【推荐1】根据材料，回答问题：
材料一：刚出生的小袋鼠只有人的手指那样大小，眼睛还睁不开。它出生时掉在母袋鼠的尾巴根部，靠本能爬到母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶。
材料二：著名的“斯金纳箱”实验就是把一只白鼠禁食24小时后放入箱内，箱中唯一可活动的物体是一个按钮，白鼠每按一次按钮，便会得到一粒食物。开始它在箱内探索，偶然按压了按钮，获得了食物。白鼠开始可能并没有注意到食物落下，但若干次重复后白鼠学会了按按钮，便不断地去按，以得到更多的食物。
材料三：狒狒是猴类中生活最为严密的一种，有明显的等级序位和严明的纪律。在野生状态下的狒狒群体，经过几年一个周期，就会发生争战，或分群或换王。
（1）材料一中，刚出生的小袋鼠爬到母袋鼠育儿袋中吃奶，从行为获得途径来看属于动物的___________行为，它由动物体内的________________所决定，这种行为奠定了动物________________的基础。
（2）材料二中，白鼠偶然按压了按钮，获得了食物，从动物行为分类来看这属于动物的_________行为；若干次重复后白鼠不断地去按，以得到更多的食物，从行为获得途径来看这属于动物的____________行为，一般来说，动物高等，这种能力就越_________。
（3）资料三中，是一种具有________________行为的动物，狒群有明显的等级序位和严明的纪律，除此之外还有________________的行为特征。

【推荐2】阅读下列资料，回答问题：
一只母狒狒被母狮捉住，母狒狒死后，母狒狒的宝宝慢慢地从它的背上掉下来，母狮并没有伤害它，而是把它放在自己的怀里看护着。
（1）根据行为的形成途径可将动物的行为分为两类，则“母狮把小狒狒放在自己的怀里看护着”，反映的是动物的___________行为，这种行为是动物生来就有的，由体内的____________决定的。
（2）狒狒是营群体生活的动物，它们组成的“等级社会”的主要特征为，群体内部往往形成一定的____________，成员之间有明确的____________，而且有些还形成了______________。
（3）狒狒和狮子在生殖上都具有____________、____________的特征。

【推荐3】分析“小浩同学的观察实验”，回答下列问题：
实验观察1：黄蜂的“繁殖行为”。当黄蜂交尾后，雌黄蜂便在沙土堆中挖一个穴道，穴道末端扩展成室。然后，雌黄蜂飞出去猎获毛毛虫或蜘蛛，用其尾部的刺将猎物麻醉后带回穴道内的小室。随后在小室内产下一个卵，并将穴口用沙土封闭后飞走。由卵孵化的幼虫即以亲代贮存的猎物为食，直至发育成成虫后，才掘一个洞口，从穴道中爬出来。子代黄蜂虽然从未见过其亲代是如何完成这些程序的，但当它发育到一定时候却能重复亲代所完成的同样程序。
实验观察2：蜜蜂的“采蜜行为”。一窝蜜蜂中有一只蜂王、少数雄蜂和大量的工蜂，它们有明确的分工。当一只工蜂找到蜜源后，会跳“8字舞”招来伙伴，共同采蜜。
实验观察3：蜜蜂的“访花行为”。根据温室内温度的变化规律，将一天中的温度划分为四个区间：T₁≤14℃、14℃<T₂≤19℃、19℃<T₃≤24℃、T₄>24℃。通过观察、记录、统计和分析，绘制曲线如图。

(1)分析实验观察1：黄蜂的繁殖行为是___________行为（用“先天性”或“后天学习”填空），是由___________决定的。判断的依据是___________。
(2)分析实验观察2：当一只工蜂找到了蜜源后，会通过跳“8字舞”招来伙伴，这说明蜜蜂群体中存在着___________现象。可见，蜜蜂是具有___________行为的昆虫。
(3)黄蜂和蜜蜂的发育过程相同，都属于完全变态。它们的发育过程依次经历哪几个阶段？___________。
(4)分析实验观察3的曲线：当温度在___________区间时，蜜蜂的访花时间最长。