【推荐1】在学习“呼吸系统”有关知识后，同学们开展小组讨论。据图回答下列问题：

(1)图一中的过程中B对应于图二中______（填“甲”或“乙”），此时人体膈肌处于______状态，肺内气压外界大气压。
(2)图三中标号①②③④和⑤组成的通道，叫做______。它不仅能保证气体顺畅通过，而且还能对吸入的气体进行处理，使气体______、湿润、清洁。
(3)吞咽时，会厌软骨像盖子一样盖住喉口，以免食物进入图三中的[       ]______。

【推荐2】人从生物圈中摄取的营养物质，需要经循环系统运送到身体的各种组织、器官，人体产生的废物也需通过循环系统、呼吸系统和泌尿系统等的协调活动排出体外。如图是人体呼吸、消化、循环和泌尿等生理活动示意图，请分析回答：

(1)生理过程B是________，该过程主要在________处进行。
(2)C器官形成尿液包括两个过程：_______________和_______________。
(3)过程A为肺与外界的气体交换，它是通过________实现的，当呼吸肌__________时气体a入肺，完成吸气。
(4)血管①~⑥中，流动脉血，但属于静脉的血管是[   ]________。
(5)用图中名称、序号和箭头表达肺循环的途径：_________________________________。

【推荐3】甲图是某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线图，乙图表示人体呼吸时，膈肌的不同活动状态。请如图回答下列问题。
   
(1)呼吸系统的主要器官是______，它也是气体交换的主要场所。
(2)甲图曲线BC段表示______过程，此时胸廓的上下径______，肋骨间的肌肉处于______状态。乙图N的状态与甲图中曲线[_____]段表示的肺内气压变化过程相对应。
(3)本次呼吸中，吸气和呼气过程结束的瞬间肺内气压______外界大气压的值。

【推荐1】下图是人体部分生理活动示意图，图中的序号表示不同的生理过程。

回答下列问题：
(1)食物在A系统中被消化的主要场所是___________，①表示的生理过程是___________。
(2)B系统的主要器官是___________，在⑤过程中进入循环系统的气体是___________，它主要通过血液中的___________运输至B系统，再排出体外。
(3)经过①②④过程后，组织细胞获得了___________用于生命活动。
(4)生物体中，小肠绒毛壁、毛细血管壁及___________都仅由一层上皮细胞构成，这有利于物质的透过，体现了结构与功能相适应的生物学观点。

【推荐2】在春暖花开的春天，走出家门，来一场说走就走的旅行，去呼吸新鲜空气。请根据下列气体成分表回答问题。

气体成分	氮气	氧气	二氧化碳	水	其他气体
A（%）	78	16	4	1．1	0．9
B（%）	78	21	0．03	0．07	0．9

(1)上表列出了空气和人体呼出的气体成分含量数据，其中_____（选填“A”或“B”）组数据表示人体呼出的气体。
(2)当吸气时，肋间肌和膈肌______（选填“收缩”或“舒张”），胸廓的容积______（选填“增大”或“缩小”）
(3)当人在吸气时，肺泡中的氧气通过肺泡壁和_____壁扩散入血液，同时血液中的二氧化碳气体扩散入肺泡。肺泡壁较薄，由____层扁平的上皮细胞构成，这有利于肺泡与血液之间进行气体交换。
(4)进入血液中的氧，最终会通过血液输送到全身各处组织细胞的______（填“线粒体”或“细胞核”）中被利用。

【推荐3】如图是人体吸气和呼气时胸廓与膈肌的状态及肺泡内的气体交换示意图。请分析回答问题。

(1)甲图表示吸气状态，此时膈肌_____，膈顶部下降，胸腔容积扩大，肺内气体压力_____，气体被吸入。
(2)吸气动作和呼气动作交替进行，实现了_____与外界的气体交换。
(3)丙图表示肺泡内的气体交换。肺泡壁和毛细血管壁都是由一层_____细胞构成的；气体交换后，血液变为含_____丰富的动脉血。

【推荐1】人体是一个统一的整体，各个系统之间密切联系，如图是人体进行消化、呼吸、循环等部分生理活动的示意图（其中①-⑦表示生理过程，A、B表示人体的系统），请据图回答下列问题。
   
(1)A和B分别表示_______、_______。
(2)过程①中，无机盐由A系统进入循环系统的过程称为_______.过程④⑤中通过呼吸道对外界空气的处理，使到达肺部的气体变得_______；②和③过程表示_______；⑥和⑦过程表示______________。
(3)通过［②］进入血液中的物质是_______，最终到达组织细胞的_______中进行_______，为生命活动提供_______。

【推荐2】呼吸系统具有适于与外界进行气体交换的结构和功能。请依据材料内容回答下列问题。
材料一：甲图是人体内气体交换过程的示意图，A、B、C分别代表呼吸的不同过程；乙图是呼吸过程中肺内气压变化示意图。

(1)甲图中箭头⑤代表的气体是____。
(2)甲图中进行②时，膈肌处于____状态，对应的是乙图中____段变化。
材料二：呼吸道阻塞会使气体无法进出肺，影响肺泡与血液之间进行气体交换，严重时可导致死亡。若呼吸道被异物阻塞，危急情况下可采用海姆立克急救法实施救助（如图）。

(3)施救时，应注意对不同人群挤压的部位不同，并且尽量不造成再次伤害。据图分析，对儿童和成年人进行急救时，应快速向后上方挤压其上腹部。挤压会导致被救者____（填下列字母）。重复上述操作，直至异物被排出。
a.膈顶上升→胸腔容积缩小→肺内气压增大→肺内气体推动异物向外移动
b.膈顶下降→胸腔容积扩大→肺内气压减小→肺内气体推动异物向外移动
c.膈顶上升→胸腔容积扩大→肺内气压减小→肺内气体推动异物向外移动
(4)为预防异物进入呼吸道，生活中应注意____（写出一例即可）。

【推荐3】呼吸是人生存的首要条件，如果人体长期吸入被粉尘污染的空气，就易患尘肺病，患者会出现胸闷、呼吸困难等症状，甚至危及生命。下图是呼吸系统的组成图，据图回答下列问题：

(1)我们能说、能笑，声音是由位于[     ]______部的声带发出的。
(2)人体的呼吸系统是由呼吸道和肺组成的，其中呼吸道由______（填序号）组成。
(3)在你做胸部X光检查过程中，医生会要求你吸气后闭气不动。吸气过程中，肺内的气体压力是______（填“小于”或“等于”或“大于”）大气压。
(4)人体吸入的氧气透过______层细胞进入血液后，通过血液循环输送到全身各处的组织细胞，最终在组织细胞内的______中被利用，为生命活动提供能量。

【推荐1】如图所示，图1表示在低倍显微镜下观察小鱼尾鳍血管内血液的流动情况，图 2是心脏解剖结构模式图，请据图分析回答问题：
   
(1)根据图1可以推测甲血管是______。比较甲、乙血管，乙血管的结构特点是______。
(2)图2中结构⑥的作用是______。A表示的结构名称是______。
(3)将水从③注入，水会从[       ]______流出心脏。
(4)某种先天性心脏病的特征是：患者出生时B与D之间有孔隙，会使动脉血和静脉血出现混合。这种心脏缺陷会导致循环系统向全身输送______的能力降低。

【推荐2】下图是人体心脏及所连血管的示意图，请根据图回答问题。
   
(1)心脏壁最厚的腔是[   ]_____，与它相连的血管是[   ]___。[__]是_____，它与⑧_____相连。
(2)在心脏的④和⑤，⑧与⑦之间有防止血液倒流的结构是______。
(3)如果用高一点的管往⑨里灌水，水将从序号[__]的结构流出。
(4)心脏内血液流动的方向是______。

【推荐3】如图为人体血液循环示意图，据图回答下列问题：

(1)图中A表示的是 ______，C表示的是 ______
(2)[①]肺静脉内流 ______（填“动脉”或“静脉”）血。
(3)在心房与心室之间，心室与动脉之间有能防止血液倒流的 ______，保证了血液按一定方向流动。
(4)图中体循环的起点是 ______（填图中字母）。
(5)若E表示小肠，饭后血液流经E后氧气含量会 ______（填“增多”或“减少”）。