【推荐1】某校开展的校本课程中，初二二部的生物兴趣小组为探究“种子萌发需要的外界条件”，选用大豆种子（种子均饱满且完整、具有活力），设计了如下实验，在A、B、C、D四个培养皿内分别放两张吸水纸，各将20粒大豆种子放在上面，在不同的条件下进行培养，数日后观察并记录的种子发芽情况如下表。

装置	A	B	C	D
场所	日光下	日光下	黑暗中	黑暗中
温度	23℃	23℃	23℃	23℃
吸水纸干湿状态	潮湿	干燥	潮湿	干燥
数日后种子发芽数	20粒	0	15粒	0

（1）每组实验时都用20粒种子，而不是1粒种子的目的是______________________________。
（2）若要证明光照对种子的萌发是否有影响，在实验设计上可选用上表中的__________两个装置作为一组对照实验来进行探究。
（3）A和D两个培养皿不能形成对照的原因是________________________________________。
（4）他们还观察到大豆种子萌发时大豆种子的__________先突破种皮。
（5）通过上述实验操作，他们得出要保证种子充分的萌发需要的外界条件是_______________________。

【推荐2】某同学在探究“种子萌发的环境条件”时，做了如下实验：取4个同样的罐头瓶，底部铺好两张餐巾纸；另取40粒同样的菜豆种子，分成4组，分别放在这四个罐头瓶中；之后进行如下操作：

组别	1号瓶	2号瓶	3号瓶	4号瓶
处 理 方 法	10粒种子	10粒种子	10粒种子	10粒种子
	不洒水	洒入适量的清水 使餐巾纸湿润	倒入较多的清水 完全浸没种子在水中	洒入适量的清水 使餐巾纸湿润
	拧上瓶盖	拧上瓶盖	拧上瓶盖	拧上瓶盖
	25℃	25℃	25℃	4℃

(1)每个瓶中放入10粒种子而不是1粒种子，其目的________。
(2)该同学设计了____组实验，其中对照组是_____号瓶。
(3)实验结果预测：分析1号瓶和2号瓶实验，一段时间后，______号瓶中的种子会萌发，说明种子萌发时需要_____。
(4)根据2号瓶和____号瓶实验结果，可以说明种子萌发时需要充足的空气。
(5)根据2号瓶和4号瓶实验结果的对比分析，预测4号瓶种子不萌发，说明种子萌发时需要____。
(6)若该同学还要探究菜豆种子萌发是否需要光，则还需要设计5号瓶。5号瓶应放在25℃、______的环境中，其他处理于2号瓶相同。
(7)种子萌发不仅要满足环境条件，还要满足自身条件：种子结构是_____的，胚是_____的，且已度过休眠期。

【推荐3】下图表示探究种子萌发环境条件下的实验装置，每个烧杯均放有等量的干燥种子（10粒），并提供相应的环境条件。

（1）每个烧杯放入少量种子而不是1粒种子，其目的是_____。
（2）C装置水较多且在水面上有油层，其作用是_____。
（3）在上述五个实验中，有_____组对照实验，A和B的变量是_____，结论是：_____。
（4）如果只探究光照是否对种子萌发有影响，应选择_____装置进行实验观察。
（5）7天后发芽的是_____。