在影视片《三毛流浪记》中，以主人公三毛的生活以及工作中所遇到形形色色的人物和事件为主线，直接反映一个普通打工者在都市中艰苦奋斗历程，20世纪四十年代，三毛流浪到上海，看到到处是美国商品，充实了各家店铺，他非常困惑……他困惑的原因是
| A．三毛的观察不全面，英法日等国的商品也充实着中国市场 |
| B．蒋介石为了打内战的需要，与美国签订了《中美友好通商航海条约》，大量出卖国家主权 |
| C．美国比其他国家经营水平高，中国人只喜欢美国货 |
| D．四大家族的经济严重受损，不得不依赖美国商品 |
10-11高一下·河北石家庄·阶段练习 查看更多[9]
更新时间：2020-09-18 11:16:21
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【知识点】 抗战和解放战争时期的民族工业解读
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【推荐1】民国十五年，国民党通过决议案，确定减少农民田租25％（即二五减租）；民国十九年国民政府颁布的《土地法》和两年后颁布的《租佃暂行条例》都规定：“缴租最高限度应不得超过当年正产物收获额的375‰”（按全国高租率为50％，以此减去25％得出），并“禁止包租、预租和押金”。这表明当时国民政府
| A．以法规确认农民土地租佃权 | B．与中共争夺农村地区控制权 |
| C．调整生产关系促进农业发展 | D．试图变革农村土地的所有权 |
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【推荐2】下表是我国某时期大陆主要高校迁移路线，据该表可知
| 学校 | 迁出地 | 迁入地 |
| 中央大学 | 南京 | 成都-贵阳 |
| 北平大学、国立北平师范大学、北洋工学院 | 北平 | 西安-汉中 |
| 国立武汉大学 | 武汉 | 乐山 |
| 浙江大学 | 浙江建德 | 遵义 |
| 同济大学 | 上海 | 昆明-宜宾 |
| A．抗日救亡运动和民主运动由此兴起 |
| B．南京政府持续推行教育及人才保护 |
| C．我国教育现代化进程因战争而中断 |
| D．文化教育发展不均衡格局逐步改变 |
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