【推荐1】请你跟着同学去旅行，感受乡村好风景，并做题。

（1）大家走在乡间小路上，在拐角处意外发现了几株桃花，不知是谁家的，豆豆不禁吟诵道： “____，____？”（用《江畔独步寻花》中的诗句填空）
（2）豆豆刚想伸手摘花，明明发现了桃树旁的告示牌，
连忙对豆豆说：“ __________”（转述告示牌的内容）
（3）豆豆听后，放弃了摘花。往前走了一会儿，大家又
看到了已经长出叶子的梅树。明明说：“我喜欢梅花，它
就像毛主席在《卜算子·咏梅》中所说的：俏也不争春，只把春来报。____，___。”
（4）大家路过一片采摘园，里面的游客正在采摘草莓，那草莓的个头_______（用比较的方法写出草莓个头的大小），真是吸引人。
（5）旅行结束后，豆豆和明明意犹未尽地写下了自己的旅行感想。他们会写些什么呢？请你帮忙补充完整。
明明
我真喜爱乡村生活，那____、______、______，构成了一幅美丽的乡村风景图。
豆豆
春天的乡村，
怎样的美丽呢！
______________，
______________，
宜人的心情。

【推荐3】照样子，各写三个词语。
动静：__________ __________ __________
葡萄灰：__________ __________ __________
五光十色：__________ __________ __________

【推荐1】根据课文内容，在横线上填写答案。
1．白荷花在这些大圆盘之间_________________。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出________________。有的还是花骨朵儿，看起来________________________。
2．每逢过节，出门在外的人最容易想起王维的诗句：“________________，________________。”
3．辩论会上，面对对方提出的各种问题我们“兵来将挡，________________”，最终获得了胜利。
4．这学期，我认识了________的宋庆龄，了解了不但________________而且美观的赵州桥，还欣赏________、________海底世界。

【推荐2】从关键语句中感受作者的思想感情，填一填。
（1）学习《天窗》这课时，我从“小小的天窗又是你唯一的慰藉”这句话中，体会到_________________。
（2）《乡下人家》的中心句是_______________。从这句话中我感受到了__________。
（3）我从“最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬”，感受到作者对_________的喜爱之情。

【推荐3】积累运用。
（1）我们在感恩、回报母爱的时候，经常会想到唐代诗人孟郊的《_______》中的诗句：_______，_______。
（2）古诗中充满着童真童趣。杨万里的“_______，_______”绘声绘色地描写了儿童以冰为钲的童趣；而雷震的“_______，_______”把儿童天真、调皮的神情描写得生动形象。
（3）自古以来，月亮就寄托了中国人的_______之情。季羡林先生的记忆中也是“_______”。
（4）通过学习，我们认识了_______的诸葛亮、_______的武松、_______的林黛玉和_______的孙悟空。

【推荐2】填空
1．大自然带给我们无穷的想象，二三月的春日里，轻风微微地_____________着，如毛的细雨由天上_____________着，条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像_____________似的_____________来，形成了烂漫无比的春天。走到江边，我们会想到“日出江花红胜火，_____________。”来到大林寺，会情不自禁地吟诵“人间四月芳菲尽，_____________。”仰望天空中的火烧云，一会儿出现______，忽然又来了一条大狗，接着又来了一头_______，可一转眼就变了，再也找不着了。
2．童年是快乐的。《童年的水墨画》中描绘了溪边钓鱼、_____________戏水、_____________采蘑菇三个充满快乐的画面；《剃头大师》中的“我”感觉自己就是一个“_____________”，结果把_____________的头剃得乱七八糟，读来令人发笑；而冰心奶奶目送着小泡泡，心里充满了快乐、_____________与希望；小时候的宋庆龄因为_____________，虽然一个人在家，但她并不后悔。
3．通过本学期的学习，我们认识了_____________的宋庆龄，聪明机智、帮助老百姓惩治县官的_____________，以及慢性子的_____________和急性子的_____________等人物，还认识了植物朋友_____________、动物朋友_____________、_____________等。
4．学以致用。班里有同学犯错了，其他同学总是嘲笑他，我会用《左传》中的名言“人谁无过？_____________，善莫大焉”来劝说他们。但是有些同学特别调皮，错误一犯再犯，我会用《论语》中的“_____________，是谓过矣”来劝说他。
5．成语中悟道理。“近朱者赤，_____________”告诉我们跟品行端正的人接触，我们会变得越来越优秀，而与品行不端正的人相处，则会让人学坏。“眼见为实，_____________”让我们明白只有亲眼看见才能判断真假，否则很容易做出错误的判断。

【推荐3】知识回顾
（1）隔壁的张阿妹争强好胜，不管有没有理总要跟人争论，我真想告诉她：“____________，__________。”
（2）秋天的景色十分迷人，不禁让我想起了描写秋天的诗句：____________、_________________。
（3）祖国河山如此壮美！李白赞：“天门中断楚江开，___________。”苏轼赞：“欲把西湖比西子，_________。”
（4）《孟子》中告诫我们仁爱的人要关爱他人，有礼貌的人要尊敬他人的句子是：_________，____________。
（5）诗人常常借诗来勉励朋友珍惜大好时光，乐观向上，由此我想起了苏轼的千古名句：“_______，________。”