【推荐1】新中国的外交发展旗帜鲜明地体现了主权国家外交围绕国家核心利益的基本原则。阅读下列材料并结合所学知识回答问题。

材料一   1950年2月14日，中苏双方在克里姆林宫签订《中苏友好同盟互助条约》。条约第一条   规定，“一旦缔约国任何一方受到日本或与日本同盟的国家之侵袭，因而处于战争状态时，缔约国另一方即尽其全力给予军事及其他援助”。同时也约定苏联在1952年年底以前，无条件地将中国长春铁路移交给中国，从旅顺撤出苏联军队。同时，为中国提供一笔总数为3亿美元的建设贷款。

——摘编自【日】中岛岭雄《外交关系：从朝鲜战争到万隆路线》

材料二   下表所列为自1970—1973年与中国建交的国家

加拿大	1970年10月13日	意大利	1970年11月6日
奥地利	1971年5月28日	比利时	1971年10月25日
冰岛	1971年12月8日	英国	1972年3月13日
荷兰	1972年5月18日	联邦德国	1972年10月11日
澳大利亚	1972年12月21日	新西兰	1972年12月22日
西班牙	1973年3月9日	……	……

（1）根据材料一和所学知识，说明新中国长期奉行的外交方针是什么。在这种外交方针的指导下，我国选择了与苏联建立新型外交友好结盟，试分析《中苏友好同盟互助条约》签订的目的。
（2）根据材料二并结合所学知识，指出20世纪70年代初中国外交显著突破的几件大事，并说明20世纪70年代中国外交局面取得重大突破的原因。

【推荐2】在风云变幻的世界政治舞台上，作为世界上最重要的双边关系之一，中美关系历尽风雨，曲折前进。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

材料一   新中国在建国初期所遇到的国际环境，一方面是社会主义国家和各国人民的友好和善意，一方面是美国为首的反动势力的敌视和侵略。……新中国……作为一个新型的国家，要为抛弃旧中国的外交传统，建立新中国独立、自主、平等的对外关系而努力。

——《中国外交史》

材料二   当基辛格在中国执行第二次波罗行动时，联合国大会正在就接纳中华人民共和国为成员国的问题进行表决。……早在8月，……我们支持“两个中国”的想法。……不过我早在春天就了解到，反对接纳北京的传统投票集团无可挽回地瓦解了……

材料三   

——《尼克松回忆录》

请回答：
（1）材料一中“新中国在建国初期所遇到的国际环境”反映了当时国际关系的突出特点，这个突出特点是什么？新中国“抛弃旧中国的外交传统”制定了怎样的外交方针（政策）？
（2）结合材料二和所学知识，分析“反对接纳北京的传统投票集团无可挽回地瓦解了”的原因。
（3）材料三周恩来总理与尼克松总统的“握手”对中美关系有何重要意义？此后我国外交取得重大突破，具体表现是什么？

【推荐3】阅读下列材料.回答问题。

材料一   1895年4月，清政府与日本签订屈辱的《马关条约》。条约规定：割辽东半岛、台湾及附属岛屿、澎湖列岛给日本；赔偿日本军费二亿两白银；开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠；日本可以在中国通商口岸投资设厂，产品运销中国内地免收内地税。

——人教版《历史》必修1

材料二   中国方面重申自己的立场：台湾问题是阻碍中美两国关系正常化的关键问题；中华人民共和国政府是中国的唯一合法政府；台湾是中国的一个省，早已归还祖国；解放台湾是中国内政，别国无权干涉；全部美国武装力量和军事设施必须从台湾撤走。中国政府坚决反对任何旨在制造“一中一台”“一个中国、两个政府”“两个中国”“台独”和鼓吹“台湾地位未定”的活动。

美国方面声明：美国认识到，在台湾海峡两边的所有中国人都认为只有一个中国，台湾是中国的一部分，美国政府对这一立场不提出异议。它重申它对由中国人自己和平解决台湾问题的关心。考虑到这一前景，它确认从台湾撤出全部美国武装力量和军事设施的最终目标。在此期间，它将随着这个地区紧张局势的缓和逐步减少它在台湾的武装力量和军事设施。

——1972年《中美联合公报》

（1）《马关条约》签订于哪一次重大战争之后?根据材料一并结合所学知识，分析《马关条约》的签订对中国的危害。
（2）根据材料二，概括1972年《中美联合公报》的核心内容。结合所学知识，分析1972年《中美联合公报》签署的历史意义。
（3）结合以上材料谈谈你对处理国与国之间关系的认识。

【推荐1】阅读材料，回答下列问题。

材料一   新中国成立后，美国政府主流现点认为美国不应该急于承认中国的新政权，并且居高临下地认为弱势的中国定会有求于它，承认美国在华的既得利益。因此，对中共政权采取“现望的态度”。在冷战的大背景下，中国为了表明立场，采取了一系列亲苏反美的行动。毛泽东在《论人民民主专政》一文中特别强调“一边倒”立场。1950年2月，《中苏友好同盟互助条约》签订，它彻底改变了美国决策层对中国的看法，把中国和苏联联在一起，中美关系走向全面对抗。

——摘编自李怀录《建国初中美关系走向全面对抗原因再审视》

材料二   上世纪70年代，国际战略力量对比呈现出“苏攻美守”的基本态势。苏联不仅支持越南在1978年底侵略柬埔寨，对中国形成南北夹击之势，而且在1979年底亲自出兵阿富汗，推行“南下战略”，企图从印度洋侧翼包抄欧洲。苏联的政策同时将中美推到自己的对立面。一方面，美国新现实主义理论开始对美国外交发挥更大作用，强调美国不仅要有强势的领导人，强大的国力，更要依赖通过扩大联盟体系和稳定美国主导的国际体系来维护美国的西方世界霸主地位。另一方面，中国要开始改革开放就需要一个相对和平稳定的外部条件和国际环境。

——摘编自倪世雄《中美关系70年：理论与实践》

（1）依据材料一并结合所学知识，指出中美关系走向全面对抗的原因。
（2）依据材料二并结合所学知识，指出上世纪70年代中美关系改善的原因。
（3）综合上述材料，指出国家外交政策制定的依据。

【推荐2】明者因时而变，知者随事而制。阅读材料，回答问题。

材料一   中央人民政府决定，西方国家如果要同新中国建立外交关系，就得按平等原则。为打破帝国主义对中国的经济封锁，保留香港作为大陆的国际通道。80年代，为进一步解决历史遗留问题，邓小平指出，在一个中国前提下，国家的主体坚持社会主义制度，港澳台作为特别行政区保持原有制度和生活方式不变。

——整理自金冲及《二十世纪中国史纲》等

材料二   在一定时期，标语口号通过将党和国家的路线、方针、政策等概括浓缩为简明扼要的句子来引领社会发展，从而被深深地烙上了时代的印记。以下是中国现代外交口号：

20世纪40至50年代	“一边倒”“和平共处五项原则”
20世纪50末至60年代末	“两个拳头打人”“一大片”
20世纪70年代	“一条线、一大片”
21世纪	“全方位”“互信、互利、平等、协作”“与邻为善、以邻为伴”

——整理自韩承鹏《标语与口号：一种动员模式的考察》等

(1)根据材料一并结合所学，指出新中国为解决殖民主义造成的“历史遗留问题”而采取的方针并概述其作用。
(2)根据材料二并结合所学，自拟论题，以“口号标语的时代印记”为主题选取两个阶段进行论述。（要求：所拟论题观点明确，史论结合，史实准确）

【推荐3】国家的外交事务是一国政治活动的重要组成部分和内政的延续。阅读材料，回答问题。

材料一：

材料二：中华人民共和国外交政策的原则：为保障本国独立、自由和领土完整，拥护国际的持久和平和各国人民间的友好合作，反对帝国主义的侵略政策和战争政策。

——《共同纲领》第54条规定

材料三：1969年1月，共和党人尼克松就任美国总统。当时正值美国面临着二战结束以来最为严峻的形势。越南战争的沉重负担，国内政治、经济以及社会危机的加深，使美国在同苏联争霸中，日益处于不利的地位……1971年6月，尼克松又在堪萨斯的一次讲话中提出今天世界上有“五个力量中心”（美国、苏联、西欧、中国和日本）的看法。为了适应这种新的形势，并改善美国在同苏联争霸中的不利处境，尼克松决定要在中国“为自己找个可以依靠的有利地位”。

——摘编自方连庆《战后国际关系史》

请回答：
（1）材料一展示的分别是哪两个不平等条约签订时的情景？这两个条约的签订对中国有何影响？
（2）根据材料二，概括新中国成立后所采取的外交政策。这一政策在新中国初期有何具体表现？
（3）根据材料三，概括尼克松决定要在中国“为自己找个可以依靠的有利地位”的原因。