阅读下面文言文,完成下面小题。
甲
夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!
(诸葛亮《诫子书》)
乙
亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。
臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言。深追先帝遗诏,臣不胜受恩感激。
今当远离,临表涕零,不知所言。
(节选自诸葛亮《出师表》)
6.下列语句中对加点词的解释
有误的一项是(
)
A.淫慢则不能励精 慢:懈怠 |
B.尔来二十有一年矣 有:同“又”,连接整数与零数 |
C.故五月渡泸,深入不毛 毛:生长草木 |
D.以彰其咎 彰:表彰 |
7.下列语句中加点词的意义和用法
相同的一项是(
)
A.夫君子之行 行道之人弗受 | B.静以修身 以君为长者 |
C.可计日而待也 广起,夺而杀尉 | D.还于旧都 皆以美于徐公 |
8.下列对两段选文的理解和分析
有误的一项是(
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A.两段选文都有明确的论述中心。甲文以“静”为核心,做到内心宁静,可立志、求学、广才;乙文以“亲贤远佞”为核心,做到亲贤远佞,能广开言路,赏罚分明。 |
B.两段选文虽为议论,却都饱含感情。诸葛亮在甲文中对儿子谆谆教诲,希望儿子淡泊宁静,立志勤学;在乙文中对后主殷殷期望,期待后主亲贤远佞,完成先帝未竟大业。 |
C.两段选文皆含对比。甲文先从反面强调学须静,才须学;再从正面论述淫慢、险躁,无法励精、治性。乙文先正后反,强调先汉亲贤远佞以兴隆,后汉亲小远贤致倾颓。 |
D.两段选文语言各有特色。甲文精炼简洁,不足百字,却把修身治学的道理谈得透彻深刻;乙文恳切质朴,话语既不失臣子身份,又切合长辈口吻,表达诚恳忠贞的感情。 |
9.翻译下面句子。
(1)非淡泊无以明志,非宁静无以致远
(2)亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也