【推荐1】依据图回答下列问题：

(1)人的消化系统由_____________和消化腺组成，人体最大的消化腺是 [ ]_________。
(2)消化道中消化液种类最多的部位是______________，在其中的消化液有肠液、胆汁和________________。
(3)人体吸收营养物质的主要器官是[ ]____________。
(4)请将食物经历在我们身体中的“游历线路”补充完整：口腔→_________→食管→________ →________→大肠→肛门。

【推荐2】图是人体消化系统模式图，请据图分析回答下列问题：

(1)人的消化系统由______组成。
(2)人体内最大的消化腺是[__]，它分泌的消化液能促进______的消化。
(3)蛋白质是在[__]开始初步消化，最终消化为______才被吸收；食物中的蛋白质、糖类和脂肪在[__]处被彻底消化。

【推荐3】人体血液循环系统贯穿着整个人体。通过血液的运输，为人体各处的组织细胞输送氧气和养料，维持着人体正常的生命活动（图甲）。如果患者的肺部功能受损后不能及时恢复，血液中的氧气不足，就会有生命危险。体外膜肺氧合（也叫人工肺）就是一个可以抢救呼吸衰竭患者的新技术，在新冠肺炎治疗中，挽救了很多人的生命（图乙）。请据图回答下列问题：

(1)血液循环的动力来源于______。
(2)人体所需要的营养物质，主要是通过消化道中的______吸收来的。
(3)肺循环的起点是甲图中[]______，当血液流经肺部的肺泡时，进行气体交换，血液中的氧气含量增加，变成颜色鲜红的______血。
(4)组织细胞产生的尿素、尿酸、无机盐等代谢废物，大部分通过循环系统运输到______后，以______的形式排出体外。
(5)乙图中“人工肺”包括两部分：一是氧合器部分，可以实现氧气与二氧化碳的交换。使血液获得氧气，相当于人体的______；二是人工泵部分，可以推进血液的流动，实现血液循环，相当于人体的______。
(6)在人体血液循环中，血液由②流回③的过程中，血液成分变化由__血变成__血。

【推荐1】人体各项生命活动所需的能量离不开葡萄糖和氧气的获取及运输，下图①~⑥表示生理过程，A~E表示结构名称。请据图回答问题：

(1)食物中的淀粉在[   ]________被彻底分解成葡萄糖，葡萄糖通过[②]________过程进入血液。
(2)血液流经肾脏时，经过[__]过程形成尿液并排出体外，E结构中葡萄糖含量的变化趋势是_________。
(3)与③相比，④的气体成分中明显减少的是________，该气体进入血液后，与血液中的________结合，并运输到组织细胞，参与分解葡萄糖，并释放能量，用于各项生命活动。

【推荐2】如图图示中，图一为小刚胸腔底部膈肌所处的①、②两种状态示意图；图二是他的肺与外界，肺泡与血液气体交换示意图，图中甲、乙、丙、表示不同的血管，a、b、c、d表示气体进出的过程；图三是他进行一次平静呼吸中，肺内气压与外界气压差值的变化曲线，图中A、B、C、D、E是曲线上的五个点。请根据图回答下列问题：

(1)图一中膈肌由①状态向②状态转变时，图三中肺内气压与外界气压差值对应曲线的______（填“ABC”“CDE”或“BCD”）段。
(2)在图二中红细胞呈单行通过的血管是______（填序号）。
(3)小刚在下列四种生活状态中，对应图三内A点到E点之间距离最短的是     （填序号）

A．漫步

B．静坐

C．打篮球

D．睡觉

(4)某人小腿受伤发炎，医生给他手臂静脉注射药物，该药物最少需___次经过图二中的丙血管就能到达小腿受伤部位。

【推荐3】如图所示，根据心脏结构图，回答下列问题：

(1)图中①__________________，④__________________。
(2)与③相连通的血管是__________________，其中流__________________血。
(3)心脏内的血液流动有一定方向，通过__________________（血管）进入心房，由心房进入同侧__________________，再通过__________________（血管）离开心脏。这是由于心房与心室之间、心室与动脉之间有__________________，它们能单方向开放。

【推荐1】人体生命活动过程中会产生许多代谢废物，排尿是将废物排出体外的重要方式。表格为某肾炎患者尿被检测结果，图1为泌尿系统，图2为肾脏结构基本单位，根据学习到的生物学知识回答问题：

成分	化检结果	参考值
蛋白质	有	无
葡萄糖	无	无
白细胞	11—15HP	0—5HP
红细胞	15—20HP	0—3HP

(1)图1中的［       ］_______________是形成尿液的器官，由约100万个图2所示的结构构成。
(2)尿液产生后会在图1的③_______________中暂时存储，尿量达到一定程度后需及时排出。憋尿容易使③黏膜的抵抗力降低，细菌越虚而入，导致尿路感染。严重时，带菌的尿液还会通过输尿管道逆行至肾脏，引发肾炎。
(3)表格为某肾炎患者的尿液检测结果，其中异常的项目有______________________________，由此推测，该患者图2所示的_______________结构发生了病变。
(4)若某人患有糖尿病，患有糖尿病可能是由于_______________分泌不足，导致血糖含量较高而引起的；糖尿病的特征之一是肾小球逐渐硬化，其_______________作用降低，最终导致肾脏的功能逐渐减弱。

【推荐2】如图是健康人体尿液的形成过程示意图，请据图回答：

(1)人体肾脏结构和功能的基本单位是肾单位，它主要由____（填字母）三部分组成。
(2)血液经[A]____的过滤作用后，在[E]____中形成原尿，当原尿经过[F]____时，全部______、大部的水和部分无机盐被重新吸收后，就形成了尿液。
(3)人体排尿不仅能排出废物，还能调节体内的____平衡，维持组织细胞的正常的生理功能。

【推荐3】依据尿的形成过程示意图，回答下列问题。

（1）图中[______]具有重吸收作用，它能将大部分的水．部分的_______和全部的______吸收回血液。
（2）②内的液体是_________，是经过__________作用形成的。
（3）尿的形成是连续的，而尿的排出是间断的，主要原因是   ___________
A．肾小管的重吸收作用 　        　B．肾脏的控制作用
C．膀胱的贮存作用　　　　　   　D．肾单位的泌尿作用

【推荐1】下图为人体组织细胞的生理活动与部分器官、系统的关系图，其中①—⑤表示生理活动过程或物质，请回答下列问题：

(1)图中①表示营养物质由消化道壁吸收进入循环系统，此过程主要在消化道的______处进行。
(2)完成②③过程是通过气体的______作用实现的。
(3)流经肺部的血液中氧气含量增加，这样血液就变为了______血。
(4)⑤是由内分泌系统分泌的______，其直接进入______后对人体生命活动起重要调节作用。

【推荐2】近年来，我国频发地震，灾情牵动着每个中国人的心。李华同学在关注灾情和抗震救灾情况并积极参加防震演练的同时，还发现有许多现象可以用自己学过的生物学知识解释。

(1)李华通过电视看到了2017年8月8日九寨沟7.0级地震后的灾情。面对亲人的离去，很多人悲痛欲绝、情绪激动(如图1所示)，这些行为是__________和__________共同调节的结果。
(2)在随后的几天里，李华一直心系抗震救灾现场。一名埋在废墟里3天的灾民被救出时，救援人员立刻蒙上他的眼睛(如图2所示)的目的是保护眼球结构中的__________。
(3)9月24日，李华随学校参加了全市范围内举行的防震演练活动(如图3所示)。随着警报声响起，人耳中________内对声波敏感的感觉细胞受到刺激，将声音信息经过听觉神经传送，在____________中形成听觉，又通过神经系统和运动系统等的协调作用，李华及其他同学迅速起身有秩序地撤离教室，在操场上集合。上述过程属于________反射。

【推荐3】某妇女患有地方性甲状腺肿，请你分析：
(1)她的甲状腺功能亢进还是低下？________，原因是________。
(2)该妇女的孩子很可能患________，所以应采取________措施。
(3)在获取足量碘后，甲状腺功能会________。