1 . PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,也称为可入肺颗粒物。研究表明,PM2.5不易被阻挡,被吸入人体后通过肺泡直接进入循环系统,危害人体健康。PM2.5可以由硫和氮的氧化物转化而成,这些气体污染物来源于人类对化石燃料(煤、石油等)和垃圾的燃烧,及汽车尾气的排放等。如图表示呼吸系统结构及相关数据(图中数据表示①②③④结构的相关值,柱形图越粗,表示值越大)。请分析并回答下列问题:([ ]内填序号)。(1)人体呼吸系统中的主要器官是___ (填序号),进入④内的气体的相对湿度与外界空气有明显差异,是因为呼吸道具有___ 作用。
(2)吸气时,空气中的氧气依次通过___ 、毛细血管壁进入血液。
(3)痰形成的部位是[ ]___ 痰含有大量致病菌,生活中不能随地吐痰。
(4)图中的数据为呼吸系统疾病的雾化治疗提供了理论依据,如果需要让吸入的药物更多地沉积在肺部,则应将药物颗粒大小控制在___ 微米左右。
(5)呼吸道对空气的处理能力是有限的,请你针对PM2.5的来源,提出一点减少大气中PM2.5的建议:___ 。
(2)吸气时,空气中的氧气依次通过
(3)痰形成的部位是[ ]
(4)图中的数据为呼吸系统疾病的雾化治疗提供了理论依据,如果需要让吸入的药物更多地沉积在肺部,则应将药物颗粒大小控制在
(5)呼吸道对空气的处理能力是有限的,请你针对PM2.5的来源,提出一点减少大气中PM2.5的建议:
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2 . “白肺”是人体应对病原体产生的一种肺部炎症反应,患者由于肺泡内充满大量积液或肺泡塌陷,肺部显影呈白色状。“白肺”患者的临床表现为胸闷气喘、呼吸急促,血氧饱和度(血液中被氧结合的血红蛋白容量占全部可结合血红蛋白容量的百分比)下降。下列说法正确的是( )
A.“白肺”仅阻碍肺泡与外界的气体交换 |
B.“白肺”患者在平静状态下呼吸频率和心率偏低 |
C.“白肺”患者的血液中白细胞数量比正常值高 |
D.“白肺”患者应通过输入纯氧满足组织细胞的氧气需求 |
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昨日更新
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256次组卷
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4卷引用:山东省日照市东港区日照港中学2023-2024学年八年级下学期3月月考生物试题
3 . 和安静时相比,同学们在体育课上进行800米赛跑后,出现的生理现象是( )
A.呼吸强度比较深,呼吸频率不变 |
B.呼吸强度比较浅,呼吸频率增加 |
C.呼吸强度比较深,呼吸频率增加 |
D.呼吸强度和呼吸频率都不变 |
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4 . 2023年9月29日为第24个“世界心脏日”,中国心血管健康联盟举办了主题为“Your Heart My Heart”的科普宣传活动,让大众更加了解和关注心脏的健康。小宇是一名先天性心脏病患者,常有气促、呼吸困难、多汗、乏力和反复肺部感染等症状。经超声检查发现其心脏结构异常(如图所示)。分析回答:(1)心脏主要由___ 组织构成,能为血液循环提供___ 。
(2)与正常的心脏结构相比,小宇心脏病变之处是___ 。
(3)若小宇右手受伤感染病菌,在他臀部注射青霉素治疗,则药物经血液循环到达患病部位的过程中,最先达到心脏的___ (填名称)。
(4)小宇运动时容易感到乏力,简要分析原因___ 。
(5)胎儿在母体的___ 中发育,是通过___ 内的毛细血管与母体进行物质交换,因此小宇妈妈在怀孕期间,胎儿并未出现明显生命活动异常。
(2)与正常的心脏结构相比,小宇心脏病变之处是
(3)若小宇右手受伤感染病菌,在他臀部注射青霉素治疗,则药物经血液循环到达患病部位的过程中,最先达到心脏的
(4)小宇运动时容易感到乏力,简要分析原因
(5)胎儿在母体的
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5 . 进行长跑运动时,心率和呼吸频率增加,更多氧气进入肌肉细胞,参与呼吸作用。下列说法错误的是( )
A.氧气经过上腔静脉→右侧心脏→主动脉到达肌肉细胞 |
B.氧气进入肺泡处毛细血管,与红细胞中的血红蛋白结合 |
C.经常参加体育锻炼的人,心率比普通人慢,每搏输出量大 |
D.长跑时,心率增加使得血液循环加快利于氧气运输 |
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6 . 下图是人体呼吸全过程图,请据图回答问题。(1)呼吸过程各环节的名称分别是:①_______ 、②_______ 、③_______ 、④_______ 。
(2)人在平静呼吸状态下,_______ 和_______ 舒张时,胸廓缩小,肺随之回缩,肺的容积缩小,迫使肺泡内的部分气体通过呼吸道排除体外,完成呼气过程。
(3)b代表的气体是_______ 。过程②中,气体b由肺泡周围毛细血管进入到肺泡里,其原因是_______ 。
(4)呼吸的实质是_______ 。
(2)人在平静呼吸状态下,
(3)b代表的气体是
(4)呼吸的实质是
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7 . 呼吸是人类赖以生存的首要条件。如果人体长期吸入粉尘污染的空气,肺泡组织会被损坏,继而出现异常修复、肺组织纤维化,造成“尘肺病”。患者出现咳痰、胸痛、呼吸困难等症状,甚至危机生命。甲图是人体与外界的气体交换过程示意图,乙图是膈肌与呼吸运动的关系示意图,结合我们所学知识回答下列问题。(1)当我们在吸气时,相当于图乙中的___ 状态,此时D处于___ 状态。
(2)人体吸入的氧气最终要进入图甲中的[ ]__________ ,分解有机物,释放能量。
(3)外界空气经呼吸道进入肺,经呼吸道处理后变得___ 。因呼吸道的处理能力是有限的,长期吸入粉尘就会引起肺组织纤维化,此时影响了图甲中肺与[ ]___ 内血液的气体交换。
(4)人患“尘肺病”后,会出现咳痰现象,痰形成的部位是___ 。
(5)“尘肺病”是呼吸系统疾病,很难治愈,接下来它会对其它系统产生影响,威胁人的健康。这说明人的各个系统既相互独立,又相互联系,密切配合,体现了人体是一个___ 的生物学观点。
(6)图乙中的字母___ 模拟的呼吸系统的主要器官,它的结构和功能单位是在细支气管末端形成的___ ,可以和缠绕在它周围的毛细血管进行气体交换。
(2)人体吸入的氧气最终要进入图甲中的[ ]
(3)外界空气经呼吸道进入肺,经呼吸道处理后变得
(4)人患“尘肺病”后,会出现咳痰现象,痰形成的部位是
(5)“尘肺病”是呼吸系统疾病,很难治愈,接下来它会对其它系统产生影响,威胁人的健康。这说明人的各个系统既相互独立,又相互联系,密切配合,体现了人体是一个
(6)图乙中的字母
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8 . 人体呼出气体中的二氧化碳含量远高于吸入气体中的。呼出气体中多出的二氧化碳产生于( )
A.外界空气 | B.气管 | C.肺泡 | D.组织细胞 |
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9 . 图A是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线;图B是模拟膈肌运动的实验装置及实验过程,1、2、3、4表示结构。请回答下列问题。(1)图A中,C点表示_______ (吸气或呼气结束),此时肺内气压_______ 大气压。
(2)曲线AB段表示的肺内气压变化与图B中的______ 图表示的生理过程相同,此时膈肌和肋间肌______ 。
(3)图C中,发生在①处的气体交换是通过_________ 实现的。
(2)曲线AB段表示的肺内气压变化与图B中的
(3)图C中,发生在①处的气体交换是通过
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10 . 吉林省为贯彻落实“双减”政策,构建学校“五育”并举格局,要求各校丰富课后延时服务,开展各种体育运动。如图表示人体运动涉及到的部分器官和系统的关系,图中序号①、②、③表示生理过程。请据图回答问题:(1)食物中的淀粉在小肠中被最终消化,小肠中参与该过程的消化液有_______ ,消化后的营养物质,通过生理过程[①]_____ 进入血液,再通过血液循环运输到骨骼肌细胞。
(2)图中②表示肺泡内的气体交换,经过此处的气体交换,氧气进入血液,随着血液循环,最先到达心脏的_______ ,再经________ (填“肺”或“体”)循环输送到骨骼肌,氧气进入骨骼肌细胞后,在细胞内的线粒体中参与有机物的氧化分解,为运动提供所需的_______ 。
(3)运动结束,休息一段时间后,我们应该适量补充水分,这样有利于体内代谢废物的排出。图中可以排出代谢废物的途径有______ (填序号)。除此之外,代谢废物也可以汗液的形式由人体最大的器官——______ (填名称)排出体外。
(2)图中②表示肺泡内的气体交换,经过此处的气体交换,氧气进入血液,随着血液循环,最先到达心脏的
(3)运动结束,休息一段时间后,我们应该适量补充水分,这样有利于体内代谢废物的排出。图中可以排出代谢废物的途径有
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