【推荐1】如图为桔的果实和种子形成过程，以及种子萌发、幼苗生长过程的示意图。回答下列问题：

（1）幼苗吸水的主要部位是根尖的_____。
（2）桔开花后，成熟的花粉从[   ]_____中散放出来，要结出果实必须经过_____和_____两个过程。
（3）在图C中，桔树的茎能逐年加粗，主要原因是_____。
（4）在图B中，②表示根尖的结构，用显微镜观察根尖临时装片时，发现视野中的细胞很小、排列紧密，有的细胞正在进行细胞分裂，由此他判断所观察到的细胞属于根尖_____部位的细胞。

【推荐2】如图为植物体某些器官或结构示意图，请据图回答：

(1)甲图中的胚是由[4]______、[3]______、[2]______、[1]______组成的。
(2)根的生长是通过丙图中的哪些区域实现的______。（填图中标号）
(3)若丁图发育成乙图所示的结构，则③______发育成乙图中的[       ]______。
(4)从图一到图二，还必须经历的重要生理过程是______、______及生长发育。
(5)桃子美味可口。图二中①______和②______构成果实，①主要是由图一中[3]______发育来的。②是由图一中的[1]______发育来的。

【推荐3】如图是桃花、桃花的受精过程及桃树的果实结构示意图，据图回答下列问题。

(1)构成花的主要结构是雄蕊和雌蕊，图一所示的桃花的结构中，属于雄蕊结构的有[       ]____和[       ]____。
(2)图一中标号a所示的过程称为传粉，其实质是____散落到____上的过程。
(3)图二为桃花的受精过程，即[       ]____中的精子与胚珠中[       ]____结合形成受精卵的过程。
(4)图三为桃树的果实，[10]____来自于图一中的[       ]____。

【推荐1】“三孩政策”开放以后，很多家庭即将迎来新的成员。同学们打算怎样告诉未来的弟弟妹妹：人类从哪里来？如图表示“人的由来和发育”相关概念图，请据图回答：

(1)如图中的A是_______________；古人类在发展过程中，在群体生活中产生_______________，使人类和动物有了本质的区别。
(2)产生B的器官是_______________。
(3)新生命的起点是［       ］_______________，其形成的场所是_______________。

【推荐3】关于人类的起源与发展，有不少观点，但“进化论”是目前被人类广泛接受的．如图为“人类的起源与发展”示意图，据图回答问题

（1）进化论的创立者是_____．
（2）A图表示的物种名为_____．
（3）依据已有证据，古人类学家推测，在A之前自然环境曾发生过对人类起源有重大影响的变化，这一变化是_____．
（4）从A到B表示人类开始向着_____的方向发展，从B到C表示人类开始_____．
（5）从C到G，除着装发生了变化之外，另外一个显著的变化是制造和使用的工具越来越复杂（或产生了语言）．由此推测，人类进化过程中身体内部结构发生的重要变化是_____．
（6）科学家为研究人类的起源与发展，会发现不同的事实，提出不同的观点，下列属于观点的是_____．
①古人类化石“露西”是在非洲发现的 ②“露西”生活在距今300万年前
③其他地区没有发现距今200万﹣300万前的古人类化石 ④其他地区没有距今200万﹣300万前的古人类化石 ⑤亚洲的直立人是从非洲迁徙来的
A．①②③B．②③④C．④⑤D．③④⑤

【推荐1】观察下图是家蚕、蝗虫、青蛙、鸟类发育情况，分析回答下列有缘问题

（1）从上图中可以看出其中生物发育为变态发育的是______（填写序号），I昆虫的发育属于______发育，II昆虫的发育属于______。
（2）I、II、III三种动物的生殖过程中，哪一类动物受精作用环境不同与其它二类的是______（动物名称）。
（3）IV图中a与b雏鸟都是由受精的鸟卵中的______发育而来。

【推荐2】福州闽江口湿地是目前福建省最大的湿地,也是亚太地区候鸟迁徙途中重要的一处落脚站。由于水源充沛,自古以来,闽江口湿地不仅到处芳草萋萋,鱼翔浅底,更是鸟儿们嬉戏、觅食的天堂。每年都有成千上万的越冬候鸟飞临此地栖息,其中包括黑脸琵鹭、朱鹮等濒临灭绝的珍稀鸟类。
请回答下列问题。
(1)鸟类的嬉戏行为、迁徙行为都属于鸟类的_______行为。 
(2)鸟类是该生态系统中的_______,在维持生态平衡中起重要作用。 
(3)材料中提到的珍稀鸟类中,____是我国特有的。 
(4)鸟类的生殖方式是____受精、___生。 
(5)物种一旦灭绝,便不可再生,自然界将失去许多宝贵的基因。因为生物物种的多样性实质上就是____的多样性。因此,保护闽江口湿地对保护福州的生态环境具有重要的意义。

【推荐3】表1是某校生物课外科技小组人工孵化蛙卵的实验方案记录表（用同样大小的容器，装等量的水，孵化时间相同）。请回答：

（1）B组孵化率较低的原因可能是_____________________________。
（2）某同学认为该实验应按照表2所示的设计方案去做：

结果预测与分析：
①A组与B组相比，C组与D组相比，如果A、C组的孵化率高，说明：__________ 。
②A组与C组相比，B组与D组相比，如果A、B组的孵化率高，说明： ____________ 。
③在上述实验的基础上就可以得出影响蝌蚪发育因素的结论是：_____________ 。
（3）比较表1和表2的实验方案，你认为哪种方案更好些？试简述理由。_____________。

【推荐1】如图是动植物进化的大致历程（进化树）的一部分，根据所学知识回答问题：

(1)甲图①为______动物，大多数成体用______呼吸，皮肤有辅助呼吸的功能。
(2)乙图中银杏属于裸子植物的原因______。
(3)在研究生物进化的过程中，化石是非常重要的，例如，通过对我国发现的郑氏始孔子鸟化石的研究可以推断鸟类可能是由古代的______进化而来的。
(4)与①相比，爬行动物更适于陆地生活的特征：______。
(5)从进化树可以看出生物进化的总体趋势是；生活环境由______，结构由______，分类地位由______。

【推荐2】进化树又称“系统树”、“系谱树”，简明地表示了生物的进化历程和亲缘关系。此树从树根到树梢代表地质时间的延伸，主干代表各级共同祖先，大小分枝代表相互关联的各个生物类群的进化线索。请据图分析回答下列问题：

（1）树根处A代表的是______。
（2）一般来说，生物进化的总体趋势是：由低等到高等、由______、由______。
（3）化石是研究生物进化的最直接、最重要的证据。科学家通过对化石的研究发现，鱼类的化石与两栖类、爬行类和哺乳类动物化石相比，在更为______（填“古老”或“晚近”）的地层中出现。
（4）比较②类生物，马、蝙蝠的前肢和鹰的翅的骨骼，发现它们虽有差别，但也有许多共同的特征。这说明它们可能由______进化而来。

【推荐3】现在地球上生活的各种生物都是有古代的生物进化来的。科学家根据亲缘关系的远近，用生物“进化树”（如下图所示）形象而简明地表示生物进化的主要历程。请据图回答：

（1）进化树中标号③、④所代表的植物及桫椤的共同特征是生殖过程离不开____________。
（2）化石证明，原始鸟类和原始哺乳类都起源于进化树中标号________________代表的动物的某些原始类型。
（3）进化树上标出的属于我国一级保护的哺乳动物是____________。
（4）进化树上标出的属于我国一级保护的蕨类植物是____________。
（5）观察进化树，图中亲缘关系最近的两种生物是____________。