【推荐1】下图甲表示消化系统结构模式图，图乙表示食物中营养物质在消化道内被消化的过程。据图回答下列问题。（［       ］填序号或字母，横线上填文字）

(1)甲图中人体最大的消化腺是［4］______，它分泌的消化液不含______，对脂肪有乳化的作用。
(2)图甲中的8对应图乙中的［____］是消化食物和吸收营养物质的主要场所。
(3)图乙中［Z］消化的最终消化的产物是______。
(4)［7］______能吸收少量水，无机盐和部分维生素。

【推荐2】民以食为天，食物进入消化道之后可能会发生一系列的变化。下图一是人体消化系统的示意图，图二是食物中的六类营养物质，请据图回答问题：

(1)图二字母中，人的生长发育以及受损细胞的修复和更新都离不开的营养物质是_____（填图二字母）。
(2)a、b、c的过程叫消化，消化道中能完成a过程的是_____（填图一中的序号）。
(3)图二中E的消化过程中。参与的消化液有_____，其中不含消化酶的消化液是由图一中的[④]_____分泌的，暂时储存在_____中。

【推荐3】如图是人体消化系统示意图据图回答：

(1)消化食物和吸收营养物质的主要场所是［　  ］_______。
消化道中最膨大的部分是［ 　 ］______。
(2)分泌的消化液中不含消化酶的消化腺是［ 　 ］______，它所分泌的消化液的名称是_________，这种消化液对________的消化有关。
(3)淀粉开始消化的部位是_______，在此部位被消化成___________；蛋白质开始消化的部位是_______，其最终消化的产物是_____________；脂肪开始消化的部位是_________。

【推荐1】考场上的你，信心满满，大脑如陀螺般飞速运转，笔尖轻快地写下答案。这些生命活动需要消耗能量，能量来自于细胞内有机物的氧化分解。这个过程是怎样的呢？

(1)人体细胞中的有机物来源于食物，食物中含能量的有机物有______________________。
(2)在图一中，能够分泌胆汁的结构是[1]__________。而吸收营养物质的主要场所是[4]______________，其长度和内壁结构特点，可增大其内表面积。
(3)在图二中，X、Y、Z三条曲线代表食物中三种营养物质在消化道中的变化情况，图中C字母代表的器官是___________，表示蛋白质消化过程的曲线是____________，蛋白质最终被分解成_________。

【推荐2】如图为消化系统示意图，请结合材料据图分析回答下列问题。
小刚在吃煮黄豆时，不小心将一粒黄豆咽了下去，这粒黄豆在他的消化道内经历了一天的艰难旅行。它先遇到像压榨机似的怪物，差点将它轧得粉身碎骨；刚躲过一劫，又遇到“酸雨”；后来它钻进了一条又长又窄的迷宫，它在那里走了很长时间，身边的很多物质都神秘消失了；走出了迷宫，它又差点钻进死胡同，幸亏及时改变了方向；后来它又与一些很臭的物质混在一起；最后它们在小刚上厕所时，一起离开了小刚。

（1）黄豆在[       ]________里遇到像压榨机似的怪物。
（2）它在[   ]_____里遇到酸雨，食物中的____在这里初步消化，在_____、肠液、胰液（填写消化液）等消化酶的参与下，最终在_____中被分解为__________。
（3）又长又窄的迷宫是什么部位？[   ]____，许多物质在这里神秘地消失了，这与其__功能有关。这些神秘消失的物质最终要运往人体的______。
（4）死胡同是[   ]_____，当食物残渣或细菌进入其中就会引起炎症。症状是腹腔右下部剧烈疼痛。疼痛是一些疾病对人的警示，如果不引起重视最有可能发生病变。
（5）某些药物装在淀粉制成的胶囊中服用，是为了避免对图中的[   ]_______的刺激。
（6）黄豆在[   ]______处与很臭的东西混在一起。

【推荐3】如图为人体消化系统组成示意图。据图回答：

（1）图中标号4、8、10所示器官属于消化系统的_____。
（2）水可以被胃、小肠、[　　]_____等器官吸收。
（3）王明是初三学生，他的早餐经常是牛肉夹馍和牛奶，瘦肉中的主要营养物质在[　　]_____中被初步消化，最终的消化产物是_____，该物质主要在[　　]_____被吸收。
（4）[　　]_____不直接接触食物，但它分泌的消化液可以参与蛋白质、脂肪和糖类的消化。

【推荐1】如图所示为人体内分泌系统示意图，请据图回答问题：

(1)写出下列标号所示结构的名称：
③___________；⑥___________。
(2)人在幼年时如果①分泌的生长激素过多，就会患___________。
(3)某人近来虽然食量大增加，而身体却逐渐消瘦，眼球突出，他可能是标号[_____]功能亢进所致。
(4)胰腺既能分泌消化液消化食物，又能分泌__________调节糖的代谢。

【推荐2】如图为人体主要内分泌腺示意图，请据图回答问题。

（1）分泌甲状腺激素的腺体是______。幼年时缺乏该激素，患者表现为_______。
（2）在某山村出现一家三代中都为侏儒患者，可能的原因是幼年时______分泌不足。该激素是由_____分泌的。
（3）经检验，某人血液中葡萄糖的浓度高于正常值，可能是胰岛不能正常分泌______引起的。

【推荐3】下面表格中的数据是某正常人原尿和尿液的样品，下图是肾单位结构模式图。请根据表格和示意图回答下列有关问题：

物质	样品A（g/l）	样品B（g/l）
血细胞	0	0
蛋白质	0	0
葡萄糖	0	1.0
无机盐	16.0	7.5
尿素	2.0	0.3

（1）根据表格中的数据分析，原尿是         （填“样品A”或“样品B”）；正常人的原尿与尿液成分相比，尿液中不含         。
（2）尿液的形成主要包括【5】肾小球的         作用和【6】         的重吸收作用。
（3）若尿液中出现葡萄糖，需要治疗、可通过注射         来治疗。

【推荐1】中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉。赛龙舟（图甲）是我国端午节的传统习俗之一，深受人民群众的喜爱。请回答下列问题：
   
(1)鼓手击鼓时需要运动系统中的骨、______和骨骼肌的参与。
(2)舵手屈肘掌舵时，图乙中的结构a______收缩、结构b______舒张。
(3)赛龙舟时，运动员情绪高涨、动作整齐划一、这主要是______调节和激素调节共同作用的结果。

【推荐2】一位同学用图一的方式表示食物中的淀粉进入体内经过一系列变化后，代谢产物排出体外的过程。图二是人体消化系统部分器官的示意图，图三是心脏解剖图，图四是人体呼吸系统部分结构示意图。


（1）图一中过程①需要唾液以及图二中_____（填数字）两种器官分泌的消化液参与，葡萄糖进入乙系统后，通过图三中的[　　]_____（血管）进入心脏。
（2）图一中葡萄糖在组织细胞中发生变化的实质是_____，此生理过程的产物②会通过图四中的_____过程排出体外。
（3）当心脏处于心房舒张、心室收缩的状态时，图三中的瓣膜_____（填字母）处于打开的状态；图四中的①对应图三中的[　　]_____。
（4）葡萄糖的含量在血液中保持相对稳定，这与_____的调节有关。