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题型:综合性学习 难度:0.65 引用次数:27 题号:22637945
历史古风同人曲是基于已有的历史人物,根据他们的生平经历、经典著作、历史功过等进行创作的歌曲。它们大多曲调优美,歌词典雅。试结合所学,根据以下这首古风歌曲的歌词节选回答问题。

莫放穷愁入两眉(节选)

却绕新花认故丛/花是去年深红/却想山川常在梦/搔首又西东

日斜归去人间世/心迹相从/不同/才大古皆难用/可怜作相公

问征途/倚马春风已苍髯/白头想见旧江南/

溯江湖/握手沧波/无恬澜/何时明月照我还/……

固守千秋纸上尘/浮与沉/万谤自森森/

挟才乘气追往事/相值各青春/

只缘身在最高层/来时路/隔一尘/我有雄文

尽微言/饮冰君恩/力不任/天地安危/嗟未能

幸有江山如故人/偿平生/归去不逢僧……

(1)这是写给_________的歌曲,里面出现了他的两首名篇诗作______________________________
(2)试给此人写一段50字左右的百科简介。

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综合性学习 | 适中 (0.65)
【推荐1】【18届吉林省实验中学九年级第二次模拟】“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲”。4月23日是“世界图书与版权日”,很多人习惯称之为“世界读书日”。请按照要求完成下面与“读书”相关的表达。
【名言】
阅读下面关于读书的名人名言,请总结出这些名言在语言表达方面有怎样的共性。
理想的书籍是智慧的钥匙。——列夫·托尔斯泰
书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。——高尔基
书籍是最好的朋友,当生活中遇到任何困难的时候,你都可以向它求助,它永远不会背弃你。——都德
(1) _____________________________________________________________
【名篇】
初中阶段读过的文章中不乏涉及到古人读书的作品。请完善下面的知识卡片。
语句积累课文篇目作者
好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食。______陶渊明
谈笑有鸿儒,往来无白丁。______《陋室铭》刘禹锡
每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。《送东阳马生序》(4)__

【名法】
下面语句都是谈读书方法的,选择其中你比较赞赏的一则结合自己的阅读体验,谈一谈你对这个读书方法的理解。(不少于80字)
孟轲的“独立思考法”:尽信书不如无书。
朱熹的“三到法”:读书有三到——心到、眼到、口到。
冰心的“创新法”:读书恨与古人同。
伏尔泰的“再读法”:重新再读一本旧书,就仿佛与老友重逢。
(5)__________________________________________________
2018-04-26更新 | 71次组卷
综合性学习 | 适中 (0.65)
【推荐2】班级开展“有朋自远方来”综合性学习活动,请你积极参与。
1.班级准备围绕主题办一期黑板报,小雨搜集了下列诗句准备放到“友情”栏目中,你认为不太恰当的一句是(     
A.海内存知己,天涯若比邻。
B.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
C.莫愁前路无知己,天下谁人不识君。
D.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
2.同学们围绕“交友之道”展开讨论,其中说法不正确的一项是(     
A.成语“伯牙绝弦”写出了俞伯牙和钟子期之间情谊深厚、重情重义的情感,同时也告诉我们知音难觅。
B.墨子把交友比作染丝,他说:“染于苍则苍,染于黄则黄”,可见与什么样的人做朋友对一个人的影响是非常大的。
C.《论语》有言“与朋友交而不信乎?”告诉我们与朋友交往应真诚、守信。
D.《礼记·学记》有言“独学而无友,则孤陋而寡闻”,可见一个人如果不交朋友,就会孤单无依靠。
3.根据下面材料,简要说说你对友情的理解。

材料:“,小篆写作。《说文解字》:同志为友,从二又,相交友也。

2024-02-16更新 | 49次组卷
综合性学习 | 适中 (0.65)
【推荐3】八年级一班将举办“以和为贵”的综合性学习活动,请你参与并完成以下任务。
(1)用自己的话说说“君子和而不同,小人同而不和”的意思。
(2)根据你搜集古人与“和”有关的资料(成语、名言、故事等),仿照示例,谈谈你对“和”的理解。
示例:从“六尺巷”的故事中,我了解到“和”是忍让与宽容。
(3)班委会准备举行以“友善待人,和谐相处”为主题的班会,请你以主持人的身份拟写一段开场白。
2024-04-04更新 | 154次组卷
共计 平均难度:一般