【推荐1】
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【选文一】伯牙鼓琴，钟子期听之。方鼓琴而志在太山，钟子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，钟子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”钟子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。

【选文二】我于是日日盼望新年，新年到，闰土也就到了。好容易到了年末，有一日，母亲告诉我，闰土来了，我便飞跑地去看。他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了。他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁人的时候，便和我说话，于是不到半日，我们便熟识了。

1．解释【选文一】中加点的词语。
鼓：__________善哉：__________少选：__________足：__________
2．读【选文一】，用“”画出表明钟子期听懂了伯牙的琴声的句子；用“～～～”画出表现伯牙推动知音后悲痛欲绝的心情的句子。
3．读【选文二】，用“”画出描写闰土外貌的句子，从闰土的外貌中，你看出闰土是一个的孩子；用“　　　”画出叙写闰土和“我”一见如故的句子；这些词语准确地写出了“我”急切在想见到闰土的心情。
4．出自【选文一】的成语是_____________；【选文二】写了“我”与闰土_______________的情景。
5．这两段选文的共同话题是_____________，请你以此写一排比句。
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【推荐2】使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听;一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援①弓缴②而射之。虽与之俱学，弗若之矣。

注释：①援：拉。 ②弓缴：弓箭。

1．结合上下文理解下列词语。       
A.诲：_____　        B.俱：_____
2．请翻译句子大意：一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。
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【推荐3】阅读下文，回答问题

周恩来总理一生________是尽人皆知的。1958年夏天，总理到广东省新会县视察，他日夜操劳，十分辛苦。新会县委的负责同志看在眼里，很是过意不去，在总理离开的前夕，决定设宴送行。说是宴会，其实和今天的美酒佳肴根本没法相比。宴会结束前，总理________地对县委负责同志说：“你一个月收入多少，我________。这样一顿饭，你请不起，还是让我出钱，算是我请客吧！”县委负责同志激动地说：“总理，这怎么行，说好是我请客啊！”“你请，还不是县委的钱，这样不行！”总理坚持不让步，最终还是自己掏了腰包。

1．将下面的词语填到短文中的横线上。
语重心长    清廉自律    清清楚楚
①周恩来总理一生________是尽人皆知的。
②宴会结束前，总理________地对县委负责同志说：“你一个月收入多少，我________。
2．你觉得周总理是个怎样的人？你要向他学习什么品质？     
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