组卷网 > 初中生物综合库 > 生物圈中的人 > 人体的营养 > 消化和吸收 > 探究馒头在口腔中的变化
题型:选择题-单选题 难度:0.65 引用次数:239 题号:15906175

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选择题-单选题 | 适中 (0.65)
【推荐1】如表是小明同学设计的“唾液对淀粉的消化作用”有关实验和相关记录。
试管号码12345
加入物质馒头碎屑、清水馒头碎屑、唾液馒头碎屑、唾液馒头碎屑、唾液馒头块、唾液
温度37℃37℃100℃0℃37℃
搅拌情况充分搅拌充分搅拌充分搅拌充分搅拌不搅拌
时间10分钟10分钟10分钟10分钟10分钟
实验现象变蓝不变蓝变蓝变蓝变蓝

下列对该实验的说法错误的是(  )
A.若以1、2号为一组实验,作出的假设可以是唾液对淀粉有消化作用
B.若以2、3、4号为一组实验,可以得出“唾液淀粉酶的催化作用需要适宜的温度
C.以“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”为变量时,2和5是对照实验
D.2号试管滴加碘液不变蓝,是因为淀粉已完全被消化分解成了葡萄糖
2020-04-30更新 | 17次组卷
选择题-单选题 | 适中 (0.65)
名校
【推荐2】如图为某同学设计的一个关于检验唾液淀粉酶能够消化淀粉的实验装置。下列说法错误的是(       
   
A.实验操作顺序是乙→ 丁→丙→甲
B.图甲中,滴管加入碘液后实验现象是1号试管变蓝,2号试管不变蓝
C.图丙中,大烧杯需放置在温暖的室温环境中(约20℃)即可
D.如果要求你设计一个实验验证“口腔中牙齿的咀嚼作用”,可以用馒头块和馒头碎屑来做实验
2023-10-13更新 | 49次组卷
选择题-单选题 | 适中 (0.65)
【推荐3】探究“绿叶在光下产生淀粉”实验中需使用碘液,其目的与下列实验相同的是(          
A.观察洋葱鳞片叶表皮细胞B.观察人的口腔上皮细胞
C.观察酵母菌的出芽生殖D.探究食物在口腔内的化学性消化
2022-06-08更新 | 60次组卷
共计 平均难度:一般