【推荐1】掌握检索要领。
进入八年级，你对文学的热爱日趋浓厚，在搜索引擎上输入关键词“文学之美”，检索到下面一段文字。

文学之美，在于用美的心灵，写出美的文字。美在独特的情感体验，那pán（     ）跚着走到铁道边去买橘子的背影，读来让人籁籁落泪；美在多彩的自然景象，倔强挺立的白杨，鲜yú（     ）的菌子，颇能撼动人心；美在卓（     ）越的建筑人文，古朴美观的赵州桥、自出心栽的苏州园林、永垂不朽的人民英雄纪念碑，无不流露出中国人民的智慧；美在严谨（     ）的科学探索，客观记录蝉的习性与成长规律，寻觅丰富的生命历程。

(1)在括号里写出对应的拼音或汉字。
pán(     )跚            鲜yú(     )          卓(     )越            严谨(     )
(2)文段中有两个错别字，请找出并改正。
_______改为_______                 _______改为_______
(3)学会筛选。从下列信息中，筛选出正确的一项是（     ）

A．弱冠：20岁称弱冠，即戴上表示成人的帽子，以示成年。后泛指男女二十岁左右的年纪。

B．“逐梦赛场、顽强拼搏，亚洲体育健儿共创造差不多100余项赛会纪录和诸多亚洲纪录、世界纪录”，这句话没有语病。

C．“现在已是仲秋季节，原野被染黄了，坦荡如砥的稻田，一层层的金色浪头涌向无尽的天边”，这句话中的加点成语使用无误。

D．孟子，名轲，春秋时期思想家，道家学派代表人物之一。

【推荐2】阅读文段，按要求完成题目。

北京冬奥会取得了圆满成功，这和组委会精心安排赛前测试有很大关系。2021年12月初，冬奥会测试赛在多个竞赛场馆①地进行。作为北京冬奥前的重要检验，测试赛也按照赛时标准，力争在防疫、比赛、后勤保障等各个环节做到安全、出彩。疫情之下。观众与赛场的物理距离被拉大，但通过电视转播的镜头，观众即使相隔数千公里也依然能拥有②的体验。距离令人难忘的北京奥运会已经过去了十几年。现在，奥林匹克运动重返中国。许多国际友人早已③（急迫得不能再等待）再次体验在北京举办奥运会的独特感受。实践证明，北京冬奥会是一场④（超出同类之上。多指一个人的品德、才能出众）、精彩卓绝的奥运盛会。

(1)①②处填写成语正确的一项是（     ）

A．如火如荼       身临其境	B．如日中天       身临其境
C．如火如荼       设身处地	D．如日中天       设身处地

(2)根据括号内的解释依次填出③④处的成语。

【推荐1】阅读下面文段，完成问题。

①人在旅途，要学会取舍。生命旅程上的歧路尽管千差万别，但实际上只有一条路可走，有所取必有所舍，这是不言而喻的道理。世间有许多人站在歧路上只徘徊（          ）顾虑，既不肯有所舍，便不能有所取。世间有许多人既走上这一条路，又念念不忘那一条路，结果也不免dān（          ）误时光。人生悲剧会发生，就在既不肯舍鱼，又不肯舍熊掌，只在那儿犹豫踌躇。许多人的生命都是这样糊糊涂涂地过去的。要免除这种人生悲剧，消极地说便是“摆脱得开”，积极地说便是“提得起”，便是“抓得住”。认定一个目标便专心致志向那里走，其余一切都置之不理，这是成功的秘jué（          ），也是免除烦恼的不二法门。

②A丰子恺有个“人生三层楼”的说法：第一层是物质生活，这一层是愁多欢少；第二层是精神生活，主要指学术文艺，这一层是欢多愁少；第三层是灵魂生活，这一层便是“只生欢喜不生愁”的境界了。B人在旅途，还要学会与欢乐拥抱，与忧愁握手。这样，距离“只生欢喜不生愁”还会远吗？C如果人生就是一条小溪，那么不管遇到什么样的地势，我们都应该奔涌不息，一路前行。D欢喜与忧愁都是人生的波澜，孟子说：“观水有术，必观其澜。”

(1)写出加点字正确的读音，根据拼音写汉字。
徘徊______
dān______误
秘jué______
(2)文段中画横线的词语使用有误的一项是（     ）

A．千差万别

B．不言而喻

C．置之不理

D．不二法门

(3)第②段语序排列最恰当的一项是（     ）

A．BACD

B．BADC

C．DCAB

D．CABD

(4)请仿照第②段中画波浪线的句子“如果人生就是一条小溪，那么不管遇到什么样的地势，我们都应该奔涌不息，一路前行”，抒写你微笑面对人生的姿态。请从下列短语中任选一个仿写。（要求：诗意表达，句式大致相近即可。）
参考短语：一片海洋     一次旅行     一首歌

【推荐2】阅读下面材料，按要求答题。

内力作用的能量来自地球内部；主要表现为地壳运动、岩浆活动和变质作用。它们都会影响地表形态。变质作用一般发生在地壳深处， ① 不能直接塑造地表形态，而岩浆 ② 在喷出地表时才可直接影响地表形态。 ③ 在这三个内力作用中，地壳运动是塑造地表形态的主要方式。地壳运动按照其运动的方向， ④ 。水平运动是指组成地壳的岩层沿平行于地球表面的方向运动，常在地表形成绵长的断裂带和巨大的山脉；垂直运动是指组成地壳的岩层作垂直于地球表面方向的运动，常会引起地势的起伏变化和海陆变迁。

(1)依次填入①②③空格处的关联词语，最恰当的一项是（       ）

A．①所以     ②只是     ③即便如此	B．①因为     ②只有     ③即便如此
C．①所以     ②只有     ③因此	D．①因为     ②只是     ③因此

(2)在第④处空格补写恰当的语句，使文段语意完整连贯，逻辑严密。

【推荐3】生活处处皆语文，语文无处不生活。冰心奶奶曾说过：语文是科目之中最重要的一门学科。土生土长的中国人，我们生活中每时每刻都在提高自我。本学期，七年级开展了以“我的语文生活”为主题的综合性学习活动，请根据要求完成下面小题。
【读书交流会】

语文是一门基础学科。语文学习，小一点说，关乎人生的幸福感；大一点说，关系到我们当下的升学。

其实，学好语文并不难。平时我们看到很多同学的语文成绩总是上不去，做了很多题也不见起色，感到很①mí máng。其实，这些同学只是没有找到语文学习的关键。语文学习最重要的是阅读。大量的阅读才能形成良好的语感。

文学作品阅读是语文阅读的重要组成部分。②xián xiá时间，我们要尽可能多阅读文学名著。读得多了，久而久之，你的语言感受力会增强，表达也会流畅起来。说话或写文章不一定能出口成章，但至少不会③          。对于一些④          的句子，也能读出它的⑤          。

1．请根据拼音，写出相应的汉字。
①___________       ②____________
2．请结合语境，将正确的选项写到相应的横线上。
A.锲而不舍                 B.言外之意                  C.耐人寻味                  D.语无伦次
③______________     ④_______________     ⑤___________
3．从结构上看，“关乎人生的幸福感”是___________短语，“读得多”则属于____________短语。
4．画线句子有语病，请将改正后的句子写在下面的横线上。
____________
5．班级将围绕“漫游语文世界，尽享书中精彩”的主题举行系列主题活动，现已设计出“活动一”和“活动二”，请你再设计出“活动三”。
活动一：举行“我的语文之旅”故事会
活动二：举行“我爱读书”征文比赛
活动三：_____________
6．班上举行“课文感悟大家秀”的主题活动。下列三项都是七下课本中的课文，请你选择其中一项，并结合该课文的内容，仿照画横线的句子在空缺处再写一个句子。
备选内容：①《黄河颂》     ②《卖油翁》     ③《一棵小桃树》
每一篇课文的学习都是一次刻骨铭心的体验，每一次课文的品味都是一场赏心悦目的旅行。在旅行中，你将追寻丑小鸭变成白天鹅的苦难历程，瞻仰邓稼先的光辉形象，__________，欣赏文化艺术的奇光异彩，感受探险英雄的壮志豪情，探索动物世界的无穷奥秘……一篇篇短小精美的课文，是一道道精神的美味，散发着芳香，让你尽情享受。

【推荐2】阅读下面语段，完成题目。

我国是历史悠久的文明古国。在漫长的岁月中，中华民族创造了丰富多彩、mí zú zhēn guì的文化遗产。文化遗产承载着历史的记忆，彰显着国家的人文价值。

文化遗产包括物质文化遗产和非物质文化遗产。物质文化遗产是具有历史、艺术和科学价值的文物，包括古遗址、古墓葬、古建筑、石窟寺、石刻、壁画、近代现代重要史迹及代表性建筑等不可移动文物，①还有历史上各个时代的重要实物、艺术品、文献、手稿、图书资料等可移动文物，以及从历史、艺术或科学角度看在建筑式样、分布均匀或与环境景色结合方面具有突出的普遍价值的历史文化名城（街道、村镇）。非物质文化遗产是指各种以非物质形式存在的与群众生活密切相关、世代相承的传统文化表现形式，包括口头传统、传统表演艺术，民俗活动和礼仪、节庆，有关自然界和宇宙的民间传统知识和实践、传统手工艺技能等，以及与上述传统文化表现形式相关的文化空间。

我国文化遗产蕴含着中华民族特有的精神价值、思维方式和想象力，体现着中华民族的生命力和创造力，是各民族智慧的结晶；也是全人类文明的 guī bǎo。②文化遗产的传承是联结民族情感的纽带，更是增进民族团结和维护国家统一的重要文化基础。

(1)根据拼音，在田字格中写出汉字。
mí zú zhēn guì                      guī bǎo

(2)给加点字注音。
承载（     ）          蕴含（     ）
(3)下列说法有误的一项是（     ）

A．“历史悠久”“人文价值”“分布均匀”三个短语的类型各不相同。

B．画线句①中“的”“文献”的词性分别是助词、名词。

C．根据文意，戏剧、传统节日、评书等属于非物质文化遗产。

D．画线句②是一个复句，两个复句间是并列关系。

【推荐3】阅读语段，完成小题。

我热爱读书。通过读书，我的思想插上翅膀，感情绽开花蕾。徜徉在书中，感受壶口瀑布的大气磅礴、①     ，领略勃朗峰的色彩斑lán（　　），轻歌曼舞，去发现一只主红雀在冬季的缄（　　）默，去体会作者在各拉丹冬遭遇的②　　　　的困难。       我感谢书。③         

1．根据拼音写汉字或给加点字注音。
色彩斑lán(      )　　缄(      )默
2．填入横线①②处的成语，最恰当的一项是（     ）

A．川流不息　　接连不断	B．担惊受怕　　联翩而至
C．怒不可遏　　应接不暇	D．震耳欲聋　　接踵而至

3．填入横线③处的语句排序正确的一项是（     ）
①我的思想，因读书而纯洁
②我的生活，也因读书而更加多彩
③我的品德，因读书而高尚
④我的双眼，因读书而明亮

A．①②③④

B．④①③②

C．①④③②

D．④①②③

【推荐1】阅读下面的文字，完成下面小题。

①窗外，阳光挑逗得厉害。呼啸了一夜的怪诞的狂风，已悄然隐退。午后的居民小区，安安分分的，在蓝天下静默。

②只有楼下的绿植，蓬蓬勃勃的，享受着阳光的温润，（bá）节生长。（jiāo）_________羞的海棠，粉面含春，浅笑嫣然。月季独影自怜，守着“花中皇后”的桂冠，无论在哪个季节，都不曾（dài）________慢自己的容颜。腊梅依然低调，淡黄的花朵，小巧玲珑，斜倚着树枝，脉脉含香。还有几树美丽异木棉，擎着满枝艳红，妖妖娆娆的，恣肆了一个冬天。

③有人在绕着绿化园跑步。戴着口罩，穿着软底的鞋，听不见半点声响。一圈，又一圈，速度很慢，却始终保持奔跑的（zī）________势。待慢慢停下脚步，他拾起路边的落叶，轻轻掷于园内。再抚弄每一株小树，与每一片花瓣交流，爱怜，慈祥。

④有行人和车辆进入小区，都规规矩矩的，不再把喇叭摁到山响，不再形色匆匆，横冲直（zhuàng）________，没有了往日的吵闹和喧哗。

⑤疯闹的那群平日里熊孩子，这段时间也没了踪影。偶尔，会在微风轻漾中，有读书声或弹奏声传来，闪烁，缥（miǎo）________。

⑥小区门口，几位昼夜值勤的门卫大爷，出入登记，测量体温，消毒洒扫，有条不紊。

⑦怅然，为阳光下的万籁俱寂。

1．根据拼音，在词语空缺处填写汉字。
（1）（bá）_________节生长       （2）（jiāo）_________羞
（3）（dài）_________慢       （4）缥（miǎo）_________
（5）（zī）_________势       （6）横冲直（zhuàng）_________
2．给语段中加点的字选择正确的读音。
（1）挑逗________（A.tiāo       B.tiǎo）       （2）怪诞________（A.dàn       B.yàn）
（3）恣肆________（A.zī       B.zì）       （4）擎着________（A.qín       B.qíng）
（5）有条不紊________（A.wěn       B.xù）       （6）万籁俱寂________（A.nài       B.lài）
3．文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（     ）

A．这段时间，那群疯闹的平日里的熊孩子，也没了踪影。

B．这段时间，熊孩子平日里疯闹的那群，也没了踪影。

C．平日里疯闹的那群熊孩子，这段时间也没了踪影。

D．那群疯闹的平日里的熊孩子，这段时间也没了踪影。

4．下列说法不正确的一项是（     ）

A．“擎”着，从字面意思看，是满怀敬意地向上托举。

B．文中用“闪烁”一词是为了形容孩子们读书和弹奏的声音响亮又连续不断。

C．文中的“有条不紊”表明门卫大爷工作有条理，有次序，负责而专业。

D．短文没有直接点明“新冠疫情”，却处处是“疫情”下的情景体现。

【推荐2】请运用所积累的知识，完成下列小题。

我们理想中的经典读本：一面将本文分段，仔细的标点，并用白话文作简要的注释。每种读本还得有一篇qiè（     ）实而浅明的白话文导言。这需要见解、学力和经验，不是一个人一个时期所能成就的。理想的经典读本既然一时不容易出现，有些人便想着先从治标下手。顾颉刚先生用浅明的白话文译《尚书》，又用同样的文体写《汉代学术史略》用意便在这里。这样办虽然不能教一般人直接亲近经典，却能启发他们的兴趣，引他们到经典的大路上去。这部小书也只是向这方面努力的工作。如果读者能把它当作一只船，航到经典的海里去，编撰者将自己庆xìng（     ），在经典训练上，尽了他做尖兵的一份儿。可是如果读者念了这部书，便以为已经受到了经典训练，不再想去见识经典，那就是以筌为鱼，未免辜负编撰者的本心了。

(1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。
编撰_____
辜负_____
庆xìng_____
qiè_____实
(2)“标”在字典中有如下意思，“治标”的“标”意思是（     ）

A．一定的准则或规格

B．枝节；表面

C．标记；记号

D．表明；写明

(3)以上文段选自作家 ________（作者名）的作品《_________》的自序。
(4)结合以上内容，作者写本书目的是什么？

【推荐3】阅读下面的文段，完成后面小题

自强不息的麦苗企盼生机勃勃的初春，它要用冬天贮蓄的力量期待那喷薄而出的瞬间；知知不休的鸣蝉迷恋骄阳如火的盛夏，它要与过往诀别，用______（A.炽热            B.炙热）的情来迎接三个月的绚烂；暗香浮动的桂花垂青秋高气爽的九月，它要让天地生灵在美不胜收的辽阔与豁达中叹服感慨；傲霜踏雪的红梅则钟情白雪皑皑的寒冬，它一定会用jié然不同的态度去翻译生命的另一种精彩。

(1)请给文段中的加点字注音，并根据拼音写出相应的汉字。
贮蓄______                    jié然不同______
(2)结合语境，选择最合适的词语填在横线处。（只填序号）