【推荐1】阅读材料，回答问题。

材料一   农业可以划分为原始农业、传统农业和现代农业等不同历史形态，它们是依次演进的。……中国古代农业虽然取得了辉煌的成就，但它是在小农分散经营的条件下形成的……由于传统农具明清后没有继续得到改进，由于人口增加、人均占有耕地面积减少，由于经营规模分散，劳动效率低下，这极大地限制了其他经济X化事业发展的广度和深度。

——李根蟠《中国古代农业》

（1）根据材料一，概括指出中国古代农业生产的主要特点。

材料二   1955年农业社会主义改造的过程中，毛泽东在《大社的优越性》一文的按语中写道：“现在办的半社会主义的合作化，二、三十户的小社为多。但是小社人少地少资金少，不能进行大规模的经营，不能使用机器……有些地方可以一乡为一个社，少数地方可以几乡为一个社。不但平原地区可以办大社，山区也可以办大社。”

1957年冬到1958年春，全国农村开展大规模的农田水利基本建设活动，需要土地连片和人员集中以便于管理。为此，毛泽东在1958年3月召开的成都会议上，提出了把小型的农业生产合作社有计划地适当地合并为大型农业生产合作社的建议。

1958年8月，《中共中央关于在农村建立人民公社问题的决议》明确指出：“人民公社是形势发展的必然趋势，建立人民公社是逐步过渡到共产主义所必须采取的基本方针。”

（2）根据材料二，分析我国在农村建立人民公社的原因。

材料三   我国人多地少，各地农业资源禀赋条件差异很大……既要把准发展适度规模经营是农业现代化必由之路的前进方向，发挥其在现代农业建设中的引领作用，也要认清小农户家庭经营很长一段时间内是我国农业基本经营形态的国情农情，引导同一区域同一产业的小农户依法组建产业协会、联合会，共同对接市场，提升市场竞争能力。促进传统小农户向现代小农户转变，让小农户共享改革发展成果。

——中共中央、国务院2019年《关于促进小农户和现代农业皮展有机衔接的意见》等

（3）材料三与材料二相比，我国农业历史形态的发展方向有何相同之处？与材料一相比，我国当今小农户的发展具有哪些优越的时代条件？

【推荐2】得天独厚的自然条件和地理环境，孕育了中华农耕为主体的经济形态。阅读材料，回答问题。

材料一   《牛郎织女》“夏绣邮票”一套四枚，分别为“盗衣结缘”“男耕女织”“担子追妻”“鹊桥相会”。据魏国李悝《尽地力之教》载：“治田勤谨，则亩益（增产）三斗。不勤，则损（减产）亦如之。”又据《孟子·梁惠王上》载：“五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。”……“尽地力之教”、“多粪肥田”、“地力常新壮”“时至而作，竭时而止”。

材料二   末作奇巧（指商业、手工业）禁则民无所游食，民无所游食则必农，民事农则田垦，田垦则粟多，粟多则国富。国富者兵强，兵强者战胜，战胜者地广。……今为末作奇巧者，一日作而五日食（意为工商业一日之利，可供五日之需）。农夫终岁之作，不足以自食也。舍本事而事末作，则田荒而国贫矣。

——（春秋）管仲《管子·治国》

材料三   自东晋以来随着北方人口的不断南迁，江南的开发速度日益加快。宋朝时期形成了“国家根本，仰给东南”的局面。农业的进步带动了手工业和商业的兴起，民营手工业在宋代得到前所未有的发展，尤其是制茶业和制瓷业最出色，成为了当时具有重要影响的行业……这些行业的繁荣带动了农业商品化的扩大。当时的海船载重大大增加，在泉州出土的宋船重量约为250吨，属于中等船。宋朝在当时国际军事舞台上远逊于汉唐，其政治弱势地位使它缺乏胸怀世界、吞并八荒的政治抱负……十字军东征、塞尔柱突厥人的兴起迫使阿拉伯商人把海外贸易视线转移到东方，向东方开辟新商路。北宋中叶，西夏控制了河西走廊，宋政府规定只许“自广州路入贡，更不得于西番出入。”从大食来访的使节“贡赋不绝”，宋代海外贸易直接和间接地扩及欧洲、中东、东非、印度、东南亚，以及日本朝鲜等地。

——王树伟《宋代海外贸易研究》

（1）据材料一并结合所学知识，指出中国古代小农经济特点。
（2）材料二体现出怎样的经济思想，结合所学知识说说汉武帝时期是如何实践这一思想的。
（3）据材料三概括宋代海外贸易发展的原因。

【推荐3】阅读下列材料，结合所学知识回答问题：

材料一   夫在芸耨，妻在机杼，民无二事，则有储蓄。……春夏夫出于南亩，秋冬女练于布帛，则民不困。

——《尉缭子·治本》

（1）依据材料一归纳小农经济的特点指出与这种生产方式相适应的我国古代的经济政策。

材料二   19世纪下半叶，中国近代工业化开始缓慢起步。……1912年至1920年中国工业年均增长率为13.4%，1923年至1936年为8.7%。

——刘佛丁《中国近代经济发展史》

（2）根据材料二并结合所学知识，指出1912—1920年中国民族工业发展的特点。造成这种特点的主要原因有哪些？

材料三   《中国1957－1960年工业、农业总产值》中国1960年三大产业之间的比例关系

年份	国民经济比例（%）
	农业	轻工业	重工业
1960	21.8	26.1	52.1

（3）据材料三概括中国当时产业结构的特点（或趋势），结合所学知识分析其原因。针对当时的产业结构状况，中央政府采取了什么措施？

材料四   16世纪以前，西欧的物价在数百年内一直是比较稳定的。只有当战争、歉收、瘟疫时才会发生暂时波动。但在16世纪欧洲各国流通的贵金属重量增加了3倍，相应地从16世纪30年代起，物价一直迅速上涨。……到16世纪末，西班牙的物价比16世纪初平均上涨了4.2倍，法国物价指数比16世纪初高2.2倍，英国高2.6倍，荷兰的主要城市高3倍，阿尔萨斯、意大利和瑞典高将近2倍。

——摘自萧国亮、隋福民著《世界经济史》

（4）依据材料并结合所学知识，分析推动16世纪欧洲物价上涨的主要原因。从社会转型角度，分析物价上涨对欧洲社会产生的影响。

【推荐1】阅读材料，完成下列要求。

材料一   所谓民本思想，就是重视、承认民众在社会经济、政治、道德生活中的重要地位和作用，它反映了广大人民的愿望和要求，具有深刻的人民性和进步性。回首中国封建君主专制史，大凡民本思想独树一帜的时候，就会出现政治开明、经济繁荣、社会稳定、百姓安居乐业的局面：大凡民本思想偃旗息鼓的时候，便是政治黑暗、经济萧条、社会动荡、百姓生活如火如荼的时候。民本思想不但没有撼动专制政治，反而加固了君主至高无上的地位。君主要实现对全民的统治，就必须建立严密的等级制。君本民末是实实在在的，民贵君贱则是虚幻缥缈的。

——摘编自徐靖诗《中国传统民本思想及启示》等

材料二   早期的孙中山对“民”的认识，更多的是同情，是重民、爱民与救民。到辛亥革命时期，则实现了由传统的民本思想向近代民主主义的飞跃。中华民国建立后，他主张“建设一世界上最富强最快乐之国家为民所有、为民所治、为民所享者”。

——摘编自白寿彝《中国通史》等

（1）根据材料一并结合所学知识，列举中国古代民本思想的重要主张，并对中国古代民本思想简要评价。
（2）孙中山民主思想与中国古代民本思想有很大区别，根据材料二，并结合所学知识分析孙中山民主思想产生的原因。

【推荐2】书籍承载文化，传播知识，是人类的精神食粮和社会进步的阶梯。阅读材料，回答问题。

材料一“民为贵，社稷次之，君为轻。是故得乎丘民而为天子，得乎天子为诸侯，得乎诸侯为大夫。”

材料二若是我们要指定中世纪科学终结是哪一年，我们就推举1543年，那年根据实验方法而确立的两本基本的近代著作出世了，一本是维萨留斯所著《人体结构》，一本是哥白尼所著的《天体运行之道路》

——桑戴克《世界文化史》

材料三梁启超《西学书目表》（1896年）

上卷：“西学”诸书	算学、重学、电学、化学、声学、光学、汽学、天学、地学、动植物学、医学、
中卷：“西政”诸书	史志、官制、学制、法律、农政、矿政、工政、商政、兵政、船政
下卷：“杂类之书”	游记、报章、格致

——据黄爱平等《西学与清代文化》

请回答：

（1）材料一出自于先秦时期的哪一本儒学典籍？两宋时期儒学体系先后有了怎样的发展？请列举一位当时的代表人物。

（2）据材料二，结合所学知识，分别指出在“人体”研究引领下，16世纪欧洲的思想解放运动和在“天体“研究影响下，17世纪的欧洲在科学创新方面取得的成就。

（3）结合所学知识，说明“上卷”类型书籍的传播对近代中国社会的直接作用。“中卷”类型书籍的传播反映当时先进中国人向西方学习的重点有何发展？

（4）据上述材料，请你谈谈思想解放与科学创新两者的关系。

【推荐3】阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

材料一、普罗塔戈拉说：“人是万物的尺度”。苏格拉底说：“认识你自己”……孔子说：“仁者爱人，克己复礼。”；“古之欲明明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心……”

（1）据材料一，概括中西文化的异同。结合所学知识，分析这些文化差异对中西方政治体制产生怎样不同的影响？

材料二、一种文化既有其民族性，又有时代性。……吸收外国文化，进行文化交流，就是保持文化的时代性。自20世纪以来，出现了一种提倡“全盘西化”的观点。……今天的中国，对西方的了解远远超过西方人对中国的了解

——季羡林《东学西渐与东化》

（2）据材料二结合所学知识，分析推动“今天中国对西方了解”的主要因素并谈谈你对中西文化交流的认识。

【推荐1】中华传统文化源远流长。阅读下列材料：

材料一   中华传统文化在春秋战国时期表现为“以民本思潮和专制主义为两翼的百家争鸣的私学文化”。

——冯天瑜等《中华文化史》

材料二   自武帝立五经博士，开弟子员，设科射策，劝以官禄，讫于元始，百有余年，传业者浸盛，支叶蕃滋，一经说至百余万言，大师众至千余人，盖禄利之路然也。

——班固《汉书·儒林传》

请回答：
（1）据材料一并结合所学知识，指出在春秋战国时期的“私学文化”中分别代表“民本思潮”和“专制主义”的思想流派。
（2）据材料二并结合所学知识，简要分析西汉儒学繁盛的原因及对中国古代社会的影响。

【推荐2】阅读材料，回答问题。

材料一孟子对于农商一列平视，从无重农抑商之主张。孟子以前之政治家，大多亦无重农抑商之主张。有此主张并实行此政策者，始自商鞅。自此视农为“本富”，商为“末富”，所谓“崇本抑末”之思想，渐成为中国流行的经济思想。

——摘编自李剑农《中国古代经济史稿》

（1）指出材料一中孟子和商鞅对“农商”的态度。商鞅持此主张是基于什么认识？有何具体背景？

【推荐3】中华传统文化源远流长，博大精深，影响世界。阅读材料，回答问题。

材料一 某同学根据《新全球史》一书的讲述，摘录形成以下表格：

	特点	观点
儒家	孔子的思想是关于道德的、政治的，……他认为政治和社会的和谐来自于人们之间的和谐关系，……要求行为举止要符合传统规范。
道家	道家学者把全部精力放在思考和内省上，希望借此理解统治世界的自然法则，并学会与自然和谐相处，他们认为，从长远来看，如果人们不再参与他们不懂或者无法控制的事情的话，就能够给整个社会带来和谐。
法家	法家思想致力于寻找一种管理国家的方法！这种有效的方法以实践性强和冷酷无情著称。

材料二 一小部分欧洲人开启了与万历朝士人的对话，并产生了重大影响，但这不影明人信仰发生变化的唯一原因。信仰的动摇来自文化内部的压力：万历、天启年间庙堂之上的道德败坏、急速的商业化，社会等级的松动、边疆的军事危机、环境恶化。在这些条件下，一些人开始对过去确信不疑的东西产生动摇，并努力寻找理解世界的新途径，而这些往往是处江湖之远的思考。李贽就是他们中的一员。

——摘编自【加】卜正民主编《哈佛中国史》

(1)请你根据材料一整理结果，继续帮助该同学完成表格右面部分。
(2)儒、道、法三家的思想在以后中国古代王朝中经常被统治者借鉴。请以西汉王朝为例，简要说明统治者是如何利用三家思想治国理政的。
(3)根据材料二，指出李贽学术思想的特点，并结合所学知识，说明李贽学术思想形成的社会背景。