息十二，吏缘为奸，至倍息，公私皆疾矣。

——苏辙《栾城三集》

材料四易中天在《帝国的惆怅》中认为：“就事论事就法论法，这些新法的本身却无大错。他们无不出自良好的愿望。甚至很替农民着想的。这次变法不该是这个结果。……结果百姓增加了负担，地方官增加了收入。”

（1）北宋“积贫”的原因，除材料一中涉及的以外还有重要的项是什么？

（2）材料二所涉及王安石变法的法令是什么？从关注民生的角度分析推行这些措施的目的。

（3）变法需要人才，王安石如何培养人才的？

（4）结合材料三、四分析王安石变法失败的原因.。当变法面临责难和困境时，王安石以怎样的精神来面对的？

【推荐3】历史选修：
【历史上重大改革回眸】青苗法是王安石变法中的重要举措，然而自古以来，对它的批评声就一直存在。阅读下列材料：

材料一   “昔之贫者举息之于豪民，今之贫者举息之于官”，“兼并之家不得乘新陈不接以邀倍息”，也可“广蓄积，平物价，使农人有以赴事趋势，而兼并不得乘其急”。

——转引自李超民《王安石变法与美国20世纪30年代的新政》

材料二   王安石定的标准是年息二分，即贷款一万，借期一年，利息二千。地方上的具体做法是，春季发放一次贷款，半年后就收回，取利二分。秋季又发放一次贷款，半年后又收回，再取利二分。结果，贷款一万，借期一年，利息四千。由于执行不一，有些地方利息之高，竟达到原先设定的35倍！向官府贷款，先申请后审批，道道手续都要求人，交“好处费”。

——摘编自易中天《帝国的惆怅》

请回答：
（1）据材料一，分析王安石实施青苗法的主观目的。结合所学知识，指出其取得的实际效果。
（2）材料二中作者是怎样看待青苗法的？综合上述材料，你认为在制定改革措施时，应注意哪些问题？

【推荐1】北宋政治家王安石被列宁誉为是“中国十一世纪伟大的改革家”，其政治变法对北宋后期社会经济具有很深的影响，已具备近代变革的特点。阅读下列材料：

材料一朝廷大有三冗，小有三费，以困天下之财。……何谓三冗？天下有定官无限员，一冗也；天下厢军不任战而耗衣食，二冗也；僧道日益多而无定数，三冗也。三冗不去，不可为国。

——《宋史》卷二八四

材料二安石曰：“所以不足者，由未得善理财之人耳。”

光曰：“善理财之人，不过头会箕敛以尽民财。民穷为盗，非国之福。”

安石曰：“不然，善理财者，不加赋而国用饶。”

——司马光《传家集》

材料三王安石变法的经济措施，主要是通过限制大地主阶级的利益和通过政府利用商人专营某些商业行业，来获取财政收入，这对商品经济的发展有一定的推动作用……变法较多地反映中小地主之中小商人的要求，尤其是南方地主的商人的要求……总的来说，变法是代表地主阶级革新派的一种主张，其主流应该肯定。

——谷霁光《王安石变法与商品经济》

请回答：

（1）材料一反映的社会现象给北宋中期带来了什么严重后果？

（2）材料二反映了王安石怎样的理财观？结合所学知识，指出王安石的理财观在其变法中是如何体现的。

（3）材料三对王安石变法持何态度？理由是什么？

【推荐2】阅读材料，完成下列要求。

材料一       自祖宗承五代之乱……而又田制不立，畎（田）亩转易、丁口隐漏、兼并伪冒者未尝考按，故赋入之利视古为薄……以东西南北各千步，当四十一顷六十六亩一百六十步，为一方……方量毕，以地及色，参定肥瘠，而分五等，以定税则。

——马端临《文献通考》卷四《田赋考》

材料二       而荆公（王安石）当诸法草创将次就绪之时……不免有求治太急、用人太滥之弊耶？……青苗法立意虽善，然以理势度之，不能有利而无弊，其或初年行之颇得其人，故见效多而见病少欤？抑公之聪明犹有所蔽，未及尽察欤？虽然，如当时反对党之诋其有弊而无利，此又殆必无之事。……免役法厘革数千年之苛政，为中国历史上开一新纪元。当改革伊始，虽不免一部分人略感苦痛，然所不利者在豪右之家，前此有特权者耳。自余细民，则网不食其赐也。

——梁启超（王安石传》

(1)材料一反映了王安石变法的哪项法令？结合所学知识，说明该法实施的目的。
(2)根据材料二并结合所学知识，说明改革要取得成功应注意的因素。

【推荐3】阅读下列材料

材料一   司马光：眼下国用不足，灾害频频发生，应当减节冗费。

王安石：国用不足，因未得善理财之人故也。

司马光：善理财者，不过搜刮民财而已。

王安石：那不是善理财者。善理财者，民不加赋而国用饶也。

司马光：天地所生财货百物，止有此数，不在民间则在公家。

材料二   王安石变法有一个值得注意的问题，就是他更多地重视商品货币的作用——想尽量用经济的办法管理国家财政，反映了宋代商品货币在社会生活中的活跃，也证明王安石的变法思想和变法举措有很大的前瞻性

——马克垚《世界文明史》

材料三   朱熹尝论安石“以文章节行高一世，而尤以道德经济为己任。被遇神宗，致位宰相，世方仰其有为，庶几复见二帝三王之盛。而安石乃汲汲以财利兵革为先务，引用凶邪，排摈忠直，躁迫强戾，使天下之人，嚣然丧其乐生之心。卒之群奸肆虐，流毒四海，至于崇宁、宣和（宋徽宗年号）之际，而祸乱极矣”。

——摘编自《宋史．王安石传》

完成下列问题：

（1）据材料一指出司马光与王安石的主要分歧？结合所学知识，指出这一争论的实质。

（2）王安石采取哪些措施确保“民不加赋而国用饶”？变法重视商品货币作用的原因是什么？

（3）据材料三概括朱熹关于王安石变法令人失望的原因。

【推荐1】阅读下列材料：

于是以鞅为大良造。将兵围魏安邑，降之。居三年，作为筑冀阙宫庭于咸阳，秦自雍徙都之。而令民父子兄弟同室内息者为禁。而集小（都）乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县。为田开阡陌封疆，而赋税平。平斗桶权衡丈尺。

——《史记》卷68《商君列传》

请回答：
（1）材料中所提到的商鞅变法的内容有哪些？主要分哪几个方面？
（2）材料中所提到的改革措施中，对秦国历史发展起决定作用的是什么？为什么？

【推荐2】【历史上重大改革回眸】阅读材料，回答问题。

材料一在秦国的文化传统中，宗法观念相对淡薄，商鞅利用这一点……建立君主的绝对权威……鼓励、引导并强制秦人把大家族变为小家庭，“民有二男以上不分异者倍其赋”，“令民父子兄弟同室内息者为禁”。

——王绍东《论商鞅变法对秦文化传统的顺应与整合》

（1）商鞅变法是如何建立君主的绝对权威的？结合时代背景分析小家庭政策得以推行的作用。

材料二苏轼给宋神宗上书：惟商鞅变法不顾人言，骤至富强，亦以召怨天下，虽得天下，旋踵灭亡。

（2）概括材料二中苏轼的观点，结合时代背景分析其出发点。