组卷网 > 初中生物综合库 > 生物圈中的人 > 人体的营养 > 消化和吸收 > 探究馒头在口腔中的变化
题型:选择题-单选题 难度:0.85 引用次数:108 题号:10118058
小金做了如下实验:①取甲、乙两试管,分别加入1%淀粉溶液各1毫升。
②甲试管内加入2毫升唾液,乙试管内加入2毫升蒸馏水。
③同时将两试管恒温37℃,水浴10分钟后取出,冷却后分别滴加1滴碘液。
④观察结果,发现只有乙试管内液体变蓝色。
下列相关叙述正确的是(   
A.加碘液的目的是为了让试管内的溶液呈蓝色
B.该实验结果可用水银温度计直接测量并记录
C.该实验的目的是探究唾液是否能催化淀粉的分解
D.该实验结论是甲试管内液体不变蓝,乙试管内液体变蓝

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【推荐1】在下列四个实验中,碘液的作用与其他三个不同的是(       
A.鉴定馒头中的营养成分
B.制作大蒜瓣内表皮细胞临时装片
C.探究唾液的消化作用
D.验证光合作用需要二氧化碳
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【推荐2】吃馒头时,会觉得越嚼越甜,是因为(  )
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C.淀粉变成了葡萄糖D.唾液变成了麦芽糖
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【推荐3】为达成实验目的,实验中需要适宜的试剂、仪器。下列对应关系错误的是(       

实验名称

试剂或仪器

使用目的

A

探究馒头在口腔中的变化

碘液

检验淀粉是否分解

B

测定植物的蒸腾作用

食用油

防止水分蒸发

C

观察小鱼尾鳍内的血液流动

浸湿的纱布

防止小鱼乱动

D

探究眼球的成像过程

凸透镜

模拟晶状体


A.AB.BC.CD.D
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