【推荐1】为了培养学生对航天知识的学习兴趣，某校组织全校1200名学生进行“航天知识竞赛”，从中随机抽取名学生的竞赛成绩（满分100分，每名学生的成绩记为分）分成四组，组：；组：；组：；组：，得到如下不完整的频数表、频数分布直方图和扇形统计图． 根据图中信息，解答下列问题：

分组	频数
	18
	24

(1)的值为           ，的值为          ，的值为          ．
(2)请补全频数分布直方图，并求图中表示“”的扇形圆心角的度数．
(3)若规定学生竞赛成绩为优秀，请估算全校竞赛成绩达到优秀的学生人数．

【推荐2】2016年3月，某中学以“每天阅读1小时”为主题，对学生最喜爱的书籍类型进行随机抽样调查，收集整理数据后，绘制出以下两幅未完成的统计图，请根据图1和图2提供的信息，解答下列问题：
（1）请把折线统计图（图1）补充完整；
（2）如果这所中学共有学生900名，那么请你估算最喜爱科普类书籍的学生人数．

【推荐3】秦岭和合南北、泽被天下，是我国的中央水塔，是中华民族的祖脉和中华文化的重要象征．保护好秦岭，就是保护我们的家园．某校组织全校学生进行了一场“保护秦岭生态环境”的知识竞答活动，根据竞答结果，随机抽取了200名学生的成绩（得分均为正整数，满分为100分，大于80分的为优秀）进行统计，绘制了如图所示尚不完整的统计图表．
200名学生知识竞答成绩频数表

组别	频数	频率
组		0.3
组	30	0.15
组	50
组	60	0.3

请你根据以上提供的信息，解答下列问题：
(1)直接写出______，______；并将频数分布直方图补充完整；
(2)所抽取的200名学生竞答成绩的中位数落在______组；
(3)若该校共有1000名学生，请估计本次知识竞答成绩为“优秀”的学生人数．