课内阅读。
2．选文第1自然段运用了什么修辞手法？这样描写的好处是什么？
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3．从哪些地方看出船夫的驾驶技术特别好？
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威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月，行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。
……
船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。( )怎么拥挤，他( )能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，( )速度非常快，( )能作急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。
1．在文中的括号里填上适当的关联词。2．选文第1自然段运用了什么修辞手法？这样描写的好处是什么？
3．从哪些地方看出船夫的驾驶技术特别好？
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（已下线）2017-2018学年人教版五年级下册第八单元提升练习语文试卷
更新时间：2018-04-09 17:05:48
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【推荐1】语段阅读
2．片段中表示神态的词语有____________ 、____________ 、____________ ，再写出三个表示人物神态的词语____________ 、____________ 、____________ 。
“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐傲慢地问。
“不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。
“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的
| A．神情 | B．精神饱满 | C．自以为优越而得意或傲慢 |
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【推荐2】我忽然觉得自己仿佛就是一朵( )，穿着( )，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，( )随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。( )飞过来，告诉我( )。( )在脚下游过，告诉我( )……
1．按原文填空。2．从文中找出一个AABC式的词语，并照样子写几个。
3．用“ ”画出文中的一个拟人句。
4．想象一下，如果自己也是池中的一朵荷花，会听到、想到些什么？
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