【推荐1】酸雨是指煤、石油和天然气等燃烧时产生的二氧化硫和氮氧化物在大气中与水结合而形成的PH小于5.6的降水，酸雨给地球生态环境和人类社会经济都带来严重的影响和破坏，所以酸雨被称为“空中死神”。某校生物兴趣小组为了探究“酸雨对种子萌发的影响”进行如下图所示的实验，将两个实验装置同时置于温暖的室内，定期观察并记录种子的萌发情况。（注：各装置中均为数量相同的黄豆种子，用白醋配制PH小于5.6的溶液模拟“酸雨”）。

（1）该小组同学要探究的问题是___________________？
（2）实验组是____________；对照组是____________。
（3）实验的每个装置都用10粒种子而不是1粒种子的目的是__________。
（4）若乙装置中有1粒种子没有萌发，可能的原因是________。
（5）如果乙组种子萌发较多，甲组种子不萌发，则说明_________。

【推荐2】为探究种子萌发的环境条件，某同学设计了如下实验：在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放等量的棉花，在棉花的上面都放入25粒大小相同豌豆种子，然后将它们放在不同条件下进行培养，数日后记录种子萌发的情况如下表，请分析回答
（1）对该同学的实验设计进行分析，本实验探究了______和_____是否是种子萌发所需要的两个环境条件。
（2）实验甲和乙对照，变量是_______，通过这组实验可以得出的结论是：__________________________。
（3）根据实验甲和实验____的实验结果判断，光照不是种子萌发的环境条件。请说明理由____________。
（4）实验设计中，实验__________不能形成对照，原因是_______________。
（5）如空气充足，甲实验中有2粒种子没有萌发，其可能的原因是：_____________________________。

装置	甲	乙	丙	丁
场所	日光下	日光下	黑暗中	黑暗中
温度	23℃	23℃	23℃	23℃
棉花干湿状态	潮湿（含一定水分）	干燥	潮湿（含一定水分）	干燥
种子萌发数量	23	0	24	0

【推荐3】下表为探究“种子萌发的环境条件”的实验设计，请根据表中提供的信息，回答下列问题：

瓶子编号	种子的数量（个）	种子所处的环境 （其他外界条件均适宜）
A	3	少量水，20℃
B	3	无水，20℃
C	3	少量水，-10℃
D	3	能将种子淹没的水，20℃

(1)用A号瓶与B号瓶进行对照，所探究的问题是______．
(2)探究温度对种子萌发的影响，应用______两瓶做对照实验．
(3)A号瓶预期的实验结果是______，D号瓶预期的实验结果是______．据此可以得出的结论是______．
(4)指出本实验设计中的一处不足：______．
(5)测定种子的发芽率，应该让种子处在与上表哪个瓶子相同的环境中？______．
(6)种子萌发时所需的营养物质来自于种子自身的______（结构名称）

【推荐1】下表是某班学生对影响种子萌发外部因素的探究方案。将40粒种子均分成A、B、C、D四组，每组10粒。请回答下列问题。

(1)上表设计有_______组对照实验，通过以上实验可知影响种子萌发的外界因素有适宜的温度、充足的空气和_______________。其中A、B两组对照实验的变量是_____________
(2)如果A组只有7粒种子萌发，造成3粒种子不萌发的原因可能是_____（至少两条）
(3)为什么每组的种子数量改成一粒不行?_______________________

【推荐2】如下表为探究“种子萌发的环境条件”的实验设计，请根据表中提供的提供的信息回答下列问题（其它外界条件均适宜）。

瓶子编号	甲	乙	丙	丁
种子的数量（粒）	3	3	3	3
种子所处的环境	少量水，20℃	无水，20℃	少量水，10℃	将种子淹没于水，20℃

(1)用甲瓶和丁瓶进行对照，所探究的问题是______ ？
(2)甲瓶的实验结果是______，乙瓶的实验结果是______。由此可以得出结论______ 。
(3)本实验中，可用______两瓶做对照实验，探究温度对种子萌发的影响。
(4)如果严格按照表中的条件进行实验，用于实验的种子最终都没有萌发，原因可能是______。
(5)如果要测定种子的发芽率，应该让种子处于和______瓶相同的环境中。
(6)请指出实验设计的一个不足之处______。

【推荐3】某生物兴趣小组进行了“探究影响种子萌发的环境条件”的实验，材料用具有120 粒玉米种子、四套带有标号（①②③④）的培养皿、纱布、水。其实验记录如下表：

装置	种子数	条件	温度	实验结果
①	30粒	潮湿	25°C	29粒萌发
②	30粒	潮湿	2°C	0粒萌发
③	30粒	干燥	25°C	0粒萌发
④	30粒	种子完全浸没在水中	25°C	0粒萌发

请回答下列问题：
（1）若选用培养皿①与②进行对照，则实验中的变量是______。
（2）①装置中，有1粒种子没有萌发，可能的原因是______。
（3）若探究空气对种子萌发的影响，应选择的一组实验装置是______。
（4）本实验有三组对照实验，分析该实验可以得出种子萌发所需的环境条件是：______

【推荐1】小麦、玉米、黄豆等种子遇到适宜的外界条件就会萌发。某实验小组在探究黄豆种子萌发的外界条件时，对4个实验装置分别进行了如下图甲所示的处理，请分析回答：

(1)如果用图甲中2号瓶和4号瓶进行对照实验。则实验控制的变量是______；实验过程，每个瓶中黄豆种子应不少于10粒，原因是：______；
(2)图乙是玉米种子结构和萌发示意图，种子萌发过程中营养物质来自种子中的[       ]______；种子萌发时，[       ]______最先突破种皮发育成根。
(3)有一个小组选择用水稻的种子进行本探究实验，条件适宜，种子都保持完好，却没有萌发的，最可能的原因是：______。

【推荐2】如下图小明学习了有关绿色植物的知识后，开始在家中培养蚕豆苗，请你根据小明的培养过程回答下列问题：

（1）小明将粒大饱满的蚕豆种子种在花盆里，并提供适宜的萌发条件，则种子的_____将来发育成蚕豆幼苗。
（2）如图1是种子萌发过程中有机物质量变化曲线图，BC段的变化是因为幼苗从B点开始进行_____作用。
（3）小明将长势、大小相同的两盆蚕豆植株放在黑暗处一昼夜后，分别置于甲、乙两装置内并密封瓶口（如图2），将甲装置用黑纸盒罩住，然后将两装置放在光下照射8小时。
①打开瓶口，将两根燃烧状况一样的蜡烛，分别放到甲、乙装置内则观察到甲装置内的蜡烛_____，原因是_____。
②取出两装置中的叶片，分别进行脱色、漂洗后滴加碘液则_____装置中的叶片变蓝原因是_____
③将变蓝的叶片制成临时装片（如图3），发现有些细胞中有变成蓝色的小颗粒，这些蓝色的小颗粒是[__]_____（填细胞内结构名称）
（4）如图3，小明将一片刚摘下的蚕豆叶片浸在盛有70℃左右热水的烧杯中，观察到叶片表面会产生气泡，这些气泡是从[__]_____排出的排出气泡的结构既是气体交换的窗口，又是植物_____作用的门户

【推荐3】花生又名落花生，花生种子富含油脂，提炼加工后是优质的食用油。花生仁具有很高的营养价值，特别是含有人体必需的氨基酸，有促进脑细胞发育，增强记忆的功能。某兴趣小组的同学以学校生物种植园内的花生为对象，研究植物的生长发育过程。

(1)花生种子萌发时，图2中[   ]_______________最先突破种皮。谜语“麻屋子，红帐子，里面住个白胖子”的谜底就是花生果实（图1），“白胖子”在生物学上是指_______________。
(2)种植过程中，合理密植能够提高花生产量的主要原因是_______________。从有机物的合成和运输的角度分析，花生种子中有机物的来源是_______________。
(3)光是影响花生光合作用效率的主要因素。图3是在25℃不同光照强度条件下，花生光合作用速率的变化曲线。据图分析，光照强度最适宜的范围是_____________μmol·m^-2·s^-1。光照温度过高时，光合作用反而下降，其原因是_______________。

【推荐1】月季种子存在休眠现象，自然萌发率很低。为探究打破种子休眠的条件，研究小组进行了如下实验，分析回答：
   
(1)除了需要度过休眠期，种子萌发还应满足的自身条件是__________。
(2)比较第一、二组实验结果，说明4℃的低温能_________。
(3)比较_________两组实验结果，说明湿沙也是打破种子休眠的影响因素。
(4)仅有湿沙条件是否可以打破种子休眠？研究小组增设了第四组实验，第四组实验应取_____粒种子与湿沙混合，于_________（温度）条件下保存60天后测定发芽率。
(5)若第四组实验种子几乎不萌发，综合上述信息，描述低温和湿沙条件对于打破月季种子休眠的影响。_________

【推荐2】2013年3月，河南新乡市发生造纸厂废水灌溉麦田事件，农民用未经处理的造纸废水顺着麦垄流进百亩麦田，导致萌发的麦苗稀稀拉拉．小明为了探究造纸废水是否降低小麦种子的发芽率？因此他设计了如下探究实验：
实验假设：造纸废水会降低小麦种子的发芽率．
方法步骤：
①取两个培养皿分别标号A、B，每个培养皿底部垫有两层纱布，将200粒大而饱满的小麦种子平均放入A和B中；
②向A培养皿中倒入适量的造纸废水，向B培养皿中倒入　 　；
③将A、B两个培养皿放在适宜种子萌发的相同环境下培养．每天观察一次，连续观察7天，记录小麦种子的萌发情况；
④根据记录的数据计算出小麦种子的发芽率：A培养皿中的小麦发芽率是34%，B培养皿中的小麦发芽率是93%．
根据实验方案，回答下列问题：
(1)步骤②中，B培养皿中应倒入_____。A、B两个培养皿中，A培养皿是 _____组，B培养皿是 _____组．
(2)为了使实验结果更加准确，小明应反复做几次实验，取几次实验发芽率的 _____作为实验结果．
(3)B培养皿中的小麦种子有些没有萌发，可能是种子处于 _____期而不能萌发．
(4)根据上述实验的方法步骤，小明基本可以得出的实验结论是： _____．

【推荐3】小张同学认为种子的萌发不需要光，因为农民发豆芽 是在暗室里发出来的。小王同学则认为种子的萌发需要光，因为 农民播种水稻是把种子撒在土壤表面的。小李同学在光照和黑暗 条件下分别种下不同植物的种子各200颗，数天后统计种子的萌 发情况，记录数据如表：

种类	光照	黑暗
烟草	190	6
苋菜	4	192
蚕豆	180	178

（1）小李同学做实验要探究的问题是：_____。
（2）该实验的变量是_____。
（3）种子的萌发需要一定的外界条件，该实验除了变量这一个条件不同以外，必须保证_____ 、充足的空气等相同的外界条件，种子才会萌发。
（4）请计算烟草种子在光下的发芽率为_____。
（5）根据表中的实验数据可以得出的结论是_____。