把诗句或名言警句补充完整。
(1)一首诗,就是一幅画。杜牧用“___________ ,水村山郭酒旗风。”描绘江南春天的美丽风光;苏轼用“黑云翻墨未遮山,__________ 。”描绘西湖夏日的雨中奇景;辛弃疾则用“_________ ,清风半夜鸣蝉。”写出了乡村夏夜的宁静优美。
(2)其实地上本没有路,___________ ,_________ 。鲁迅《故乡》。
(1)一首诗,就是一幅画。杜牧用“
(2)其实地上本没有路,
更新时间:2024-01-19 15:34:14
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填空题
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适中
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【推荐1】补充古诗。
1.儿童散学_____ ,忙趁______ 放纸鸢。
2.不知细叶谁裁出,____________
3.野火烧不尽,______________
1.儿童散学
2.不知细叶谁裁出,
3.野火烧不尽,
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【推荐2】请写出你积累的带有“花”字的古诗句。
(1)________ ,_________ 。
(2)_________ ,________ 。
(3)_________ ,________ 。
(1)
(2)
(3)
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【推荐3】根据要求按原文或“日积月累”填空。
(1)__________________ ,生命全在节奏。
(2)最喜小儿亡赖,__________________ 。
(3)__________________ ,她在丛中笑。
(4)天行健,________________________ 。
(5)爱是什么?爱是:“__________________ ,只有敬亭山。”的深情。爱是“洛阳亲友如相问,_________________ 。”的友情。爱是“采得百花成蜜后,___________ ?”的真情。
(1)
(2)最喜小儿亡赖,
(3)
(4)天行健,
(5)爱是什么?爱是:“
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【推荐1】根据所学知识填空。
(1)金秋时节,到处都是别样的风景。有杜牧笔下“_________________ ,霜叶红于二月花。”有苏轼笔下“__________________ ,最是橙黄橘绿时”的丰收景象;还有叶绍翁笔下“萧萧梧叶送寒声,_________________ ,”的思乡之情。
(2)《望天门山》是唐代诗人________ 的诗,其中“_________________ ,碧水东流至此回。”写出了长江从天门山中间奔流东去的雄奇景色。全诗在“望”字统领下展开,像这样的诗还有唐代诗人_________ 的《望洞庭》,其中“________________ ,潭面无风镜未磨”写出了秋月映照下的洞庭美景。
(3)常言道“三个臭皮匠,____________ 。”这是对人多办法多,人多智慧高的一种赞誉。“灯不拨不亮,_____________ 。”告诉我们道理不经过争论,是不会被人所领悟的。但是在争论时一定要注意自己的语言,因为“______________ ,暖于布帛;伤人以言,深于矛戟。”
(1)金秋时节,到处都是别样的风景。有杜牧笔下“
(2)《望天门山》是唐代诗人
(3)常言道“三个臭皮匠,
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【推荐2】默写本学期所学《清明》。(注:要写作者和朝代)
清 明
朝代:____________ 作者:____________
____________________ ,____________________ 。
____________________ ?____________________ 。
清 明
朝代:
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【推荐3】根据背诵过的内容填一填。
1.____________ ,忽然闭口立。(《所见》)
2.一年好景君须记,____________________ 。(《赠刘景文》)
3.____________ ,理不辩不明。
4.人心齐,________ 。
5.秋天,当看到火红的枫叶时,我想起杜牧的诗句“___________ ,____________ ”(《山行》);当听到蛐蛐“㘗㘗”的叫声时,我想起叶绍翁的诗句“______________ ,___________ ”(《夜书所见》)。
6.秋天的雨,有一盒__________ 的颜料。你看,它把___________ ,黄黄的叶子_________ ,扇哪扇哪,______________ 。(《秋天的雨》)
1.
2.一年好景君须记,
3.
4.人心齐,
5.秋天,当看到火红的枫叶时,我想起杜牧的诗句“
6.秋天的雨,有一盒
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【推荐1】根据所学知识填空。
(1)《游园不值》这首诗的作者是_____ 代诗人________ 。前两句紧扣题目“_________ ”,交代作者访友不遇,但作者不直接写主人不在,而是用“____________ ”来说明。诗人在游园未果扫兴之余,惊喜地发现了“____________ ”的奇特景象。
(2)《十五夜望月》一诗中,委婉地表达了作者思乡之情的诗句是“____________ ,____________ ”。
(3)苏轼是我国古代一位杰出的文学家。他在《六月二十七日望湖楼醉书》中描绘雨过天晴的景色诗句是“____________ ,____________ ”他在《浣溪沙》中体现出乐观旷达的精神,其中“____________ ?____________ ”最令人振奋。他在《题西林壁》中用“____________ ,____________ ”启发人们看问题要全面客观。
(4)六年的时光转瞬即逝,我们也面临着分别。这一刻,我更懂得了王维送别好友元二时所说的“____________ ,____________ ”中的真挚;也更明白了“才始送春归,__________ ”中的不舍。希望我们的友谊天长地久。
(1)《游园不值》这首诗的作者是
(2)《十五夜望月》一诗中,委婉地表达了作者思乡之情的诗句是“
(3)苏轼是我国古代一位杰出的文学家。他在《六月二十七日望湖楼醉书》中描绘雨过天晴的景色诗句是“
(4)六年的时光转瞬即逝,我们也面临着分别。这一刻,我更懂得了王维送别好友元二时所说的“
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【推荐2】课本回放。
1.这地方的火烧云变化极多,一会儿_______________ 的,一会儿_______________ 的,一会儿_____________ ,一会儿______________ 色。
2._________________ 的发明,是中国对世界文明的伟大贡献之一。中国对世界文明的伟大贡献还有_____________ 、_____________ 等。
3.理解难懂的句子,我有以下方法:___________ 、____________ 、_____________ 。
4.《惠崇春江晚景》是__________ 代诗人____________ 为____________ 的画作《____________ 》所写的题画诗。从诗中我们感受到诗人_________________________ 之情。
5.(1)泥融飞燕子,_______________________ 。
______________________ ?牧童遥指杏花村。
(2)_____________________ ,不知转入此中来。
春潮带雨晚来急,_______________________________ 。
(3)关于“改过”的名言:_______________________________ 。
1.这地方的火烧云变化极多,一会儿
2.
3.理解难懂的句子,我有以下方法:
4.《惠崇春江晚景》是
5.(1)泥融飞燕子,
(2)
春潮带雨晚来急,
(3)关于“改过”的名言:
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【推荐1】根据课文内容,完成相关练习。
1.鲁迅,原名________ ,主要作品有________ 和_______ 等,他曾说过:“_________ ,走的人多了,也便成了路。”
2.我们又积累了许多古诗词。从“____________ ,____________ ”中我们体会到到辛弃疾笔下丰收的喜悦;从“____________ ,____________ ”中我们仿佛看到了刘禹锡笔下波涛汹涌的黄河;从“____________ ,_____________ ”中我们仿佛来到了杜牧笔下的烟雨江南。
3.我们还体悟到许多催人奋进的精神。__________ 的狼牙山五壮士,_______ 的红军战士,__________ 的老支书,__________ 的鲁迅,他们平凡而伟大,彰显出人性之美。(填四字词语)
1.鲁迅,原名
2.我们又积累了许多古诗词。从“
3.我们还体悟到许多催人奋进的精神。
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【推荐2】课文内容我理解。
(1)《狼牙山五壮士》故事发生在______ 战争时期。故事情节的发展依次是:接受任务→________ →引上绝路→________ →________ 。
(2)《少年闰土》选自______ 的小说《______ 》。闰土重点给“我”讲了__________ 、海边拾贝、__________ 和看跳鱼儿这四件新鲜事。
(1)《狼牙山五壮士》故事发生在
(2)《少年闰土》选自
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【推荐3】根据课文内容填空。
1.《少年闰土》通过“我”的回忆,刻画了一个__________ 而又__________ 、__________ 的农村少年——闰土的形象,表现了“我”与他儿时短暂而又真挚的友谊以及对他的思念之情,也表达了“我”对__________ 的向往之情。
2.《好的故事》是现代文学家____ 于1925年创作的一首散文诗。此文通过对梦境中“好的故事”的描绘,反映了作者在__________ 的矛盾中,启示人们__________ ,向往__________ 的强烈愿望。
1.《少年闰土》通过“我”的回忆,刻画了一个
2.《好的故事》是现代文学家
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