腊八粥(节选)
初学喊爸爸的小孩子,会出门叫洋车了的大孩子,嘴巴上长了许多白胡子的老孩子,提到腊八粥,谁不是嘴里就立时生出一种甜甜的腻腻的感觉呢。把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁合拢来,糊糊涂涂煮成一锅,让它在锅中叹气似的沸腾着,单看它那叹气样儿,闻闻那种香味,就够咽三口以上的唾沫了,何况是,大碗大碗地装着,大匙大匙朝嘴里塞灌呢!
1.写出下列词语的近义词。糊糊涂涂——
2.文中画“ ”的句子运用了
3.“何况是,大碗大碗地装着,大匙大匙朝嘴里塞灌呢!”这句话写出了人们
4.这段话从
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松鼠是一种美丽的小动物, 乖巧、驯良, 很讨人喜欢. 它四肢灵活, 行动敏捷. 玲珑的小面孔上, 镶着一对闪闪发光的小眼睛. 一身灰褐色的毛, 光滑得好像擦过油. 一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着, 显得格外漂亮.
1.文段选自课文《2.把这段话分为两层,写出段意。
3.这段话是从哪几方面具体描述小松鼠的美丽可爱?
“打倒日本帝国主义!”
“中国共产党万岁!”
这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地,气壮山河!
1.读一读画波浪线的句子,思考:“眺望”和“望望”两个词语的位置能否互换?为什么?2.品读画横线的句子,并填空。
(1)“这声音”指的是
(2)这句话充分赞扬了
3.我们可以用曹植的名言“
小壁虎爬呀爬,爬到房檐下。看见燕子摆着尾巴,在空中飞来飞去。小壁虎说:“燕子阿姨,您把尾巴借给我行吗?”燕子说:“不行啊,我要用尾巴掌握方向呢。”
小壁虎借不到尾巴,心里很难过。他爬呀爬,爬回家里找妈妈。
1.给下面的句子加上合适的标点符号。①你能把尾巴借给我吗
②燕子在空中飞来飞去
2.小壁虎借到尾巴了吗?用自己的话说一说小壁虎没有借到尾巴的原因。
3.小壁虎没借到尾巴,它的心情怎样?
我不知道他们给了我多少日子,但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪滑潸了。
《匆匆》
1.由“没有声音,也没有影子”联想到的词语是:2.画线句子使用了什么修辞手法?有何作用?
开饭了。通讯员用这个大碗给赵一曼盛了满满一碗高粱米饭( )他想( )这回我们政委该吃顿饱饭了( )
赵一曼一看,就知道是从病号灶
赵一曼端着碗轻轻走进炊事棚,趁人不注意的时候,把碗里的饭
2.用“√”给文中的加点字选择正确的读音。
3.造句。
艰苦——
关心——
4.文中画线句子运用了
走月亮(节选)
有时,阿妈给我讲月亮的故事,一个( )的传说;有时,却什么也不讲,只是静静地走着,走着。走过( )的溪岸,走过石拱桥;走过( )的果园,走过庄稼地和菜地……啊,在我仰起脸看阿妈的时候,我突然看见,美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星,好像也在天上走着,走着……
多么( )的夜晚啊,我和阿妈走月亮!
1.从下面选择合适的词语,填在文段的括号里。奇妙 古来 月影团团 月光闪闪
2.文段中“我”和阿妈走过
3.读了文段,你的头脑中浮现出了怎样的画面?写一写吧。