组卷网 > 初中生物综合库 > 生物圈中的绿色植物 > 生物圈中有哪些绿色植物 > 藻类、苔藓、蕨类植物 > 藻类植物
题型:综合题 难度:0.65 引用次数:101 题号:11158054
下图几种植物的形态结构示意图,请据图完成下列各题。

(1)A属于______植物。
(2)图中植物A生活在_______中,结构简单,没有根茎叶的分化。
(3)植物B出现了_______的分化,但没有根,因此植株都很矮小。
(4)植物C的叶片在夏季背面会有许多褐色的斑块隆起,这些隆起内一般都含有大量的___________
(5)上图_____________类植物可以作为环境监测的指示植物。

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综合题 | 适中 (0.65)
【推荐1】水绵大量分布于池塘、沟渠、河流等地方。水绵可作某些鱼类的饵料,还可以入药。但水绵大面积发生容易出现较多问题。请根据图回答问题:

(1)水绵细胞内的遗传物质存在于[___]___中。
(2)水绵是____(填“单”或“多”)细胞藻类,细胞内的[___]__呈带状,能进行光合作用,营养方式为____
(3)阳光充足时,池塘中的水绵能成团漂浮在水面上的主要原因是____
A.水绵进行光合作用产生氧气,气泡附在生物体上
B.水绵进行呼吸作用产生了二氧化碳,气泡附在生物体上
C.水绵进行呼吸作用吸收了氧气,气泡附在生物体上
D.水绵进行光合作用吸收了二氧化碳,气泡附在生物体上
(4)淡水中原生生物大量繁殖会形成水华;海水中一些原生生物大量繁殖,会形成____
2019-11-01更新 | 125次组卷
综合题 | 适中 (0.65)
【推荐2】如图所示的是五种形态结构和生活环境各异的植物,请分析并回答下列问题:

(1)C、E两种植物的共同特点是都能产生________,但植物E的种子是裸露的,属于______植物,植物C的种子外面有_______包被,属于_______植物,并且植物C的种子的胚只有___片子叶.
(2)A、B、D三种植物都靠_______繁殖后代,因此都属于孢子植物。
(3)A、B、D三种植物中,没有根、茎、叶等器官分化的是______(填字母).
(4) SO2.NO等是形成酸雨的罪魁祸首,A、B、D三种植物中,_______(填字母)没有真正的根,只有茎、叶的分化,并且其叶只由一层细胞,有毒气体可以背腹两面浸入细胞,所以可以作为检测空气中SO2的指示植物.
(5)A、B、D三种植物中,_____(填字母)已具有根、茎、叶等器官的分化,并且体内具有专门的_______组织,与其他孢子植物相比,长得较为高大,且结构也更为复杂.
(6)以上五种植物由简单到复杂,由水生到陆生的进化顺序是__________(用字母和箭头表示)。
2019-02-16更新 | 72次组卷
综合题 | 适中 (0.65)
【推荐3】我们的生活离不开植物,我们都直接或者间接以植物为食,你认识它们吗?请据图回答问题。

(1)没有根、茎、叶等器官分化的是______植物,这类植物中的衣藻是______细胞植物。
(2)植物A和E的区别是A的种子外面有______包被。
(3)图中具有根、茎、叶的植物有______;可以用孢子繁殖后代的植物有______;属于种子植物的是______。(均填标号)
(4)F是葫芦藓,可以作为监测空气质量的指示植物,大气中二氧化硫浓度超过一定值时,葫芦藓就不能生存。某化工厂的烟囱中有二氧化硫排放,为研究二氧化硫对植物的影响,某研究小组在离烟肉每隔一定距离的地方栽种250株葫芦藓,由近至远分别编号为1组、2组、3组、4组、5组,葫芦藓植株死亡数统计如表(单位:株),请据此分析作答:

组别

6天

12天

18天

24天

30天

1组

72

145

208

250


2组

57

128

187

193

250

3组

49

113

164

172

250

4组

41

93

149

196

224

5组

34

79

107

154

182

①他们提出的问题:二氧化硫影响葫芦藓的生长吗?
②他们作出的假设:___________
③二氧化硫使葫芦藓的绿叶迅速枯黄,你认为是叶片细胞中的___________遭到了破坏,因此葫芦藓不能进行光合作用合成有机物。
④根据表中数据你对该化工厂的建议是___________
2022-08-18更新 | 67次组卷
共计 平均难度:一般