朱鹮曾因栖息环境破坏、非法捕猎、繁殖困难等因素,数量急剧减少。经多年大力保护,受危等级由极危降为濒危。
(1)繁殖季节,朱鹮脸颊部位会分泌一种黑色黏稠液体,并依靠颈将其涂抹到体表,改变羽色,吸引异性注意。从形成过程来看,朱鹮特殊的求偶行为属于______ 行为,由 ______ 决定。
(2)朱鹮取食时,会频繁抬头扫视周围,一旦天敌进入警戒距离,鸟群就会有报警、惊飞等现象。从行为功能角度分析,该行为属于______ (攻击/防御)行为。
(3)朱鹮适于飞行的外形特征是________________ ,在飞行时有________ 辅助肺呼吸,这种呼吸方式被称为_______________ 。
(4)朱鹮具有群居现象。科研人员对朱鹮群体大小与其警戒效果的关系进行了研究,结果如图。通过研究发现,在一定范围内,朱鹮群体数量越大,个体被捕食的概率______ 。
(5)根据以上信息,推测合理的结论有______
a.群居生活可增加个体觅食时间
b.群居生活可增加个体生存机会
c.群居生活可降低传染病的蔓延
d.群体的个体间存在着生物通信
(6)对朱鹮的成功挽救,是世界濒危物种保护的典范。根据题目信息,提出一条保护朱鹮的有效措施。_________________ 。
(1)繁殖季节,朱鹮脸颊部位会分泌一种黑色黏稠液体,并依靠颈将其涂抹到体表,改变羽色,吸引异性注意。从形成过程来看,朱鹮特殊的求偶行为属于
(2)朱鹮取食时,会频繁抬头扫视周围,一旦天敌进入警戒距离,鸟群就会有报警、惊飞等现象。从行为功能角度分析,该行为属于
(3)朱鹮适于飞行的外形特征是
(4)朱鹮具有群居现象。科研人员对朱鹮群体大小与其警戒效果的关系进行了研究,结果如图。通过研究发现,在一定范围内,朱鹮群体数量越大,个体被捕食的概率
(5)根据以上信息,推测合理的结论有
a.群居生活可增加个体觅食时间
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(6)对朱鹮的成功挽救,是世界濒危物种保护的典范。根据题目信息,提出一条保护朱鹮的有效措施。
更新时间:2023/01/04 15:33:03
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【推荐1】据以下图示,归纳信鸽有哪些形态结构和生理功能适于飞翔生活。
(1)家鸽的体形为______ 型,可减少飞行时的阻力。前肢变成______ ,使鸟能展翅高飞或平稳滑翔。
(2)家鸽用______ 呼吸,通过____ 辅助呼吸.鸟类特殊的呼吸方式是_________ 。
(3)家鸽的骨骼比较_____ (填“重”或“轻”),有的骨很_____ (填“薄”或“厚”),长骨中空,可减轻体重;胸骨有高耸的_______ ,可附着发达的胸肌。全身除喙和足以外,其它部分都被覆着______ ,起保温作用。
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(1)生物A是一种农业害虫,它的体表有坚硬的________ ,可以起保护和支持作用,并能防止体内水分的蒸发。
(2)生物B身体呈流线型,体表常覆盖鳞片,其表面有滑滑的_______ ,起保护身体的作用。
(3)生物C生活在水中和潮湿的陆地,用_________ 呼吸。
(4)生物D特有的呼吸方式是_________ ,能保证飞行时氧气的充足供应。
(5)生物E的牙齿有__________ 的分化,这与它植食性的特点相适应。
(6)上述类群中属于无脊椎动物的是_____ ,原因是体内没有 _____________ 。
(1)生物A是一种农业害虫,它的体表有坚硬的
(2)生物B身体呈流线型,体表常覆盖鳞片,其表面有滑滑的
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(4)生物D特有的呼吸方式是
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(1)鸟的身体呈______ 型,可以减少飞行中空气的阻力。
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(4)鸟的骨骼______ 、薄、坚固,有些骨内部中空,可减轻体重。
(5)鸟的呼吸方式很特殊,有______ 辅助呼吸,鸟无论吸气还是呼气,肺内都有富含氧气的空气,从而提高了气体交换的效率。
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【推荐1】如图是草原生态系统示意图,请回答:
(1)构成该生态系统的主要成分是_______ ,该图没有显示出来的成分是_______ ,该图显示了动物在生态系统中是_______ 。
(2)此图中的生产者是______ ,如果鼠被全部消灭,经历较长一段时间鹰的数量将_______ 。
(3)空中的鹰发现地面上的蛇会俯冲而下,蛇因鹰的叼啄而身体剧烈卷曲,这两种现象分别属于动物的_________ 行为、_______ 行为。
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(2)根据右图牙齿的结构可以判断,二者都属于_______ 动物,这类动物生殖方式是________ 。
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【推荐3】在动物界中,有些动物为了完成某种行为,不惜冒险甚至付出生命的代价。试就下面三个实例,分析说明这三种行为各有什么意义。
例1:大雁在迁徙途中休息时,总有一两只“孤雁”(一般体弱或患病)做“站岗 放哨”的工作,当有敌害来临时,这些“放哨”者,总是发出警报,或大叫或狂奔或扑翅起飞,使雁群尽快作出御敌准备或逃生,而自己却暴露了目标,易为敌害所捕食。
例2:挪威海滨生活着一种挪威旅鼠,当鼠群密度过高而环境中食物有限时,有些旅鼠就成群结队地步入海中淹死,完成集体自杀的“壮举”。
例3:有些螳螂头部有一种抑制交配的物质,雄螳螂找到配偶雌螳螂后,其头部往往被雌螳螂吃掉,失去头部的雄螳螂能顺利完成交尾行为,交尾后就逐渐死去。
(1)例1中,孤雁的行为属于__________ 行为,由“孤雁”冒险“放哨”对雁群来说,有利于淘汰种群中不能较好地适应环境的个体,也有利于______________________
(2)例2中部分挪威旅鼠“集体自杀”其实是一部分自我牺牲,让另一部分更好地生存,不会导致__________________________________ ,使种族能______________________________
(3)例3中,雄螳螂为交尾而牺牲的意义是什么?_________
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【推荐2】阅读下面的材料,回答有关问题。
白冠雀是麻雀的一种,与黄莺都是大自然的“歌唱家”,尤其是白冠雀具有一定的模仿能力,如图所示。
不同白冠雀鸟群的鸣叫声基调相同但又有各自的“方言”。某生物兴趣小组对此进行了深入研究:如果把白冠雀鸟群A的幼雏a移到另一群白冠雀鸟群B中去,待其长成成鸟时,a的鸣叫声虽然还是鸟群A的基调,但已明显带有鸟群B的“方言”特点:而如果把白冠雀鸟群A的幼雏b移到黄莺鸟群中生活,它却学不会黄莺的鸣叫声。这说明:
(l)a的鸣叫声基调与鸟群A相同,这是________ 行为起作用;具有鸟群B的“方言”特点,这是________ 行为起作用。
(2)a学不会黄莺的鸣叫声,是因为体内不具有控制黄莺鸣叫叫声的________ 。
(3)上述实验说明:________ 行为是在________ 行为的基础上建立的。
白冠雀是麻雀的一种,与黄莺都是大自然的“歌唱家”,尤其是白冠雀具有一定的模仿能力,如图所示。
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【推荐3】生物分类学家用“进化树”表示生物进化的亲缘关系和进化历程,如上图是进化树的一部分。据图回答下列问题:
(1)写出[B]代表的动物类群:______ 。
(2)由图中可以看出,[A]与鸟类都起源于古代的______ ,现代的[A]与鸟类存在很大差别,这是适应______ 的结果。
(3)节肢动物生长发育过程中有“蜕皮”现象,所谓的“皮”实际是______ ,具有保护和支持内部柔软器官、防止水分蒸发等作用。
(4)鸟类的迁徙、鱼类的洄游,从动物行为获得途径上看,属于______ 行为。
(5)一条2~2.5公斤的雌鲤鱼一次产卵可产50万粒;一只雌蟾蜍每年产卵量可达万枚。这种现象可用自然选择学说中的______ 来解释。
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【推荐1】五指山国家级自然保护区是现今世界仅存的三大片原始热带雨林之一,被誉为“海岛之肺”。区内森林资源丰富,植物种类繁多,保护区维管束植物中有国家重点保护一级物种3种:台湾苏铁、海南耝榧、坡垒;二级国家重点保护物种36种(其中种子植物29种,蕨类植7种)。珍稀动物共计73种,国家一级保护动物有圆鼻巨蜥、海南山鹧鸪、海南灰孔雀雉、云豹、蟒蛇。2020年7月,在海南省五指山市发现索式桃花水母,是一种濒临绝迹、古老而珍稀的腔肠动物,珍贵度可媲美大熊猫,有水中“活化石”之称。
请根据文中信息和所学知识,回答下列问题:
(1)材料中划线部分体现了生物______ 的多样性。若将文中动物分成二类,一类是圆鼻巨蜥、海南山鹧鸪、海南灰孔雀雉、云豹、蟒蛇,另一类是桃花水母,生物分类依据是有无______ 。
(2)在五指山热带雨林生态系统中,绿色植物通过______ 作用,不断消耗了大气中的二氧化碳又释放了氧气,维持了生物圈中的______ 平衡。
(3)五指山保护区常年高温多雨,动植物种类繁多,主要植被类型为热带雨林。由于在涵养水源、保持水土等方面起着重要作用,该生态系统有“______ ”之称。
(4)五指山的生物种类及数量能够较长时间保持着生态平衡,说明生态系统具有一定的______ 能力。
(5)从资料可知,______ 是保护生物多样性最为有效措施。
请根据文中信息和所学知识,回答下列问题:
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【推荐2】白鹭属于野生保护动物,喜食滩涂中的鱼、虾、贝类,以及田野中的昆虫。随着人们环保意识的提高,白鹭得到有效的保护,水边经常可见这种美丽天使的身影。请回答:
(1)根据资料写出一条与白鹭有关的食物链:______________________________ 。
(2)白鹭体形优美,前肢变成______ ,有_______ 辅助呼吸,这些特点都与其飞行生活相适应。
(3)白鹭在树上筑巢、产卵,从获得途径上看,这些行为都属于__________ 行为。白鹭鸟卵中的________ 将来发育为雏鸟。
(4)白鹭属共有13种鸟类,其中有大白鹭、中白鹭、白鹭(小白鹭)和雪鹭等。生物种类的多样性实质是______ 的多样性,保护白鹭等野生动物最有效的措施是建立____________ 。
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【推荐3】下面列举了六种生物的名称,并对它们进行了分类,请据图回答下列问题:
(1)请写出图中标号所代表的生物名称:①_____ ,②_____ ,③_____ ,④_____ ,⑤_____ ,⑥_____ 。
(2)藏羚羊是我国特有的国家一级保护动物,为了保护生物的多样性,建立_____ 是保护生物多样性最为有效的措施。
(3)生物分类的等级单位从高到低依次是:界、门、纲、目、科、属、种。这七个分类单位中,包括生物种类最多的是_____ ,生物之间共同特征最多的是_____ 。
(4)瑞典著名的植物学家林奈毕生从事植物的分类研究,在《自然系统》这本书中,他正式提出科学的生物命名法是_____ 。
(1)请写出图中标号所代表的生物名称:①
(2)藏羚羊是我国特有的国家一级保护动物,为了保护生物的多样性,建立
(3)生物分类的等级单位从高到低依次是:界、门、纲、目、科、属、种。这七个分类单位中,包括生物种类最多的是
(4)瑞典著名的植物学家林奈毕生从事植物的分类研究,在《自然系统》这本书中,他正式提出科学的生物命名法是
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