读句子,完成练习。
2.句子中这些表示动作的词的作用是( )(多选)
东方一点儿一点儿( )着鱼肚色的天空,( )上微微的红晕,( )着红紫红紫的彩云。
1.在句子中的括号里填入合适的动词。2.句子中这些表示动作的词的作用是( )(多选)
A.写出了天空中云的颜色的变化过程。 |
B.给云以生命。 |
C.写出了云的动态之美。 |
D.写出云的静态之美。 |
更新时间:2019-11-15 13:05:21
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【推荐1】扩充词语。
( ) 的怒吼 ( ) 的海浪 ( ) 肚子 心跳得( )
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【推荐2】连一连,体会这样表达的好处,再按提示练一练。
飞快地 跟在后面,不被发现 吃得 止不住
偷偷地 端着水杯 急得 直哭
小心地 游过去救人 哭得 很欢
爸爸在午休,我关上门。(我会怎么关门?)
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一回到家,我就写作业。(我会怎么写作业?)
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飞快地 跟在后面,不被发现 吃得 止不住
偷偷地 端着水杯 急得 直哭
小心地 游过去救人 哭得 很欢
爸爸在午休,我关上门。(我会怎么关门?)
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一回到家,我就写作业。(我会怎么写作业?)
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【推荐1】比较下列一组句子,想一想,哪一句更好?把理由写下来。
(1)蔡桓侯觉得奇怪,派人去问他:“扁鹊,你这次见了蔡桓侯,为什么一声不响就跑掉了?”
(2)蔡桓侯派人问扁鹊,他为什么不说话就跑掉了。
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(1)蔡桓侯觉得奇怪,派人去问他:“扁鹊,你这次见了蔡桓侯,为什么一声不响就跑掉了?”
(2)蔡桓侯派人问扁鹊,他为什么不说话就跑掉了。
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【推荐2】品味下列语句。
(1)天似穹庐,笼盖四野。
(2)风吹草低见牛羊。
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