如图为某同学探究“唾液对淀粉的消化作用”的实验设计，①~③表示实验步骤。下列叙述正确的是（ ）
| A．实验中两支试管加入的唾液和清水的量应相同 |
| B．2号试管中的淀粉会被唾液中的蛋白酶消化分解 |
| C．滴加碘液后，1号试管不变蓝，2号试管变蓝 |
| D．淀粉在口腔中被分解成葡萄糖 |
更新时间：2023-06-10 21:51:51
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【推荐1】请认真分析如表关于探究“馒头在口腔中的变化”的实验，若以“唾液”为变量时，则能形成对照实验的两支试管是（ ）
| 试管 | 加入物质 | 是否搅拌 | 保温温度（℃） | 试剂 |
| 1号 | 少许馒头碎屑+2ml唾液 | 搅拌 | 0 | 2滴碘液 |
| 2号 | 少许馒头碎屑+2ml唾液 | 搅拌 | 73 | |
| 3号 | 少许馒头碎屑+2ml唾液 | 搅拌 | 37 | |
| 4号 | 少许馒头碎屑+2ml清水 | 搅拌 | 37 |
| A．1号和2号 | B．1号和3号 | C．2号和4号 | D．3号和4号 |
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【推荐2】某兴超小组在探究“馒头在口腔中的变化”时，设计了如下实验。关于此实验叙述正确的是（ ）
| 编号 | 加入物质 | 控制条件 | 检验方法 |
| ① | 馒头碎屑+2ml唾液 | 充分搅拌，37℃水浴加热10分钟 | 加2滴碘液 |
| ② | 馒头碎屑+2ml清水 | 充分搅拌，37℃水浴加热10分钟 | 加2滴碘液 |
| A．此实验的变量是有无唾液 |
| B．37℃改为50℃后，实验现象为两试管均不变蓝 |
| C．实验现象是①号试管变蓝 |
| D．实验结论是唾液能将淀粉分解为葡萄糖 |
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【推荐1】为什么肚子饿了会咕咕叫？原来人饥饿的时候，胃部肌肉挤压其内部的水和空气就会发出咕咕叫的声音。这无疑是最明确的需要进食的信号。以下关于胃的说法正确的是（ ）
| A．胃位于腹腔右上方，上连食道，下接十二指肠 |
| B．胃壁内有胃腺可分泌胃液，能对蛋白质进行初步消化 |
| C．胃的功能只能暂时储存食物 |
| D．胃内形成的食糜中含有淀粉、麦芽糖、氨基酸、脂肪酸 |
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【推荐2】下列关于食物的营养成分和消化的说法中，正确的是（ ）
| A．糖类、脂肪、蛋白质都是构成细胞的主要有机物，而且都能为生命活动提供能量 |
| B．脂肪是人体主要的供能物质 |
| C．胃液、肠液、胰液都能参与油条的消化 |
| D．慢慢咀嚼米饭会觉得有甜味，这是因为唾液淀粉酶将麦芽糖分解成了葡萄糖 |
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